Nu cu mult timp în urmă, la un seminar privind modernizarea și îmbunătățirea învățământului superior, profesorul asociat Dr. Do Phu Tran Tinh, directorul Institutului pentru Dezvoltarea Politicilor - Universitatea Națională Vietnam din Ho Chi Minh City, a susținut că faptul că o universitate cu 40.000 sau 4.000 de studenți are doar maximum 3 prorectori reprezintă o deficiență în guvernanță.

Potrivit domnului Tinh, deși directivele și politicile partidului, precum și legea, afirmă că autonomia universitară este un drept legal, împreună cu responsabilitatea, în realitate, unitățile sunt încă obligate să respecte numeroase reglementări generale, ceea ce cauzează dificultăți în organizarea și îndeplinirea sarcinilor lor.

De exemplu, conform regulamentelor, pe lângă un număr maxim de 3 prorectori, o universitate poate înființa departamente și birouri doar atunci când are cel puțin 2 zone de lucru și un minim de 7 angajați. Universitățile membre ale Universității Naționale Ho Și Min au o scară largă de formare profesională, au nevoie de mai mulți prorectori pentru a prelua și a împărți volumul de muncă, contribuind la îmbunătățirea eficienței administrației și operațiunilor, dar sunt limitate de acest regulament.

Multe alte universități publice au, de asemenea, o scară de formare foarte largă, cu zeci de mii de studenți, sute de lectori, unități afiliate și programe de formare. Printre acestea se numără Universitatea de Industrie și Comerț din Ho Chi Minh City, Universitatea de Învățământ Tehnic din Ho Chi Minh City, Universitatea de Industrie din Ho Chi Minh City, Universitatea de Tehnologie din Ho Chi Minh City, Universitatea de Științe Sociale și Umaniste din Ho Chi Minh City, Universitatea de Medicină și Farmacie din Ho Chi Minh City, Universitatea de Finanțe - Marketing... Limitarea numărului de vicepreședinți pune o mare presiune asupra aparatului administrativ al multor școli în ceea ce privește numirea, operarea și supravegherea. Unele școli nu au numit încă suficienți 3 vicepreședinți din cauza problemelor de personal.

Director adjunct.jpg
Universitatea de Industrie din orașul Ho Și Min tocmai a numit din nou în funcție doi prorectori. Foto: IUH

Școlile ar trebui să aibă autonomie în numirea directorilor adjuncți.

La Universitatea de Industrie și Comerț din orașul Ho Chi Minh, profesorul asociat dr. Nguyen Xuan Hoan, rectorul universității, a declarat că universitatea a numit până acum doar doi prorectori, lăsând un post vacant, care se așteaptă să fie ocupat în viitorul apropiat.

Dl. Hoan a analizat faptul că, având în vedere numărul mare de studenți, un sistem de programe de formare în expansiune și cerințe de management din ce în ce mai complexe, școala are nevoie de patru directori adjuncți pentru a gestiona volumul de muncă, a asigura calitatea administrării și a îndeplini cerințele de dezvoltare. Școala a solicitat adăugarea unui nou director adjunct.

Potrivit domnului Hoan, odată ce universitățile au intrat într-o perioadă de autonomie cuprinzătoare, în special în ceea ce privește structura organizațională și personalul, este necesar să se permită școlilor să decidă asupra numărului de prorectori. „Școlile diferă în ceea ce privește dimensiunea, domeniile de formare și modelele de operare. Prin urmare, stabilirea unui număr fix de prorectori conform reglementărilor generale va fi dificil de implementat. Este necesar să se permită școlilor să își stabilească propriul personal pe baza cerințelor operaționale reale”, și-a exprimat domnul Hoan opinia.

Un lider universitar consideră că delegarea autonomiei personalului ar trebui abordată într-o manieră ierarhică, bazată pe nivelul de autonomie financiară al fiecărei instituții de învățământ superior. Pentru școlile autonome financiar din grupa 2 și superioare, unități care sunt capabile să își asigure propriile cheltuieli regulate, este necesar ca școala să decidă proactiv numărul de prorectori și personal de conducere.

Potrivit acestuia, numai atunci când aparatul este conceput pentru a se potrivi mărimii studenților, numărului de specializări, legăturilor și volumului de muncă real, școala poate funcționa eficient, flexibil și poate fi direct responsabilă pentru rezultatele operațiunilor sale. Dimpotrivă, pentru școlile autonome financiar din grupele 3 și 4 - care încă depind de bugetul de stat pentru plata salariilor, a indemnizațiilor și a unor regimuri de stat - este necesar să se continue controlul și monitorizarea atentă a numărului de personal de conducere. Acest lucru este pentru a asigura utilizarea eficientă a bugetului public, a evita aparatura greoaie sau costurile inutile, în timp ce partea de plată este încă subvenționată de buget.

„Autonomia nu este doar un drept, ci și o responsabilitate. În unitățile cu capacitate financiară suficientă, delegarea dreptului de a decide numărul directorilor adjuncți este rezonabilă, reflectând spiritul autonomiei și al responsabilității personale. Însă în unitățile care nu sunt încă autonome, controlul resurselor umane nu este doar o chestiune de structură organizațională, ci și o cerință de disciplină bugetară și responsabilitate financiară”, a spus el.

Sursă: https://vietnamnet.vn/dai-hoc-4-000-hay-40-000-sinh-vien-deu-chi-toi-da-3-pho-hieu-truong-co-bat-cap-2470906.html