Profesorii care predau cursuri suplimentare pentru a recapitula examenele sunt convertiți la standarde.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a adăugat reglementări conform cărora profesorii care predau elevilor să recapituleze pentru examenele de admitere, examenele de absolvire, să îndrume și să formeze elevi la licee primesc un număr fix de ore de predare.

Circulara 05 care reglementează regimul de lucru pentru profesorii din învățământul general și cel pregătitor pentru studii universitare, emisă recent de Ministerul Educației și Formării Profesionale, adaugă o serie de cazuri în care normele orare de predare pot fi convertite.

Mai exact, pentru profesorii care predau limba vietnameză elevilor aparținând minorităților etnice înainte de a intra în clasa I, o oră de predare este considerată o oră standard (dacă se predă în timpul anului școlar), 1,5 oră standard (dacă se predă în timpul verii) și este inclusă în perioada standard totală de predare.

Profesorii care predau cursuri suplimentare pentru a recapitula examenele, a oferi meditații sau a instrui elevii... își vor converti orele de predare (fotografie ilustrativă)

Pentru profesorii care îi învață pe elevi să recapituleze pentru examenele de admitere și examenele de absolvire, o oră de predare este considerată o oră standard.

Profesorii care predau cursuri de remediere pentru elevii cu performanțe academice slabe sau care predau cursuri suplimentare pentru elevii ale căror rezultate în semestrul final nu sunt satisfăcătoare pot considera o oră de predare convertită într-un număr maxim de 1,5 ore standard.

Pentru profesorii desemnați să fie judecători în cadrul concursurilor sau concursurilor pentru profesori la nivel școlar, o perioadă de participare directă la jurizare este considerată o perioadă standard (Clauza 6, Articolul 13).

Profesorii participă la formarea de studenți excelenți, instruirea studenților pentru participarea la festivalul sportiv Phu Dong, îndrumarea competițiilor de știință și tehnologie, îndrumarea studenților pentru participarea la competiții studențești cu idei de startup-uri, o oră de predare poate fi transformată în maximum 2 oră standard.

Ajustați predarea în timp real

Circulara ajustează, de asemenea, reglementările privind timpul de predare efectiv al profesorilor. În consecință, timpul de predare efectiv al profesorilor de gimnaziu și liceu este de 35 de săptămâni, în loc de 37 de săptămâni, cât era prevăzut în vechiul regulament, pentru activități didactice și educaționale . În același timp, se adaugă 2 săptămâni de rezervă pentru ca profesorii să finalizeze conținutul educațional din programul de învățământ general.

Ajustarea modului de reglementare a orelor de predare ale cadrelor didactice care lucrează ca șefi de echipă pe ore/săptămână (în loc de reglementarea conform raportului actual) și reglementarea a doar 2 niveluri, în care pentru școlile cu o scară echivalentă cu o școală de clasa I, norma actuală de 2 ore rămâne; pentru restul școlilor, reglementarea este echivalentă cu orele de predare ale unei școli de clasa a II-a.

Vacanța de vară a directorului, concediul de maternitate al profesoarei

Circulara completează regulamentul privind vacanța de vară pentru directori și directori adjuncți. În consecință, directorii și directorii adjuncți au dreptul la vacanță de vară la fel ca profesorii, iar această vacanță de vară este aranjată flexibil pe parcursul anului școlar și în timpul vacanței de vară. Cu toate acestea, pentru a asigura funcționarea școlii, programul vacanțelor de vară ale administratorilor trebuie raportat agenției de conducere.

Completarea reglementărilor privind concediul de maternitate pentru cadrele didactice, inclusiv reglementările privind concediul de maternitate care coincide cu vacanța de vară. Mai exact, pentru cadrele didactice a căror vacanță de vară (înainte de concediul de maternitate) sau a cărei vacanță de vară rămasă (după concediul de maternitate) nu este mai lungă sau mai mică decât concediul anual prevăzut de Codul Muncii, se vor aranja zile libere suplimentare pentru ca profesorul să își ia zile libere suplimentare, astfel încât numărul total de zile libere sau de zile libere rămase și numărul de zile libere suplimentare să fie egale cu numărul de concedii anuale prevăzut de prezentul Cod.

Sursă: https://thanhnien.vn/giao-vien-day-them-de-on-thi-duoc-quy-doi-dinh-muc-185250307183643535.htm