În dimineața zilei de 4 decembrie, Comisia permanentă a Adunării Naționale a discutat proiecte de lege referitoare la sectorul educației și formării profesionale.

Unul dintre punctele noi notabile ale proiectului de lege privind învățământul profesional este de a permite instituțiilor de învățământ superior calificate să se înscrie pentru formare universitară într-o serie de profesii și trebuie să respecte reglementările guvernamentale .

Într-un interviu pentru a explica această problemă, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că, în planificarea universităților și colegiilor, sistemul colegiilor pedagogice va avea în curând doar 3-4 școli, tendința fiind ca acestea să fuzioneze cu universități pedagogice. În universitățile pedagogice, va exista formare pentru profesorii de învățământ preșcolar la nivel universitar.

202512041040331385_z7290913828521_1e853c3085b2aee5da3ceb48311e4897.jpg
Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, susține un discurs explicativ. Foto: Adunarea Națională

„Având în vedere faptul că universitățile pot oferi formare profesională la nivel universitar într-o serie de domenii specializate, specializate și speciale, în funcție de nevoile de resurse umane ale țării, în opinia mea, trebuie să includem în lege un principiu conform căruia universităților li se poate permite să organizeze formare profesională la nivel universitar”, a declarat ministrul.

Cu toate acestea, ministrul Educației și Formării Profesionale a afirmat, de asemenea, că este nevoie de un regulament separat privind modul de formare și care sunt cerințele pentru a evita ca universitățile să „înscrie masiv studenți la nivel universitar”, ceea ce ar dezactiva și ar reduce capacitatea de înscriere a colegiului. Legea nu poate fi prea detaliată.

Prin urmare, el a propus ca legea să definească un principiu conform căruia „poate fi deschis”, „cine poate fi deschis și cum poate fi deschis va fi decis de Guvern”.

Ar trebui păstrate sau desființate universitățile regionale?

Proiectul de Lege privind Învățământul Superior definește instituțiile de învățământ superior ca fiind universități, universități multidisciplinare, universități naționale și universități regionale. În timpul sesiunii de dezbateri a Adunării Naționale și a Comitetului Permanent al Adunării Naționale, mulți delegați și-au exprimat opiniile cu privire la menținerea sau desființarea modelului universitar regional.

Vicepreședintele actual al Adunării Naționale, Do Van Chien, a declarat că înființarea și organizarea modelelor universitare regionale este o politică corectă, însă există încă deficiențe în procesul de implementare.

„În prezent, implementăm o descentralizare puternică și o delegare a puterii, dar universitățile regionale nu pot îndeplini această cerință”, a spus el, sugerând o evaluare cu adevărat obiectivă a modelului universitar regional.

202512041053073861_z7290964272430_40e93000252e8f3c621cede299ae2cad.jpg
Vicepreședintele în exercițiu al Adunării Naționale, Do Van Chien, vorbește. Foto: Adunarea Națională

Fost secretar al Comitetului Provincial al Partidului Thai Nguyen, invocând monitorizarea atentă a Universității Thai Nguyen, președintele Comitetului pentru Știință, Tehnologie și Mediu, Nguyen Thanh Hai, a declarat că, datorită amplorii sale de formare, școala a format numeroși cadre, lideri și resurse umane importante.

„Datorită universității regionale am reușit să atragem Samsung Group să lucreze pentru noi atunci când aceștia erau interesați de resurse umane”, a spus dna Hai, conform căreia Universitatea Thai Nguyen formează resurse umane pentru regiunile Midland și muntoase din Nord.

Ea a sugerat ca Guvernul să evalueze cu atenție și precauție dacă să păstreze sau să desființeze universitățile regionale. Este necesară o analiză amănunțită, deoarece acest conținut este de interes pentru mulți deputați ai Adunării Naționale și a primit opinii.

„Acest model este nerezonabil, ineficient sau nu investim suficient, nu asigurăm condițiile pentru a-i dezvolta pe deplin capacitățile”, a întrebat dna Hai.

202512041034020618_z7290867413673_6692c5ec301435dd0c61a931ef05cc3a.jpg
Președintele Comisiei pentru Știință, Tehnologie și Mediu, Nguyen Thanh Hai, vorbește. Foto: Adunarea Națională

Într-o declarație ulterioară, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că în raportul privind acceptarea și explicațiile, problema universităților regionale a fost menționată de 18 ori. Aceasta este o problemă majoră de care sunt interesați mulți delegați ai Adunării Naționale, în principal în ceea ce privește Universitatea Thai Nguyen. Potrivit ministrului, există în prezent 3 universități regionale în Thai Nguyen, Hue și Da Nang.

Ministrul a mai spus că în numeroase rapoarte ale Ministerului Educației și Formării Profesionale de-a lungul anilor au fost evaluate evoluțiile și contribuțiile universităților regionale. Desigur, există limitări și deficiențe, dar contribuțiile pozitive rămân un factor major.

Potrivit ministrului Nguyen Kim Son, Rezoluția 71 a Biroului Politic impune evaluarea și revizuirea etapei intermediare. „Aceasta este o problemă importantă care trebuie luată în considerare, nu este doar munca Universității Thai Nguyen sau a modelului universitar regional în general”, și-a exprimat ministrul opinia, afirmând că trebuie să existe o analiză și o evaluare mai atentă și mai detaliată, din care să rezulte o soluție mai bună.

În ceea ce privește universitățile regionale, ministrul a declarat că decizia de înființare sau desființare a acestora este de competența Guvernului, iar tendința este de a lăsa ministerul să decidă. Prin urmare, dl Nguyen Kim Son a spus că, în timpul procesului de sondaj, dacă există deficiențe, acestea pot fi încă ajustate.

Sursă: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-cac-truong-cao-dang-su-pham-se-nhap-vao-dai-hoc-su-pham-2469352.html