Estiveram presentes na cerimônia de encerramento líderes e funcionários de departamentos profissionais vinculados ao Ministério da Educação e Formação; mais de 400 delegados, incluindo especialistas de departamentos de educação, gestores e professores-chave de escolas e pré-escolas da província.
A Sra. Duong Bich Nguyet, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento, proferiu um discurso orientando o curso de treinamento.
O programa de treinamento é organizado com o objetivo de aumentar a taxa de participação de crianças em idade pré-escolar nas aulas; buscando melhorar a qualidade da educação pré-escolar universal para crianças de 5 anos e preparar da melhor forma possível as crianças para ingressarem no 1º ano do ensino fundamental...
Delegados presentes no programa de treinamento.
Durante o programa de treinamento de 2 dias, os participantes foram informados pelo repórter sobre o conteúdo básico de 4 tópicos, incluindo:
1. Orientar a universalização da educação pré-escolar para crianças de 4 anos;
2. Organizar atividades de educação musical para crianças segundo uma abordagem multicultural em escolas de educação infantil;
3. Educação inclusiva para crianças com deficiência na pré-escola;
4. Desenvolver a capacidade em tecnologia digital para gestores e professores da educação infantil; melhorar a qualidade e a eficácia da aplicação da tecnologia da informação na educação infantil.
Na tarde de 18 de julho, os participantes terão a oportunidade de conversar diretamente e fazer perguntas ao Chefe do Departamento de Educação Pré-Escolar, do Ministério da Educação e Formação, sobre assuntos relacionados à gestão estatal da educação pré-escolar; à implementação de novos conteúdos/programas de educação pré-escolar; ao desenvolvimento de temas educacionais; à familiarização das crianças com tecnologias da informação, línguas estrangeiras, bem como com materiais, equipamentos e utensílios de aprendizagem para crianças em idade pré-escolar; aos perfis dos professores; e a concursos para crianças, gestores e professores.
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