Solicităm ca Ministerul Educației să prezinte un raport privind nivelul de dificultate al examenului de absolvire a liceului.

Examenul de absolvire a liceului a fost criticat pentru că a fost mai dificil decât în ​​anii precedenți, așa că Comisia pentru Cultură și Afaceri Sociale a solicitat Ministerului Educației să raporteze pe această temă și să se consulte cu experți în educație generală.

Pe 10 iulie, Comisia permanentă a Adunării Naționale s-a întrunit pentru a discuta și a oferi feedback cu privire la raportul privind activitatea Adunării Naționale privind petițiile cetățenești pentru perioada aprilie-iunie 2025.

Candidații din orașul Ho Chi Minh vor susține examenul de absolvire a liceului din 2025.

Președintele Comisiei pentru Cultură și Afaceri Sociale, Nguyen Dac Vinh, a declarat că opinia publică a reflectat mult asupra faptului că întrebările de la examenul de absolvire a liceului la unele materii au fost mult mai dificile decât în ​​anii precedenți. Aceasta este prima dată când examenul a fost organizat conform noului program de învățământ general, cu mai multe seturi de manuale. Întrebările de examen sunt mai practice și includ multe subiecte în afara curriculumului.

„Adaptarea elevilor la noul format și la noile metode de examen este, de asemenea, o problemă. Acesta este un subiect extrem de specializat, așa că Comitetul a solicitat Ministerului Educației și Formării Profesionale să prezinte un raport”, a declarat dl Vinh.

De asemenea, el a declarat că Comisia pentru Cultură și Afaceri Sociale se va consulta cu experți în educație generală, care au cunoștințe aprofundate despre conceperea întrebărilor de examen, pe această temă înainte de a raporta Comisiei permanente a Adunării Naționale.

Potrivit domnului Vinh, opinia generală este că întrebările de examen ar trebui să fie extrem de selective, evaluând cu acuratețe calitatea cursanților, evitând un sistem în care studenții sunt tratați în mod egal, ceea ce împiedică universitățile să diferențieze între nivelurile studenților. Acest lucru are un impact negativ asupra calității învățământului postliceal.

Examenul de absolvire a liceului din 2025 a avut loc în perioada 26-27 iunie. Imediat după examen, mulți candidați au fost șocați de examenul la matematică, care a fost lung și dificil, în special de întrebările cu răspunsuri multiple și răspunsuri scurte. Mulți profesori au împărtășit opinii similare.

La limba engleză, mulți elevi care au obținut scoruri IELTS de 7,0-7,5 au fost surprinși de numărul mare de termeni academici din examen, care nu erau familiarizați elevilor de liceu. Un profesor de la o școală specializată a spus că și echipa de rezolvare a examenelor a școlii a avut dificultăți și a evaluat examenul ca fiind mai potrivit pentru elevii care susțin examene de limba engleză specializată decât examene generale, cum ar fi examenul de absolvire a liceului.

vnexpress.net

Sursă: https://baolaocai.vn/de-nghi-bo-giao-duc-bao-cao-ve-do-kho-cua-de-thi-tot-nghiep-thpt-post648419.html