O número de pessoas estudando STEM está aumentando drasticamente.

Crie um efeito positivo nos alunos

Na coletiva de imprensa regular do governo em junho de 2025 (tarde de 3 de julho), o vice-ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, discutiu uma série de conteúdos relacionados ao desenvolvimento das indústrias de alta tecnologia e semicondutores; enfatizando o treinamento e a preparação de recursos humanos de alta qualidade para essas áreas.

O Vice-Ministro afirmou que a tarefa de aprimorar o conhecimento das pessoas, formar recursos humanos e desenvolver talentos é o objetivo central da educação . Há muitos anos, o Ministério da Educação e Treinamento tem se concentrado na educação STEM (incluindo: Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para estudantes desde o ensino médio até a universidade e a pós-graduação.

Com a forte transformação da ciência e tecnologia, levando o país a uma nova era, há uma necessidade cada vez mais urgente de quantidade e qualidade de recursos humanos de alta qualidade, especialmente recursos humanos em ciência e tecnologia, semicondutores e inteligência artificial, para ter capacidade de executar grandes projetos e cooperação internacional.

O Ministério da Educação e Treinamento aconselhou e submeteu ao Primeiro Ministro para aprovação a Decisão nº 1002/QD-TTg, datada de 24 de maio de 2025, aprovando o Projeto de treinamento de recursos humanos para atender ao desenvolvimento de alta tecnologia no período de 2025 a 2035, com uma visão até 2045. "Esta é uma base importante para implementar muitas soluções inovadoras para desenvolver recursos humanos em STEM no futuro próximo", reconheceu o Vice-Ministro.

Atividades de pesquisa científica na Academia Nacional de Agricultura do Vietnã. Foto: NTCC.

Em relação à escala de treinamento de recursos humanos de alta qualidade para as profissões e áreas acima mencionadas, o Vice-Ministro disse que até agora, até 90% das instituições de ensino superior participam de treinamentos em áreas STEM.

O sistema conta com 218 instituições de ensino (incluindo 158 públicas e 60 privadas) participando de cursos de STEM. O número total de novos alunos recrutados em 2024 é superior a 218.000, representando cerca de 36% do total de alunos matriculados em todo o país. A escala da formação universitária regular em 2024 aumentará em comparação com 2023. Somente a área STEM aumentará em 10,6%, o equivalente a mais de 60.000 alunos.

O Vice-Ministro comentou que a tendência de estudantes estudando STEM aumentou significativamente em comparação com muitos anos atrás. Isso demonstra que as políticas do Partido e do Estado estão gerando efeitos positivos nos alunos.

Forte desenvolvimento em escala e qualidade

Em relação à escala da formação de pós-graduação, o Vice-Ministro informou que, em 2024, o número de estudantes em STEM continuará a aumentar acentuadamente. Os mestrados aumentarão 34%, atingindo quase 20.000 alunos. Os doutorados aumentarão 33%, com quase 4.000 estudantes de pós-graduação, um aumento de quase 600 estudantes em comparação com 2023. Estes são sinais muito positivos, que demonstram um forte crescimento tanto na escala como na qualidade dos recursos humanos em STEM nos próximos tempos.

No entanto, a taxa atual de estudantes estudando STEM no Vietnã ainda oscila entre 27% e 31%, inferior à de muitos países da região e do mundo, como Singapura (46%), Malásia (50%), Coreia do Sul (35%), Finlândia (36%) e Alemanha (39%). Portanto, o Vice-Ministro acredita que é necessário continuar a aumentar o investimento em instituições de ensino superior para promover a formação em áreas STEM.

Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, na coletiva de imprensa regular do Governo em junho de 2025 (tarde de 3 de julho). Foto: Quang Thuong.

Em relação ao treinamento de recursos humanos para microchips semicondutores, o vice-ministro Pham Ngoc Thuong informou que o primeiro-ministro emitiu a Decisão nº 1017/QD-TTg datada de 21 de setembro de 2024, aprovando o Programa de desenvolvimento de recursos humanos na indústria de semicondutores até 2030, com uma visão até 2050.

A meta é formar pelo menos 50.000 recursos humanos com diploma universitário ou superior para atender à indústria de semicondutores até 2030. Até 2050, atenderemos à demanda do Vietnã por recursos humanos em quantidade e qualidade na indústria de semicondutores em todas as etapas da cadeia de valor. Além disso, as instituições de treinamento, especialmente as universidades vietnamitas, terão capacidade para formar recursos humanos de alta qualidade para atender ao desenvolvimento da indústria de semicondutores do Vietnã.

E no ano letivo de 2024-2025, que é o ano letivo que está prestes a terminar, teremos cerca de 19.000 alunos matriculados em cursos relevantes para esse campo de semicondutores, o que representa cerca de 10% do número total de alunos cursando cursos de STEM.

No ano letivo de 2024-2025, aproximadamente 19.000 alunos se matricularão em cursos relacionados a semicondutores, representando aproximadamente 10% do total de alunos cursando STEM. Atualmente, existem 166 instituições de ensino para cursos relacionados a semicondutores, das quais 97 oferecem treinamento direto para esses cursos. Muitas escolas particulares também estão participando ativamente do processo de formação de recursos humanos para a indústria de semicondutores.

Para garantir a qualidade da formação, o Ministério da Educação e Formação Profissional criou um Conselho Consultivo e um Conselho de Avaliação dos Padrões do Programa de Formação Profissional para cursos de graduação e mestrado em microchips semicondutores. Com base nisso, o Ministro da Educação e Formação Profissional emitiu a Decisão nº 1314/QD-BGDDT, de 13 de maio de 2025, que promulga os Padrões do Programa de Formação Profissional para cursos de graduação e mestrado em microchips semicondutores.

Atualmente, há mais de 30 programas de treinamento registrados para implementação no âmbito do Programa 1017, dos quais 8 instituições de ensino superior se inscreverão a partir do ano letivo de 2025-2026. Ao mesmo tempo, o Ministério também está desenvolvendo com urgência e em breve publicará os padrões do programa de treinamento de talentos em STEM para implementar o Projeto, conforme a Decisão 1002/QD-TTg.

O Partido e o Estado identificam a educação e a formação, juntamente com a ciência e a tecnologia, como as principais políticas nacionais. Foto: Duong Trieu.

Em relação às políticas, o Vice-Ministro disse que o Ministério da Educação e Formação está elaborando um Decreto que regulamenta as políticas de bolsas de estudo para estudantes de ciências básicas, engenharias essenciais e tecnologias estratégicas; espera-se que seja submetido ao Governo em julho de 2025.

O conteúdo do projeto de Decreto estipula a política de concessão de bolsas de estudo voltadas para estudantes, pós-graduandos e pesquisadores em 3 áreas especificadas na Resolução nº 57-NQ/TW de 22 de dezembro de 2024 do Politburo sobre avanços no desenvolvimento científico e tecnológico, inovação e transformação digital nacional, incluindo: ciência básica, tecnologia-chave e tecnologia estratégica, servindo à formação de recursos humanos de alta qualidade que sejam de interesse do Partido e do Estado.

O Ministério da Educação e Formação também está em coordenação com o Ministério das Finanças para desenvolver uma Decisão do Primeiro-Ministro sobre créditos para estudantes, mestrandos e pesquisadores biológicos em áreas STEM. Atualmente, o projeto de Decisão está em processo de coleta de comentários para sua conclusão; espera-se que seja submetido ao Primeiro-Ministro para promulgação em julho de 2025.

O Vice-Ministro Pham Ngoc Thuong afirmou que o Ministério da Educação e Formação está direcionando fortemente a formação de recursos humanos de alta qualidade. Instituições e especialistas de ensino superior de destaque também estão se concentrando, implementando e propondo diversas soluções, tanto promovendo recursos internos quanto fortalecendo a cooperação internacional, aplicando tecnologia da informação e transformação digital para atingir os objetivos acima.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/so-luong-nguoi-hoc-nganh-stem-tang-manh-post738291.html