A China implementa currículo de IA nas escolas.

Segundo o anúncio oficial, a partir do ano letivo de 2025-2026, os alunos de todas as escolas de Pequim (China) participarão de programas de educação em IA com um mínimo de 8 horas de aula por ano. Este programa poderá ser organizado de forma independente ou integrado a disciplinas como tecnologia da informação, ciências e atividades práticas. Serão aplicados métodos de ensino inovadores, incluindo o uso de assistentes de IA e aprendizagem baseada em projetos, bem como situações interativas.

Oito horas de treinamento em IA é o mínimo que os alunos de Pequim devem receber a cada ano letivo.

Embora oito horas de treinamento em IA por ano possam parecer pouco, trata-se de um mínimo que pode ser aumentado no futuro. A declaração também enfatiza o estabelecimento de um mecanismo de cooperação entre universidades, empresas e escolas de ensino médio para capacitar estudantes com talentos especiais na área de IA. Para garantir a qualidade do ensino, professores de áreas como ciência da computação, matemática e tecnologia serão treinados para ministrar aulas de IA.

A educação em IA é o futuro dos programas de treinamento?

A iniciativa é vista como parte dos esforços do governo chinês para promover o desenvolvimento da IA ​​na educação. Além de Pequim, a Estônia também deu um passo semelhante, tornando-se o primeiro país do mundo a integrar o ChatGPT.edu ao seu sistema nacional de educação. A partir de 1º de setembro de 2025, 20.000 alunos do ensino médio e 3.000 professores na Estônia terão acesso gratuito a essas ferramentas.

Este desenvolvimento abre muitas oportunidades para a educação em IA em nível global e será interessante observar se outros países seguirão a China e a Estônia na integração da IA ​​em seus currículos.

Fonte: https://thanhnien.vn/trung-quoc-dua-chuong-trinh-giang-day-ai-den-truong-hoc-185250311172046246.htm