Asigurarea spiritului de „6 clar” la notarea examenelor de absolvire a liceului

Efectuați pașii în conformitate cu reglementările

În dimineața zilei de 3 iulie, delegația de lucru a Ministerului Educației și Formării Profesionale, condusă de viceministrul Pham Ngoc Thuong, a lucrat la Consiliul de Examen nr. 2, Consiliul de Examen al provinciei Ninh Binh, situat la Liceul Nguyen Khuyen - secția Nam Dinh . De asemenea, au participat lideri ai Departamentului de Management al Calității, reprezentanți ai Inspectoratului Guvernamental, ai Departamentului de Educație Generală și ai unui număr de unități conexe.

Dl. Nguyen Tien Dung - șef adjunct al Comitetului Director pentru Examene, director al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Ninh Binh, a declarat: Implementând directivele Comitetului Permanent al Comitetului Provincial de Partid și ale Comitetului Popular al provinciei Ninh Binh, înainte de fuziune, toate cele trei provincii Ninh Binh, Ha Nam și Nam Dinh aveau personal planificat.

Ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong lucrează cu liderii Comitetului director pentru examenele provinciale Ninh Binh . Fotografie: Dinh Tue.

Începând cu 1 iulie, șeful Comitetului Director pentru Examene, precum și președintele Consiliului pentru Examenele de Absolvire a Liceului 2025 din cele trei foste provincii Nam Dinh, Ha Nam și Ninh Binh au fost însărcinate cu alte sarcini. În aceeași zi, (noul) Comitet Provincial de Partid Ninh Binh a numit liderii Departamentului Educației și Formării Profesionale, inclusiv în funcțiile de director și directori adjuncți.

Președintele Comitetului Popular Provincial Ninh Binh a dispus finalizarea Comitetului Director pentru Examenele Provinciale. Departamentul de Educație și Formare Profesională Ninh Binh a finalizat, de asemenea, Consiliul Provincial pentru Examene, astfel încât notarea examenului de absolvire a liceului din 2025 să nu fie întreruptă din cauza fuziunii provinciei.

În ceea ce privește obiectivul de a asigura calitatea lucrărilor de notare la examene, menținând în același timp scoruri mai mari decât în anii precedenți, vor fi necesare numeroase soluții. Dl. Nguyen Tien Dung a declarat că liderii provinciali nu pun presiune pe ca anul următor să fie mai bun decât anul precedent, în funcție de condițiile și circumstanțele fiecărui an.

Dl. Nguyen Tien Dung, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională al provinciei Ninh Binh, a discutat câteva informații despre notarea examenelor de absolvire a liceului în 2025 în provincie, după fuziune. Foto: Dinh Tue.

Consiliul de examinare solicită tuturor examinatorilor și examinatorilor să respecte cu strictețe regulamentele și să înțeleagă instrucțiunile Ministerului Educației și Formării Profesionale privind corectarea examenelor. Grupurile de corectare a examenelor din cele trei vechi provincii vor deveni un singur consiliu de corectare a examenelor al noii provincii Ninh Binh, cu aceleași rezultate, metode de corectare, instrucțiuni și anunțarea rezultatelor pentru provincie.

„Literatura este singura materie care se bazează 100% pe eseuri, așadar notarea testului trebuie să respecte regulamentul. Pe baza instrucțiunilor detaliate ale Ministerului Educației și Formării Profesionale, examinatorii trebuie să le aplice corect și suficient, bazându-se pe cunoștințele reale ale candidaților pentru a nota în funcție de abilitățile lor, nu pe baza realizărilor lor” - a subliniat directoarea Departamentului de Educație și Formării Profesionale din Ninh Binh, Nguyen Tien Dung.

Creativitatea candidaților ar trebui recunoscută.

Un grup de lucru din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale a inspectat notarea testelor cu variante multiple de răspuns din provincia Ninh Binh în dimineața zilei de 3 iulie. Fotografie: Dinh Tue.

Ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong a declarat că examenul de absolvire a liceului din 2025 va fi organizat în două faze: la organizarea examenului, va fi o administrație locală pe trei niveluri; la organizarea corecturii examenului, se va urma modelul administrației locale pe două niveluri, unele provincii/orașe urmând să fuzioneze conform politicii Guvernului Central începând cu 1 iulie.

În acest moment, Ministerul Educației și Formării Profesionale organizează numeroase delegații pentru a inspecta activitatea de corectare a examenelor, în special în provinciile care implementează fuziunea, pentru a vedea dacă schimbarea statutului și activitatea de corectare a examenelor îndeplinesc cerințele generale.

De mulți ani, examenul de Literatură a avut întrebări deschise despre comentarii sociale. În 2025, întregul examen de Literatură nu va folosi manuale. Deși este o întrebare deschisă, nu este prea neobișnuită pentru profesori și elevi. Ghidul de notare este, de asemenea, un ghid deschis pentru a se asigura că abilitățile elevilor sunt evaluate corespunzător.

Zona de notare a examenelor este strict păzită 24/7 sub supravegherea agenților de securitate. Foto: Dinh Tue.

Potrivit viceministrului Pham Ngoc Thuong, toate consiliile de examinare din întreaga țară au primit instrucțiuni de notare din partea Ministerului Educației și Formării Profesionale pentru a studia, a conveni asupra răspunsurilor și a instrucțiunilor de notare. Ritmul de notare a probelor și al notelor generale este menținut pentru a asigura consecvența. După finalizarea notelor, este necesar să se verifice notele pentru a se asigura cel puțin 5%.

În timpul procesului de notare, dacă există anomalii, cum ar fi prea multe scoruri mari sau prea multe scoruri mici, testul trebuie revizuit pentru a asigura corectitudinea și drepturile candidaților.

Deoarece este un ghid deschis, examinatorul trebuie să înregistreze creativitatea și gândirea individuală a candidaților în conformitate cu standardele de performanță și criteriile procesului educațional, precum și cu instrucțiunile de notare. Toate subiectele cu variante multiple de răspuns (inclusiv Matematică și Limbi străine) sunt notate automat pentru a asigura obiectivitatea.

În ceea ce privește opinia conform căreia examenele la matematică și engleză din acest an au fost prea dificile, viceministrul Pham Ngoc Thuong a declarat că Ministerul Educației și Formării Profesionale a ascultat și continuă să asculte opinia publică. Atunci când vor exista rezultate și date complete, va evalua în mod cuprinzător avantajele, precum și rezultatele și limitele organizării examenului din acest an pentru a se îmbunătăți anul viitor.

Ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong inspectează corectarea examenelor de eseuri la Literatură. Foto: Dinh Tue.

„În acest moment, prin activitatea de direcționare a informațiilor, precum și prin inspecția directă, Consiliile de Examinare efectuează corectarea examenelor pentru a asigura respectarea reglementărilor. Nu trebuie să forțăm progresul pentru a-l face prea stresant, ceea ce duce la erori și, în același timp, nu trebuie să o facem prea repede pentru a limita riscurile și deficiențele la corectarea examenelor”, a remarcat viceministrul Pham Ngoc Thuong.

Un principiu și un obiectiv comun este de a viza rezultatele reale ale candidaților, asigurând drepturile legitime ale elevilor. Notarea trebuie să fie la timp, dar trebuie să fie de înaltă calitate, evaluând și înregistrând corect cele mai bune rezultate la teste ale candidaților. Se preconizează că, pe 16 iulie, la ora 8:00, Ministerul Educației și Formării Profesionale va anunța rezultatele examenului de absolvire a liceului din 2025 la nivel național.

Prin inspecția propriu-zisă la Consiliul de Examene nr. 2 din provincia Ninh Binh, situat la Liceul Nguyen Khuyen, secția Nam Dinh, ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong a recunoscut și a apreciat foarte mult munca depusă de Consiliul de Examene pentru conversia statutului. Liderii provinciei Ninh Binh au finalizat Comitetul Director, Consiliul de Examene și organizarea examenelor în ceea ce privește facilitățile, resursele umane și progresul pentru a asigura respectarea planului.

În contextul implementării reorganizării administrației locale pe două niveluri, unele sectoare precum Poliția și Inspectoratul trebuie să promoveze în continuare simțul responsabilității în toată activitatea, în spiritul principiilor „6 clare”, inclusiv: oameni clari, muncă clară, autoritate clară, responsabilitate clară, timp clar, produse clare. Toate acestea vizează interesele elevilor, organizând examenele într-un spirit concis, serios și sigur.

Efectuați pașii în conformitate cu reglementările

Creativitatea candidaților ar trebui recunoscută.

Comentariu (0)