Hanoi înăsprește reglementările pentru a împiedica elevii să folosească telefoanele mobile în timpul orelor.

Multe reglementări stricte

Regulamentul conform căruia „elevilor nu li se permite să utilizeze telefoane mobile sau alte dispozitive în timpul studiului” este aplicat de Ministerul Educației și Formării Profesionale timp de 4 ani. Conform unui sondaj realizat în școlile din Hanoi, la nivel primar, majoritatea școlilor instruiesc strict elevii să nu aducă telefoane mobile sau iPad-uri la școală, cu excepția cazului în care li se cere acest lucru de către diriginte. La nivelurile superioare, există câteva școli care nu permit elevilor să aducă telefoane mobile la școală; restul implementează în mare parte forme de gestionare a telefoanelor mobile ale elevilor înainte de a intra în sala de clasă.

Studenții din districtul Ba Dinh din Hanoi își gestionează telefoanele împreună înainte de ore.

În documentul 3550/SGDĐT-CTTT-KHCN transmis recent instituțiilor de învățământ din oraș, Departamentul pentru Educație și Formare Profesională a precizat: prin monitorizarea realității, a reflecțiilor agențiilor de presă și a opiniei publice, există încă numeroase probleme, deficiențe, care afectează calitatea și eficacitatea predării și învățării legate de utilizarea telefoanelor mobile, a dispozitivelor de recepție și transmisie în școli.

Pentru a rectifica și depăși această situație, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi solicită Consiliului de Administrație și profesorilor din școli, centrelor de învățământ profesional și de formare continuă să disemineze, să înțeleagă pe deplin și să aplice cu strictețe și pe deplin reglementările privind utilizarea telefoanelor mobile și a dispozitivelor de emisie și recepție în școli, cuprinse în Circulara nr. 32/2020/TT-BGDDT și Dezavantajul Oficial nr. 5512/BGDDT-GDTrH.

În funcție de condițiile concrete, Consiliul de Administrație al școlii și profesorii gestionează telefoanele și dispozitivele de recepție și transmisie ale elevilor înainte de prima oră (gestionare în funcție de clasă) și returnează telefoanele și dispozitivele de recepție și transmisie elevilor după școală și după ore.

În clasele care necesită utilizarea telefoanelor mobile, a dispozitivelor de recepție și transmisie și cu permisiunea profesorului, elevilor li se permite să aducă în clasă telefoane mobile și dispozitive de recepție și transmisie pentru a le utiliza.

Departamentul Educației și Formării Profesionale a afirmat clar: directorii de școli și directorii centrelor de învățământ profesional și de educație continuă sunt responsabili față de Departamentul Educației și Formării Profesionale și față de Comitetele Populare din districte, orașe și municipii în cazul în care se produc încălcări.

Pentru studenți, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi impune implementarea strictă a regulamentului „studenților nu le este permis să utilizeze telefoane mobile sau alte dispozitive în timpul studiului, care nu sunt destinate învățării și nu sunt permise de profesori” (menționat în Circulara nr. 32/2020/TT-BGDDT și Deplasamentul Oficial nr. 5512/BGDDT-GDTrH al Ministerului Educației și Formarii Profesionale).

Pentru a implementa eficient conținutul menționat mai sus, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi solicită părinților să însoțească școlile și profesorii; să încurajeze, să reamintească și să îndrume elevii să utilizeze telefoanele mobile și dispozitivele de recepție și transmisie în scopurile corecte și în conformitate cu reglementările de la școală și din sala de clasă.

Reprezentantul Departamentului de Educație și Formare Profesională a subliniat că acesta este unul dintre conținuturile cheie ale sectorului Educație și Formare Profesională al Capitalei pentru îmbunătățirea calității predării și învățării în școlile din oraș.

Monitorizare sporită

Nguyen Quang Tung, directorul Liceului și Colegiului Teoretic Lomonosov (Hanoi), a declarat: „Acum 4 ani, consiliul de administrație al școlii a convenit cu Comitetul Reprezentativ al Părinților asupra modului de gestionare a telefoanelor elevilor din toate clasele. În consecință, biroul profesorului este proiectat cu un compartiment separat, de 40 cm lățime, 40 cm adâncime și 60 cm înălțime, rezervat pentru gestionarea telefoanelor elevilor. Cheile sunt păstrate de diriginte și de supraveghetorul clasei, iar școala păstrează o cheie.”

Suport de telefon - o formă eficientă de gestionare a telefonului în școli.

În primele 10 minute ale lecției (7:30), profesorul așază cutia pe biroul profesorului, toți elevii își pun de bunăvoie telefoanele în cutie, profesorul o încuie și o pune în sertar. La ora 16:00, când școala se termină, supraveghetorul clasei o descuie și o returnează elevilor. Astfel, elevii de la Liceul și Școala Gimnazială Lomonosov nu folosesc telefoanele pe toată durata orelor de curs (7:30 - 16:00 în fiecare zi). Când există o oră care necesită utilizarea telefoanelor, cum ar fi prezentările, elevii au voie să le folosească doar dacă profesorul permite și îi îndrumă.

În timpul zilei de școală, dacă părinții au nevoie urgentă să-și contacteze copiii, pot suna la secretariatul școlii sau la diriginte pentru asistență. În mod similar, pentru elevi, în caz de urgență, secretariatul va oferi asistență telefonică.

„Acest regulament este convenit, susținut și reamintit de părinți. Elevii se obișnuiesc și ei cu el după 2 luni de implementare. Acest lucru aduce rezultate clare, adică elevii se concentrează mai bine în clasă; în același timp, comunică și se înțeleg mai bine unii cu alții”, a spus profesoara Nguyen Quang Tung.

Gestionarea telefoanelor mobile ale elevilor în timpul zilei/în timpul orelor de școală a fost implementată în mod regulat și hotărât de Liceul Luu Hoang (districtul Ung Hoa, Hanoi) de mulți ani.

Mai exact, fiecare clasă va avea cutii de depozitare, elevii își vor pune în mod voluntar telefoanele acolo înainte de fiecare oră și le vor lua înapoi la sfârșitul orei. Acest lucru le va fi reamintit direct de către monitorul clasei, dar spiritul general este că întreaga clasă este voluntară și se gestionează împreună.

„După ce a primit documentul de la Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi, chiar în cadrul ședinței din octombrie, școala a informat în mod clar profesorii și diriginții să însoțească școala în implementarea corectă a reglementărilor menționate mai sus”, a declarat directorul Liceului Luu Hoang, Hoang Chi Sy.

Potrivit directorului Liceului Luu Hoang, deși în trecut existau reglementări, acestea nu erau specificate și erau implementate în principal de către școlile însele. Acum, cu reglementări clare de la nivel de departament, există o bază mai clară pentru gestionarea încălcărilor reglementărilor, așa că școlile vor fi cu siguranță mai serioase și mai stricte atât în ​​reglementări, cât și în implementare.

Astfel, majoritatea școlilor din Hanoi au implementat diferite metode pentru a îmbunătăți eficiența telefoanelor mobile și a echipamentelor de transmisie; cu toate acestea, există încă un fenomen în care elevii filmează și fac fotografii în sala de clasă, chiar postându-le pe rețelele de socializare, ceea ce provoacă multe consecințe imprevizibile.

Pentru a preveni fenomenul menționat mai sus, pe lângă rolul școlii, este necesară și o coordonare strânsă din partea părinților; sprijin și respectarea regulilor din partea elevilor; odată cu aceasta, școlile trebuie să acorde o atenție sporită activității de monitorizare a conținutului menționat mai sus.

Sursă: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-siet-chat-quy-dinh-de-hoc-sinh-khong-dung-dien-thoai-trong-gio-hoc.html