Assim, o Comitê Popular em nível de comuna é responsável por gerenciar as atividades extracurriculares de reforço escolar oferecidas por instituições de ensino , centros de reforço escolar e organizações e indivíduos relacionados na região. Devem intensificar a divulgação e a comunicação para conscientizar autoridades locais e moradores, a fim de garantir o cumprimento das normas sobre reforço escolar extracurricular.
O Comitê Popular em nível comunal orienta e fiscaliza a implementação das normas sobre ensino e aprendizagem complementares na região; trata das infrações ou recomenda que a autoridade competente as trate. Coordena com os órgãos e unidades relevantes a alocação de recursos do orçamento estatal para atividades de ensino e aprendizagem complementares em escolas públicas sob sua gestão. Supervisiona e fiscaliza o cumprimento da lei sobre ensino e aprendizagem complementares e demais normas legais relativas à segurança, ordem pública, segurança ambiental e higiene, e prevenção de incêndios por organizações e indivíduos que oferecem ensino e aprendizagem complementares fora do ambiente escolar na região.
O Comitê Popular da Cidade estipula que, para atividades extracurriculares de reforço escolar, o financiamento para a organização dessas atividades deverá provir do orçamento estadual e de outras fontes legítimas de financiamento, conforme previsto em lei.
No que diz respeito às atividades extracurriculares de tutoria, a cobrança, a gestão e a utilização das taxas de tutoria devem estar em conformidade com as disposições dos itens 2 e 3 do artigo 7º da Circular nº 29/2024/TT-BGDĐT, de 30 de dezembro de 2024, emitida pelo Ministro da Educação e Formação.
O Departamento de Educação e Formação, em coordenação com o Departamento de Finanças e outras agências e unidades relevantes, deverá apresentar à autoridade competente uma proposta para o equilíbrio e a alocação de fundos para atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem nas escolas, como parte das despesas correntes anuais das unidades; orientar as unidades na elaboração de orçamentos, utilização e prestação de contas dos fundos de acordo com os regulamentos vigentes; e executar outras tarefas relacionadas.
O diretor é responsável por organizar o ensino e a aprendizagem extracurriculares dentro da escola; gerenciar os professores que lecionam na escola quando participam de atividades extracurriculares fora da escola, para garantir o cumprimento das normas; e responde perante o órgão de gestão de nível superior competente.
Esta decisão entra em vigor a partir de 4 de setembro de 2025; ela revoga integralmente a Decisão nº 31/2025/QD-UBND, de 14 de março de 2025, do Comitê Popular da província de Hai Duong , que regulamentava o ensino e a aprendizagem suplementares na província de Hai Duong.
Após um período de implementação das normas sobre ensino e aprendizagem suplementares, conforme a Circular nº 29/2024/TT-BGDĐT, muitas escolas nas zonas oeste e leste de Hai Phong enfrentaram dificuldades como o financiamento dos salários dos professores e discrepâncias nos métodos de ensino dentro e fora da escola. Após 1º de julho, todo o país implementou um sistema de governo local de dois níveis; Hai Duong fundiu-se com Hai Phong… Portanto, a emissão de normas sobre ensino e aprendizagem suplementares na cidade de Hai Phong neste momento é necessária para fornecer às unidades competentes uma base para gerir, organizar e implementar o ensino e a aprendizagem suplementares de acordo com as normas, garantindo uniformidade em toda a cidade desde o primeiro ano letivo após a fusão.
Consulte o regulamento detalhado aqui.
Baixar arquivo: quy-dinh-day-them-hoc-the.pdf Fonte: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/ubnd-cap-xa-chiu-trach-nhiem-quan-ly-day-them-hoc-them-tai-dia-ban/cthp/10/6330
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