As escolas precisam criar uma cultura de desperdício zero de plástico nas atividades.

Segundo o professor Nguyen Thi Kim Cuc, a educação ambiental não é responsabilidade apenas das escolas, mas também a base para a construção de uma comunidade verde com conscientização e ações concretas na proteção do planeta.

Em 8 de outubro, na cidade de Can Tho, o Ministério da Agricultura e Meio Ambiente organizou um workshop sobre "Conectando, treinando e compartilhando experiências de Eco-Escolas da ASEAN - escolas sem resíduos plásticos", para apresentar e orientar as escolas na aplicação dos critérios definidos para Eco-Escolas da ASEAN no ensino, na gestão e nas atividades extracurriculares.

O workshop contou com a presença de mais de 100 delegados presenciais e 100 participantes online. O evento também foi uma oportunidade para as escolas que implementaram o modelo e ganharam os prêmios mencionados compartilharem experiências práticas, ajudando professores e administradores a compreender claramente e aplicar os critérios de forma flexível à realidade escolar.

Cena do workshop sobre as Eco-Escolas da ASEAN - escolas sem resíduos plásticos, organizado pelo Ministério da Agricultura e Meio Ambiente na cidade de Can Tho

FOTO: THAH DUY

Falando no workshop, o Sr. Nguyen Van Khoi, vice-presidente do Comitê Popular da Cidade de Can Tho, afirmou que a poluição plástica dos rios é um grande desafio para o Delta do Mekong em geral e para a cidade de Can Tho em particular. De acordo com uma pesquisa do Banco Mundial (2022), o Delta do Mekong é um ponto crítico para resíduos plásticos de uso único, representando 72% do total de resíduos plásticos. Em áreas urbanas ribeirinhas, como Can Tho, a densidade de resíduos plásticos chega a 34,5 itens por unidade pesquisada, quase 3 vezes maior do que em áreas rurais.

Este gráfico demonstra que a responsabilidade e as ações de cada indivíduo, especialmente da geração mais jovem, são extremamente importantes para mudar os hábitos de consumo e proteger o meio ambiente. Nesse contexto, o modelo escolar que reduz o uso de plástico tem um significado prático e urgente. Trata-se de um modelo que ajuda a integrar a educação ambiental nas escolas, a promover a conscientização e a formar hábitos verdes desde a escola.

O Prof. Dr. Nguyen Thi Kim Cuc, membro do Conselho de Seleção do Prêmio ASEAN Vietnam Eco-School 2025, falou no workshop.

FOTO: THANH DUY

Segundo a professora Nguyen Thi Kim Cuc, membro do Conselho de Seleção do Prêmio ASEAN Eco-Escola no Vietnã 2025, a educação ambiental não é apenas responsabilidade da escola, mas também a base para a construção de uma comunidade verde com conscientização e ações concretas para proteger o planeta. E Eco-Escola não é apenas um título, mas uma base sustentável para combater o desperdício de plástico, transformando cada aluno em um verdadeiro embaixador ambiental.

Com base em sua experiência internacional, a Professora Nguyen Thi Kim Cuc acredita que os métodos de educação ambiental mais eficazes advêm de métodos experienciais e intervenções comportamentais. Portanto, as escolas devem se concentrar em criar uma cultura de desperdício zero de plástico em todas as atividades, aproveitando a capacidade da geração mais jovem de absorver e disseminar mudanças, a fim de aprimorar o ambiente de aprendizagem, melhorar a saúde e se conectar com a comunidade local.

Fonte: https://thanhnien.vn/truong-hoc-can-tao-ra-van-hoa-khong-rac-thai-nhua-trong-cac-hoat-dong-185251008113909058.htm