A essência de um professor — algo que a IA não pode substituir.

Ética, o fundamento da educação digital sustentável.

O Professor Associado Dr. Nguyen Van Vu, Vice-Diretor da Faculdade de Tecnologia da Informação da Universidade de Ciências (VNU-HCM), alertou que, sem uma estrutura ética, a IA pode causar danos em vez de auxiliar os humanos. Ele propôs garantir os princípios da transparência, equidade, responsabilidade e humanidade no desenvolvimento e uso da IA.

Compartilhando da mesma opinião, o Prof. Dr. Hoang Van Kiem, Consultor Sênior de TI da Universidade Internacional de Saigon, afirmou: “Se ensinarmos a IA a ‘falar corretamente’, mas nos esquecermos de ensinar os humanos a ‘viver corretamente’, o risco não virá da IA, mas dos próprios humanos”. Segundo ele, o importante na era da IA não é “quem é mais inteligente”, mas “quem é mais humano”.

O Dr. Tran Van Tung, ex-vice-ministro da Ciência e Tecnologia, comentou: “A tecnologia pode ajudar as pessoas a aprenderem melhor, mas também pode torná-las dependentes se lhes faltarem habilidades digitais e a orientação adequada”. A história de um estudante que buscou conselhos de uma IA e enfrentou consequências devastadoras serve de alerta sobre a responsabilidade dos adultos na educação das crianças em relação às emoções e às habilidades digitais. Afinal, a educação não se resume a transmitir conhecimento, mas sim a nutrir pessoas, algo que nenhum algoritmo pode substituir. A IA pode auxiliar, mas os professores ainda são o “coração” da educação e as emoções humanas ainda são o que tornam o conhecimento valioso.

Isso se confirma ainda mais quando observamos que, em todo o sistema nacional de ensino, os professores sempre ocupam uma posição central. A Resolução 57 afirma claramente: “Os professores são o fator decisivo para a qualidade da educação; construir uma equipe de professores com qualidades, capacidade e prestígio suficientes, atendendo às exigências de uma inovação fundamental e abrangente na educação e na formação”.

Isso não é apenas um reconhecimento, mas também um forte compromisso político de que todas as reformas e inovações devem começar pelos professores. Nos últimos anos, o corpo docente vietnamita tem estado sob muita pressão devido aos desafios da época: a necessidade de inovar nos métodos de ensino, adaptar-se à transformação digital e manter o papel de "guia" em um mundo onde o conhecimento muda a cada dia. Muitos professores têm tomado a iniciativa na aplicação da tecnologia, incorporando a inteligência artificial (IA) ao ensino, desenvolvendo materiais didáticos digitais e criando espaços de aprendizagem abertos onde os alunos são incentivados a serem criativos e a estudarem de forma autônoma. No entanto, nesse contexto, o papel do professor tradicional, ensinando ética, humanidade, emoções e responsabilidade, tornou-se mais sagrado e necessário do que nunca.

Com a crescente presença da tecnologia nas salas de aula, a Resolução 57 enfatiza a necessidade do desenvolvimento humano integral, não apenas em termos de conhecimento, mas também em personalidade, estilo de vida, ética e espírito cívico. Essa é a "alma" da educação humanística, na qual os professores têm o papel de inspirar. Os professores de hoje não precisam apenas ser bons em sua profissão, mas também ter a capacidade de orientar por valores, ajudando os alunos a amar, respeitar as diferenças e viver de forma responsável perante a comunidade e consigo mesmos.

“A educação é a área que, acima de tudo, precisa do coração humano.”

Um comentário profundamente controverso do Professor Dr. Le Anh Vinh, Diretor do Instituto Vietnamita de Ciências da Educação: "Os professores usam IA para ensinar, os alunos usam IA para aprender, no final ninguém ensina, ninguém aprende, apenas a tecnologia funciona."

A IA pode elaborar aulas, corrigi-las e até mesmo escrever redações, mas não pode substituir a relação professor-aluno na educação, afirmou ele. "Ninguém que escreve uma redação quer que ela seja corrigida por uma máquina. A educação não se resume a transmitir conhecimento, mas também envolve emoções, crenças e caráter."

O Sr. Vinh alertou que, se escolas, professores e pais se concentrarem apenas nas conveniências tecnológicas e se esquecerem do objetivo fundamental de formar pessoas, a educação cairá na “ilusão da eficiência”. “A tecnologia está em toda parte, exceto na educação, porque a educação é a área que mais precisa do coração humano”, enfatizou.

Na verdade, a IA pode substituir professores na correção de provas, pode ensinar os alunos a resolver problemas de matemática ou a escrever redações, mas não pode ensinar os alunos a amar, a escolher as coisas certas, a viver com propósito. Esses valores essenciais só podem vir dos humanos — dos professores.

À medida que a inteligência artificial se torna mais poderosa, o papel dos professores não desaparece, mas, pelo contrário, torna-se ainda mais profundo. Os professores não apenas transmitem conhecimento, mas também orientam, guiam e inspiram a capacidade de autoaprendizagem, a compaixão e o pensamento crítico em cada aluno.

A Professora Associada Dra. Luu Bich Ngoc, Chefe de Gabinete do Conselho Nacional para a Educação e o Desenvolvimento de Recursos Humanos, também levantou um fato instigante: “Se há três anos a IA ainda era um conceito estranho, agora essa tecnologia está presente em milhares de produtos de EdTech. Ela pode corrigir provas, personalizar o conhecimento, mas não pode substituir os humanos. Ainda haverá professores daqui a alguns anos, quando existirem salas de aula com “professores virtuais”?”

Respondendo a essa pergunta, o Professor Associado Dr. Le Hieu Hoc (Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói) afirmou: “A IA pode preparar aulas e atribuir notas, mas não pode ensinar como ser um ser humano. O papel dos professores não é apenas transmitir conhecimento, mas também orientar e ajudar os alunos a compreender a tecnologia para que não sejam controlados por ela.”

Segundo o Professor Associado Dr. Le Hieu Hoc, uma educação humanística não pode se basear apenas em dados e ferramentas, mas sim em pessoas, em professores que ensinam com o coração. Assim, os professores na era da IA precisam de três novos níveis de competência: Nível do conhecimento: a IA facilita o acesso a dados ilimitados, mas são os professores que "conectam" esses dados em conhecimento significativo. Os professores não são mais "palestrantes", mas sim "guias". Nível emocional: a IA pode simular emoções, mas não consegue senti-las de verdade. Um olhar encorajador, um aceno de cabeça encorajador, um aperto de mão confiante... essas são coisas que só o coração humano possui.

Camada da personalidade: a IA é inteligente, mas não humana. Os professores ensinam os alunos a serem gentis, responsáveis e compassivos; é isso que torna a educação eficaz. De acordo com o relatório da SuperCharger, 66% da tecnologia educacional atual possui "IA integrada". Uma série de ferramentas como ChatGPT, Khanmigo, Cognii e Elsa estão mudando a forma de aprender globalmente. Existem até ferramentas que permitem criar videoaulas com professores virtuais.

Nesse momento, a IA não é uma substituta, mas um espelho que ajuda os professores a se aprofundarem. No mundo da tecnologia, “ser humano” é a lição mais difícil. Porque quanto mais avançamos em inteligência, mais a humanidade precisa retornar à moralidade. Se deixarmos as máquinas decidirem por nós, perderemos nossa capacidade de pensar, perderemos nossa identidade e nos tornaremos dependentes. Uma educação sustentável deve ser uma educação que saiba “parar na hora certa”, que saiba equilibrar conhecimento e emoção, dados e humanidade, as verdadeiras emoções humanas.

O professor John Vu, diretor do Instituto de Biotecnologia da Universidade Carnegie (EUA), afirmou: "O que torna uma pessoa verdadeiramente valiosa não é a rapidez com que ela consegue acessar dados, mas sim sua personalidade, ética e responsabilidade para com a sociedade."

Aprender não se resume a receber dados, mas também a pensar, analisar e transformar esses dados em habilidades, atitudes e ações. É um processo que somente professores, com experiência e personalidade, podem acompanhar os alunos. Se a educação se concentrar apenas em transmitir conhecimento por meio de máquinas, ignorando a formação da personalidade, criaremos gerações que sabem muito, mas vivem mal; inteligentes em dados, mas incapazes de lidar com pessoas. Professores, famílias e comunidades devem desempenhar um papel fundamental no desenvolvimento do espírito, da personalidade e da compaixão da nova geração. Isso é algo que nenhuma tecnologia pode substituir.

Uma educação de qualidade não pode depender apenas de ferramentas, mas sim dos professores – aqueles que semeiam o conhecimento, inspiram e cultivam a moralidade nos alunos. Se esse elemento se perder, qualquer avanço tecnológico só levará as pessoas ao erro.

A educação na era da IA, portanto, não é uma corrida entre humanos e máquinas, mas uma jornada para encontrar a natureza humana no conhecimento. À medida que a tecnologia se torna cada vez mais humana, os professores precisam ser mais "humanos" do que nunca. Porque somente o coração, o amor e a personalidade podem fazer com que o conhecimento se torne um valor vivo. E, no fim das contas, no mundo das máquinas inteligentes, o que mais precisamos ainda é do professor, aquele que ajuda os alunos a saberem como "usar a tecnologia para se tornarem humanos", com todas as ambições, aspirações e gratidão em seus corações. maduro...

Em um ambiente de aprendizagem baseado em IA, os alunos podem facilmente pesquisar conhecimento e fazer exercícios usando ferramentas inteligentes, mas nenhum algoritmo pode substituir a empatia, a paciência e a personalidade de um professor. O exemplo a ser seguido, o amor pela profissão e a tolerância de um professor são os "toques" mais profundos que os alunos levam consigo por toda a vida. As pessoas crescem desenvolvendo valores éticos, emoções, responsabilidades e gratidão aos professores a partir de experiências emocionais; quando um professor, com sua crença, consegue transformar a vida de alguém, isso se torna ainda mais precioso.

Assim, os professores, em qualquer época, sempre mantêm seu valor, são pessoas inspiradoras, haverá professores que os alunos sempre se lembrarão e levarão consigo em sua jornada pela vida...

Os professores ainda são o "coração" da educação.
O Professor Associado Dr. Pham Manh Ha (Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói) afirmou que a tecnologia força os professores a se tornarem modelos de inovação. “Somente quando ousarem aplicar a tecnologia é que os professores poderão liderar na era digital. Mas inovar não significa ser substituído. Os professores ainda são o 'coração' da educação.”

Fonte: https://baophapluat.vn/trai-tim-nguoi-thay-dieu-ai-khong-the-thay-the.html