Primeiro-ministro: A construção de escolas deve ser como a campanha de Quang Trung: "rápida como um raio, ousada".

(Dan Tri) - O primeiro-ministro Pham Minh Chinh enfatizou que a construção de internatos de vários níveis para minorias étnicas em áreas de fronteira precisa ser implementada como a campanha Quang Trung - "rápida e ousada".

A escola é a base, os alunos são o centro, os professores são a força motriz.

Na manhã de 9 de novembro, o primeiro-ministro Pham Minh Chinh participou da cerimônia de lançamento da pedra fundamental da Escola Primária e Secundária de Internato para Minorias Étnicas de Yen Khuong, na comuna de Yen Khuong, província de Thanh Hoa .

O Primeiro Ministro enfatizou que este é um evento de profundo significado político , social e humanitário, demonstrando o espírito de todo o país voltado para a fronteira, pelo futuro das crianças de todos os grupos étnicos.

O Primeiro-Ministro afirmou que o Partido e o Estado sempre consideram a educação e a formação como a principal política nacional, criando a base para a formação e o desenvolvimento da personalidade, das qualidades e das capacidades humanas; o fator decisivo para garantir o sucesso na implementação de avanços e no desenvolvimento de recursos humanos a serviço da construção e da defesa da Pátria.

Primeiro Ministro Pham Minh Chinh (Foto: Hoang Duong).

“As pessoas são o bem mais valioso, o objetivo, o recurso e a força motriz do desenvolvimento. Investir nas pessoas e na educação é investir no desenvolvimento. Portanto, devemos investir de forma abrangente, desde o início”, enfatizou o Primeiro Ministro.

Segundo o Primeiro-Ministro, a Resolução 71 do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação identificou claramente a mudança de mentalidade, passando de uma abordagem focada principalmente na aquisição de conhecimento para uma abordagem que desenvolva de forma abrangente as capacidades e qualidades dos alunos, sob a seguinte perspectiva: "A escola é a base, os alunos são o centro, os professores são a força motriz".

O primeiro-ministro afirmou que, em 18 de julho, o Politburo e o secretário-geral To Lam orientaram a emissão da Conclusão 81, que estabelece a política de investimento para a construção de escolas de ensino fundamental e médio com regime de internato em 248 comunas fronteiriças terrestres.

Esta é uma tarefa fundamental para melhorar o conhecimento e a qualidade dos recursos humanos, criar uma fonte de quadros provenientes de minorias étnicas e populações locais em áreas remotas e isoladas; contribuir para a melhoria da vida material e espiritual dos residentes fronteiriços e para o fortalecimento da defesa e segurança nacional.

O primeiro-ministro visitou e incentivou quadros e professores na comuna de Yen Khuong (Foto: Hoang Duong).

“Em um futuro próximo, o investimento piloto será concluído, com a construção ou reforma de 100 escolas em 2025, e em seguida, a expansão continuará em larga escala, atingindo a meta de investimento de 248 escolas nos próximos 2 a 3 anos”, afirmou o primeiro-ministro Pham Minh Chinh.

O Chefe de Governo afirmou que as escolas construídas nesta fase demonstram a fé e as aspirações dos alunos e pais nas comunas fronteiriças de todo o país.

Implementando as conclusões do Politburo, o Primeiro-Ministro orientou o Ministério da Educação e Formação e outros ministérios, departamentos e localidades fronteiriças a implementá-las com urgência e firmeza. Em particular, o Ministério da Educação e Formação foi incumbido de supervisionar a revisão, alteração e complementação dos regulamentos pertinentes para garantir que os estudantes das comunas fronteiriças do continente usufruam de políticas adequadas de internato e semiinternato.

Além da construção de escolas, o Primeiro Ministro enfatizou a necessidade de focar na formação de professores que dominem línguas étnicas, na manutenção do funcionamento das escolas e na implementação de subsídios razoáveis ​​para os professores.

“Deve haver equipamentos para o aprendizado de línguas estrangeiras, tecnologia da informação, cultura e sociedade, música e esportes. Tudo isso deve estar dentro do modelo de um internato de níveis intermediários, para que os alunos possam se beneficiar plenamente”, disse o primeiro-ministro.

“Rápido e ousado”

Para garantir que as novas escolas entrem em funcionamento a tempo para o ano letivo de 2026-2027, o Primeiro-Ministro incumbiu o Ministério da Construção de supervisionar a elaboração de um modelo padrão para internatos de ensino médio, de modo que as localidades tenham uma base para a implementação de acordo com as condições e a cultura regionais.

O primeiro-ministro também incumbiu o Ministério das Finanças de supervisionar o equilíbrio entre os orçamentos central e locais, bem como outras fontes legais de financiamento.

Os Comitês Populares das províncias fronteiriças precisam revisar e ajustar o planejamento, organizar fundos fundiários, garantir a infraestrutura técnica; mobilizar as forças armadas e membros de sindicatos juvenis para participar da reforma e construção de escolas; e monitorar de perto para evitar perdas, desperdícios e impactos negativos.

O primeiro-ministro Pham Minh Chinh, delegados e alunos realizaram a cerimônia de lançamento da pedra fundamental da Escola Primária e Secundária Yen Khuong, em Thanh Hoa (Foto: VGP/Nhat Bac).

Segundo o Primeiro-Ministro, graças aos esforços e à determinação de todo o sistema político na implementação da Conclusão 81 do Politburo, 28 escolas já tiveram suas construções iniciadas. Para as 72 escolas restantes, as localidades também fizeram todos os preparativos necessários e demonstraram grande empenho.

“Teremos 100 escolas este ano, conforme decidido pelo Politburo. Hoje, com a cerimônia de lançamento da pedra fundamental de 56 escolas em 14 províncias fronteiriças, estamos muito felizes em ver a alegria se espalhando pelas fronteiras da Pátria. Em todos os lugares, vemos os olhos brilhantes e entusiasmados de professores, alunos e pais”, disse o Primeiro-Ministro.

O Primeiro-Ministro reconheceu e elogiou o Ministério da Educação e Formação, os ministérios, departamentos e órgãos relevantes, especialmente as localidades, as unidades de construção, os professores, os alunos e as pessoas nas zonas fronteiriças pelos seus esforços e consenso na implementação do programa. O Primeiro-Ministro agradeceu também às organizações nacionais e estrangeiras, às empresas, aos indivíduos e aos filantropos por acompanharem, contribuírem e apoiarem a implementação do programa.

O primeiro-ministro pediu às unidades de construção que mantivessem o espírito de "trabalhar durante o dia não basta, trabalhar à noite, trabalhar nos feriados, não ter medo da chuva, das tempestades, do sol e do vento", considerando isso uma campanha de Quang Trung - "rápido como um raio e ousado".

“Velocidade significa ser rápido, urgente, minucioso e completo, garantindo ao mesmo tempo a integridade do processo. Ousadia significa ser pontual, ágil, concluir dentro do prazo e com a qualidade necessária para que os alunos possam aprender desde cedo. Sem esse espírito de velocidade e ousadia, será muito difícil concluir o trabalho”, observou o Primeiro Ministro.

O primeiro-ministro cumprimentou e visitou estudantes na comuna de Yen Khuong, província de Thanh Hoa (Foto: Hoang Duong).

O Primeiro-Ministro solicitou aos comitês do Partido, às autoridades, às unidades de construção e às agências relevantes que cumprissem cinco requisitos, incluindo: qualidade, progresso; limpeza do local e fontes de materiais; técnicas, saneamento ambiental, paisagismo, segurança do trabalho; ausência de corrupção, negatividade, perda e desperdício; e o investimento deve ser eficaz.

O primeiro-ministro Pham Minh Chinh também solicitou ao Comitê Central da Frente da Pátria do Vietnã que continue convocando organizações, empresas, empresários, filantropos e toda a sociedade a unirem esforços na construção e reforma de escolas em comunas fronteiriças, com o espírito de: "Quem tem muito contribui muito, quem tem pouco contribui pouco; quem tem mérito contribui com mérito, quem tem dinheiro contribui com dinheiro".

Por ocasião do Dia dos Professores do Vietnã, 20 de novembro, o primeiro-ministro Pham Minh Chinh enviou seus melhores votos a todo o setor educacional e aos professores, desejando-lhes saúde, felicidade, sucesso e dedicação contínua à causa de "cultivar pessoas por cem anos".

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-tuong-xay-truong-phai-nhu-chien-dich-quang-trung-than-toc-tao-bao-20251109134858491.htm