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Da educação no modelo de inovação AIM à promoção da comercialização da propriedade intelectual.

Levar conhecimentos essenciais sobre propriedade intelectual e empreendedorismo inovador a estudantes da pré-escola ao ensino médio está preparando a próxima geração de cidadãos vietnamitas com atuação global, atendendo às exigências rigorosas da economia do conhecimento e da era digital.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức10/12/2025

Legenda da foto
Foto ilustrativa: Thanh Tung/TTXVN

A Resolução 57-NQ/TW, de 22 de dezembro de 2024, sobre avanços no desenvolvimento nacional de ciência e tecnologia, inovação e transformação digital, enfatiza o aproveitamento dos recursos intelectuais humanos. A Resolução 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, sobre avanços na educação e formação, define claramente o objetivo de reformar profundamente a educação geral, aprimorando a alfabetização digital, o pensamento criativo e as habilidades inovadoras dos estudantes. Essas resoluções não apenas criam um arcabouço político, mas também abrem oportunidades para integrar a educação em propriedade intelectual ao sistema nacional de ensino, garantindo que a geração mais jovem esteja plenamente capacitada em conhecimento e cultivando ideias para que os jovens compreendam como proteger seus direitos sobre ideias criativas e estejam preparados para enfrentar os desafios globais.

Desde a educação da geração mais jovem com o modelo inovador AIM.

O Sr. Nguyen Hoang Giang, Diretor Adjunto do Escritório de Propriedade Intelectual (Ministério da Ciência e Tecnologia), enfatizou: No contexto da entrada do mundo na era da economia do conhecimento e da tecnologia digital, a propriedade intelectual não é apenas uma ferramenta legal para proteger as conquistas criativas de indivíduos e organizações, mas também se tornou uma força motriz fundamental para o desenvolvimento sustentável da nação. Países com forte atividade inovadora, como Coreia do Sul, Israel e Singapura, têm dado atenção precoce à educação em propriedade intelectual para jovens. O conhecimento básico sobre propriedade intelectual está incluído no currículo de todos os níveis da educação básica de diversas formas, para que a geração mais jovem entenda que toda ideia tem valor e precisa ser respeitada e protegida. O Vietnã possui uma geração jovem dinâmica, criativa e altamente capaz em inovação e pesquisa científica, com mais de 20 milhões de jovens (cerca de 20% da população). Quando os jovens vietnamitas são treinados, incentivados a seguir suas paixões e recebem a oportunidade de liberar todo o seu potencial inovador, eles contribuirão para tornar o Vietnã um polo regional de inovação.

Em uma série recente de eventos que promovem a educação em propriedade intelectual e a inovação para jovens no Vietnã e na região da ASEAN, a Sra. Altaye Tedla, Diretora da Academia da OMPI, compartilhou: O modelo de desenvolvimento de um ecossistema de inovação vinculado à educação em propriedade intelectual na Índia, especialmente o modelo "Atal Tinkering Labs", tem sido implementado com sucesso nas escolas para estimular o pensamento inovador nos alunos, bem como a capacidade de estabelecer laboratórios de inovação ou laboratórios de propriedade intelectual no Vietnã e orientar áreas de cooperação em treinamento, empreendedorismo e desenvolvimento de capacidades de inovação para jovens.

A Missão de Inovação Atal (AIM) é uma iniciativa do governo indiano de 2016 para promover uma cultura de inovação e empreendedorismo em todo o país. Inicialmente, o modelo incluía os Laboratórios de Inovação Atal (ATL) para estudantes e os Centros de Incubação Atal (AIC) para startups. Em 2020, a AIM expandiu-se para incluir os Centros de Inovação Comunitária Atal (ACIC), com foco em inovação comunitária, e os Desafios Atal da Nova Índia (ANIC), voltados para desafios sociais. Assim, em 2024, a AIM assinou uma Carta Conjunta de Intenções (JLoI) com a Organização Mundial da Propriedade Intelectual (OMPI) para colaborar no desenvolvimento de um modelo de inovação indiano que engloba: o estabelecimento de escritórios de inovação, laboratórios de experimentação/incubação; a organização de hackathons/desafios; programas de intercâmbio e capacitação; e a conscientização sobre propriedade intelectual para o desenvolvimento econômico. O modelo AIM-WIPO vai além da mera infraestrutura física, construindo um ecossistema completo: desde incubadoras de startups (Centros de Incubação Atal), centros de inovação comunitária (ACIC), até competições nacionais de resolução de desafios (ANIC).

O Sr. Trinh Thanh Trung, Diretor da Smartschool – unidade responsável pelo desenvolvimento do modelo educacional baseado na estrutura curricular da OMPI – enfatizou: Com a colaboração do Escritório de Propriedade Intelectual e da Academia da OMPI, a Smartschool está abrindo caminho para uma nova direção na educação em propriedade intelectual, em consonância com a Resolução 57-NQ/TW, de 22 de dezembro de 2024, sobre avanços no desenvolvimento científico e tecnológico, inovação e transformação digital, e com a Resolução 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação. Levar conhecimento essencial sobre propriedade intelectual e empreendedorismo inovador a estudantes da pré-escola ao ensino médio está preparando a próxima geração de cidadãos vietnamitas com atuação global, atendendo às exigências rigorosas da economia do conhecimento e da era digital. Um dos destaques do programa baseado no modelo AIM é a combinação harmoniosa de pensamento científico, capacidade criativa, conhecimento jurídico e espírito empreendedor.

...para promover a comercialização da propriedade intelectual

O Sr. Nguyen Hoang Giang, Diretor Adjunto do Escritório de Propriedade Intelectual, declarou: No contexto mundial e regional de rápidas transformações na ciência e na tecnologia, que abrem caminho para novos modelos de inovação e novas formas de aprendizado e trabalho, a propriedade intelectual tornou-se uma importante ferramenta estratégica, não apenas para as empresas, mas também como indicador de capacidade de inovação e qualidade do conhecimento. Reconhecendo a necessidade de adaptação às mudanças no campo da propriedade intelectual e de aproveitamento proativo das oportunidades trazidas pela ciência, tecnologia e inovação, a cultura da propriedade intelectual incentiva o pensamento criativo, fomenta o espírito empreendedor e promove a comercialização de ativos de propriedade intelectual.

A cultura da propriedade intelectual é considerada uma base sólida para o desenvolvimento sustentável de uma nação. Portanto, educar e fomentar a conscientização sobre a propriedade intelectual desde a infância contribuirá para a formação de uma cultura nacional de propriedade intelectual – onde não apenas especialistas e empreendedores, mas todos os níveis da sociedade compreendem claramente o valor da inovação, protegem os direitos de propriedade intelectual e os utilizam como ferramenta para promover o desenvolvimento empresarial e social. A cultura da propriedade intelectual não é um conceito abstrato, mas um sistema vibrante de valores onde todas as ideias criativas são respeitadas, protegidas e legalmente exploradas e comercializadas, contribuindo para minimizar as violações de propriedade intelectual e construir um ambiente competitivo saudável.

A Sra. Altaye Tedla, Diretora da Academia da OMPI, acrescentou: A implementação, pelo Vietnã, da Resolução 57-NQ/TW, de 22 de dezembro de 2024, sobre avanços no desenvolvimento científico e tecnológico, inovação e transformação digital, e da Resolução 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação, demonstra uma clara determinação política do Vietnã em construir plenamente um ecossistema de inovação vinculado à educação em propriedade intelectual. A jovem geração do Vietnã, repleta de energia inovadora, criará uma geração de jovens empreendedores e cientistas prontos para liderar a profunda integração do país no sistema regional e global de propriedade intelectual e inovação na era da economia digital.

O Diretor-Geral da Organização Mundial da Propriedade Intelectual (OMPI), Daren Tang, também enfatizou que o papel da propriedade intelectual mudou, não se limitando mais à proteção, mas estando ligado à comercialização para impulsionar o desenvolvimento econômico. Portanto, o Escritório de Propriedade Intelectual precisa assumir uma dupla tarefa: proteger e fornecer às empresas as "armas" necessárias para competir, e essa "arma" é a comercialização de ativos de propriedade intelectual. Para promover fortemente a comercialização de ativos de propriedade intelectual no Vietnã, a OMPI está pronta para acompanhar e apoiar o país em novas áreas, como a comercialização e a financeirização de ativos de propriedade intelectual, fortalecendo a capacidade de fazer valer os direitos e promovendo o aumento da taxa de invenções por parte dos vietnamitas.

O Vietnã está passando por uma transição, deixando de depender de recursos físicos para alavancar ativos intangíveis, com a propriedade intelectual desempenhando um papel fundamental. A OMPI visa colaborar na promoção da valorização e comercialização da propriedade intelectual, incentivando as empresas vietnamitas a registrarem seus direitos de propriedade intelectual no exterior, aprimorando gradualmente a capacidade de exportação de propriedade intelectual – uma área em que o Vietnã possui um potencial significativo – e apoiando parcerias público-privadas para melhorar a comercialização da propriedade intelectual. Além disso, a OMPI incentiva o Vietnã a selecionar empreendedores e empresas bem-sucedidos que tenham utilizado a propriedade intelectual de forma eficaz para atuarem como "embaixadores da imagem", disseminando o espírito de inovação em toda a sociedade.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/tu-giao-duc-mo-hinh-doi-moi-sang-tao-aim-den-thuc-day-thuong-mai-hoa-tai-san-tri-tue-20251210133847632.htm


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