Alteração da revisão de registros acadêmicos e certificados de língua estrangeira

Em 28 de agosto, o Ministério da Educação e Treinamento informou que espera-se que alguns novos pontos sejam incluídos no novo rascunho de regulamentos para os exames de conclusão do ensino médio a partir de 2025.

Candidatos fazendo o exame de formatura do ensino médio de 2024 em Hanói. Foto: Tao Nga

Espera-se que 6 novos pontos sejam incluídos no Regulamento do Exame de Conclusão do Ensino Médio a partir de 2025, conforme segue:

1. Reduza a duração do exame das atuais 4 sessões para 3 sessões.

2. Matérias e questões de exames conforme anunciado no Plano de Exames de Conclusão do Ensino Médio de 2025, especificamente:

- Adicionando as disciplinas de Tecnologia da Informação e Tecnologia (Indústria, Agricultura ), estas são as disciplinas que estão sendo testadas pela primeira vez no Exame.

- Adicionados alguns novos formatos de questões para exames de múltipla escolha (anteriormente, havia apenas 1 formato de questão de múltipla escolha).

- Aumentar a diferenciação das questões do exame para todas as disciplinas para atingir os objetivos do Exame, conforme anunciado no Plano de Exame.

3. Fortalecer a aplicação da tecnologia da informação e da transformação digital na organização dos exames, nomeadamente:

- Todos os candidatos podem se registrar para o exame on-line (anteriormente, os candidatos independentes tinham que enviar sua inscrição pessoalmente), verificar informações pessoais e priorizar pontos do exame por meio de um banco de dados digital.

- A transmissão dos testes (digitalização) conta com um novo método através do sistema do Comitê de Cifras do Governo , garantindo rapidez, segurança, tempo e economia de custos.

4. Organize os locais e salas de exame.

- Organizar os locais e salas de exame de acordo com o princípio de máximo apoio aos candidatos, para que não tenham que mudar de sala de exame:

+ Permitir a mistura de estudantes de instituições educacionais próximas para organizar locais de teste convenientes para os candidatos.

+ Os candidatos só podem fazer o exame em uma sala de exame durante todo o período do exame.

+ É dada prioridade à realização do mesmo exame de 2 disciplinas eletivas.

5. Consideração do reconhecimento da conclusão do ensino médio:

- Aumentar a taxa de utilização dos resultados da avaliação de aprendizagem nas séries 10, 11 e 12 para 50% (anteriormente 30% e usando apenas os resultados da série 12) com o objetivo de avaliar de forma abrangente as habilidades dos alunos que estudam de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018 e aumentar a eficácia do alcance de muitas metas do Exame, conforme anunciado.

- Candidatos com certificados de língua estrangeira que atendam ao regulamento estão dispensados ​​da prova de Língua Estrangeira, porém esta não é convertida em 10 pontos no reconhecimento de graduação como regulamentado atualmente.

6. Complementar os regulamentos para exames piloto baseados em computador quando as condições forem atendidas de acordo com o roteiro anunciado no Plano de Exames, testando gradualmente a partir de 2027 e, quando as condições forem atendidas, implantando em massa após 2030.

Fonte: https://danviet.vn/6-diem-moi-du-kien-trong-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-xet-hoc-ba-chung-chi-ngoai-ngu-20240828113158815.htm