O melhor aluno no exame nacional de história escreveu 23 páginas.

Em três horas, Quynh Trang escreveu quase 6 provas completas, obteve 18,5/20 pontos e se tornou o melhor aluno no exame nacional de excelência em História.

No final de janeiro, Pham Quynh Trang, aluna do 12º ano do curso de História na Escola Bien Hoa para Superdotados, em Ha Nam , recebeu os resultados do exame nacional de excelência para alunos. A aluna obteve 18,5 pontos, conquistando o primeiro lugar em História, sendo também a pessoa com a maior pontuação entre quase 580 candidatos que realizaram o exame nesta disciplina.

"Só espero ganhar o terceiro prêmio ou algo melhor. Nunca pensei em me tornar a oradora da turma nacional", disse a aluna.

Pham Quynh Trang, aluno do 12º ano de História, Escola Secundária Bien Hoa para Superdotados, Ha Nam. Foto: cedida pelo personagem.

Durante o ensino fundamental, Quynh Trang fazia parte da equipe de Literatura da escola. Quando estava no 9º ano, teve dificuldades para competir na equipe provincial da disciplina, então Trang pediu proativamente aos professores que a deixassem tentar História para encontrar oportunidades, e então "se apaixonou" pela disciplina.

Trang disse que, quando mudou de disciplina, o exame para selecionar a seleção nacional estava a apenas um mês de distância. Ela era uma novata, enquanto suas amigas já faziam curso de História há anos. Sem outra opção, Trang "correu" para alcançar as amigas.

A aluna admitiu que, naquela época, tentava encontrar uma maneira de memorizar e aprender o mais rápido possível. A vantagem de Trang era que ela conseguia generalizar e apresentar o problema de uma forma mais envolvente do que apenas criar tópicos. Trang disse que essas eram habilidades que ela havia aprendido depois de muitos anos na equipe de Literatura.

Após conquistar o terceiro prêmio em nível provincial, Trang foi admitida na disciplina de História na Escola Secundária Bien Hoa para Superdotados. Através de um estudo aprofundado e sistemático, a aluna percebeu que História não é algo árido, mas, pelo contrário, muito interessante. Ela também foi apresentada a novas perspectivas a partir de eventos familiares, o que a fez sentir como se estivesse "abrindo um novo mundo ".

Com bom desempenho acadêmico desde o 11º ano, Trang participou da competição nacional de alunos excelentes em História da província de Ha Nam, conquistando o terceiro lugar. Neste ano letivo, participando da competição nacional pela segunda vez, Trang estabeleceu a meta de conquistar um prêmio maior do que no ano passado.

Trang (quarto da esquerda para a direita) com membros da Equipe Nacional de Estudantes Excelentes de História de 2024 da Província de Ha Nam. Foto: cedida pelo personagem.

A Equipe de Competição Nacional de História da Província de Ha Nam foi criada em outubro de 2023 com 9 alunos. Todos os dias, além do horário escolar regular, os alunos recebem treinamento intensivo.

Como História não se trata apenas de memorizar datas e meses, os alunos também precisam compreender as causas, os impactos e as influências de um evento sobre outras questões. Portanto, Trang considera o aprendizado por meio de mapas mentais o mais eficaz, ajudando a absorver o conhecimento e a memorizá-lo por muito tempo. A aluna geralmente vai para a cama à meia-noite todos os dias, raramente estudando até mais tarde.

Em seu tempo livre, Trang lê quadrinhos, assiste a filmes e lê jornais. Atualizar-se regularmente com notícias atuais a ajuda a expandir seu vocabulário e a aprender mais exemplos da vida real.

A jovem de 18 anos gosta mais de estudar história moderna do Vietnã (1858-1945), com muitos eventos nas guerras de resistência contra a França e os EUA. Por outro lado, a aluna acha que história mundial é "mais difícil de aprender", especialmente sobre as revoluções industriais.

O exame deste ano tem 7 questões, que valem 20 pontos no total. Os candidatos têm 180 minutos para concluí-lo. Ao receber a prova, Trang ficou chocada porque parte do conteúdo que ela havia estudado com atenção não estava disponível.

A questão 4, segundo a aluna, foi a mais difícil. Esta questão exigia que os candidatos apresentassem novas percepções sobre o caminho para a salvação nacional de acadêmicos patrióticos progressistas no Vietnã, desde o início do século XX até a Primeira Guerra Mundial, em 1914, e, em seguida, comentassem o impacto dessas novas percepções no movimento patriótico vietnamita da época.

Trang acredita que a dificuldade da questão reside no fato de que os candidatos precisam ser capazes de sintetizar e generalizar o conhecimento e, em seguida, escolher o conteúdo apropriado para responder. A aluna passou cerca de 10 minutos analisando cuidadosamente os requisitos da questão.

Inicialmente, Trang pensava que o novo ponto geral na percepção dos estudiosos patrióticos no início do século XX era salvar o país e o povo, em vez de lealdade e patriotismo (salvar o rei e salvar o país) como no período anterior. Mas, após avaliar a questão, vendo que ela mencionava "novas percepções", Trang decidiu acrescentar outros novos pontos, baseados nos objetivos, formas e forças da luta, com evidências específicas.

Em três horas, Trang escreveu quase todas as seis provas, restando apenas alguns minutos antes do final para revisar seu trabalho. A aluna disse que, para conseguir escrever tanto e tão rápido, um mês antes da prova, todos os dias o professor aplicava uma prova para toda a equipe com um formato semelhante ao da prova real.

"Durante o teste prático, muitas vezes eu pulava uma ou duas ideias porque não conseguia concluí-las a tempo. Então, quando terminei o teste real dentro do prazo e escrevi uma redação bem longa, entendi por que o professor deixou toda a equipe praticar daquele jeito", disse Trang.

Como professora de Trang desde o 10º ano e responsável pelo treinamento da equipe de História, a Sra. Tran Anh Dao avaliou que Trang tem boa memória, capacidade de raciocínio e pensamento lógico. Essas são qualidades importantes para estudar História com sucesso.

Durante o processo de aprendizagem, Trang é automotivado e proativo. Seus pontos fortes são pensar em questões que exigem conexões práticas.

"Trang é uma aluna especial. Raramente conheço uma aluna assim", disse a Sra. Dao, acrescentando que, embora achasse que Trang poderia ganhar o primeiro prêmio, o fato de sua aluna ter se tornado oradora da turma ainda foi uma surpresa, além das expectativas.

Seleção nacional de alunos excelentes em História, província de Ha Nam, janeiro de 2024. Foto: Escola Secundária Bien Hoa para Superdotados

Após concluir o exame nacional de excelência para alunos com excelentes resultados, Trang pode relaxar mais do que antes. Muitas universidades e academias admitem diretamente candidatos que ganharam prêmios nacionais, então Trang não está muito preocupado. A aluna está interessada na Academia de Segurança do Povo e está considerando se candidatar a ela.

A aluna admitiu francamente que, quando começou a estudar História, considerou-a uma "segunda opção". No entanto, essa disciplina a ajudou a desenvolver uma nova paixão, a ser aceita em uma escola especializada e agora tem um ingresso direto para a universidade.

"Cada disciplina tem seu valor. Se você tiver a oportunidade de estudar profundamente ou participar de competições acadêmicas, aproveite e experimente. Quem sabe, escolhas que não são prioritárias te deixarão orgulhoso, como aconteceu comigo", disse Trang.

Thanh Hang

Fonte: https://vnexpress.net/thu-khoa-thi-hoc-sinh-gioi-lich-su-quoc-gia-viet-23-mat-giay-4714276.html