
O vice-ministro Pham Ngoc Thuong discursa na conferência - Foto: MY DUNG
As informações acima foram fornecidas pelo Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, na conferência para resumir o ano letivo de 2024-2025 e definir as diretrizes e tarefas para o ano letivo de 2025-2026, organizada pelo Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh em 27 de agosto.
Alteração da Circular 29 para se adequar à nova realidade.
Segundo o vice-ministro Pham Ngoc Thuong: No ano letivo de 2025-2026, o setor da educação continuará a implementar a Circular 29, que regulamenta a gestão do ensino e da aprendizagem extracurriculares.
No novo contexto, de um governo de três níveis para um governo de dois níveis, os regulamentos sobre a gestão do ensino e aprendizagem extracurriculares apresentam algumas lacunas que precisam ser revisadas. Portanto, o Ministério da Educação e Formação em breve apresentará alterações à Circular 29 para adequá-la à nova realidade.
O Departamento de Educação Geral (Ministério da Educação e Formação) foi solicitado a aconselhar sobre a revisão da Circular 29. "No entanto, há um princípio consistente que permanece inalterado, que é limitar a disseminação do ensino e aprendizagem extra", disse o Vice-Ministro Pham Ngoc Thuong.
Ao avaliar a gestão do ensino e aprendizagem extracurriculares na cidade de Ho Chi Minh nos últimos tempos, o Sr. Thuong afirmou: "A cidade de Ho Chi Minh se saiu bem, agora precisa se sair ainda melhor."
Além dos requisitos acima, durante a conferência, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, avaliou: Após a fusão, a cidade de Ho Chi Minh ainda enfrenta muitas dificuldades e obstáculos que precisam ser superados para que possa manter sua posição como localidade líder no país em desenvolvimento educacional e de formação.
Atualmente, o setor educacional da cidade continua enfrentando dificuldades em relação às instalações escolares; o corpo docente ainda é insuficiente e inconsistente.
"Isso sobrecarrega a equipe administrativa, afetando a organização das atividades de ensino. Espero que os líderes da cidade prestem atenção a essa questão", comentou o Sr. Thuong.

O Sr. Vo Van Minh, Secretário Adjunto do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh e Presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh, discursou na conferência. Foto: MY DUNG
Garantir a conclusão de projetos inovadores na área da educação.
Em seu discurso na conferência, o Sr. Vo Van Minh - Secretário Adjunto do Comitê do Partido da Cidade e Presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh - solicitou ao setor educacional da cidade que assimilasse integralmente as instruções detalhadas do Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong.
O setor educacional da cidade também precisa continuar seguindo o roteiro para garantir a conclusão dos programas e projetos inovadores da cidade na área da educação, visando capacitar os alunos com as habilidades necessárias para a integração internacional.
Além disso, o Secretário Adjunto do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh, Vo Van Minh, solicitou que, no ano letivo de 2025-2026, o setor educacional da cidade continue a promover a aplicação da tecnologia da informação na gestão, no ensino e na aprendizagem, bem como a promover ainda mais o estudo e a observância da ideologia, da moral e do estilo de Ho Chi Minh .
Além disso, o setor da educação precisa se concentrar em pesquisar e propor soluções para a formação e o aprimoramento de professores, de acordo com as necessidades práticas, garantindo estrutura, quantidade e qualidade adequadas para atender às exigências da inovação educacional.
No ano letivo de 2024-2025, a cidade de Ho Chi Minh obteve 10 resultados excelentes na área da educação e formação.
Na mesma conferência, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, também elogiou as conquistas do setor de educação e formação da cidade de Ho Chi Minh no ano letivo de 2024-2025, com 10 resultados excelentes.
A cidade de Ho Chi Minh é pioneira na construção de escolas acolhedoras; os professores recebem atenção no desenvolvimento de suas qualificações profissionais; o inglês continua sendo aprimorado e promovido; crianças em idade pré-escolar são introduzidas ao inglês; as atividades de educação física nas escolas são dinâmicas; a digitalização das escolas está em pleno andamento...
Fonte: https://tuoitre.vn/thu-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-nam-hoc-toi-se-co-thay-doi-trong-quan-ly-day-them-hoc-them-2025082719043494.htm






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