Elevii se întorc mai devreme la școală: Mai bine pregătiți pentru sezonul examenelor

Această ajustare îi ajută pe elevii din clasa a X-a să aibă timp să-și consolideze cunoștințele și să-și formeze o rutină de studiu înainte de a intra în noul an școlar; astfel, se pregătesc mai bine pentru examenul de admitere la clasa a X-a și examenul de absolvire a liceului.

Ajustări după cum este necesar

Potrivit dnei Nguyen Thi Diem Trang - directoarea Liceului Vo Van Kiet (Trung Thanh, Vinh Long ), este necesar să se permită elevilor de clasa a XII-a să se întoarcă la școală cu 2 săptămâni mai devreme, în primul rând datorită importanței ultimului an de liceu.

Clasa a XII-a este un an decisiv pentru elevi în finalizarea programului de învățământ general, pregătirea pentru examenul de absolvire a liceului, precum și orientarea în carieră și admiterea la universitate și facultate. Mai mult timp de pregătire îi ajută pe elevi să aibă un start solid, reducând presiunea la intrarea oficială în școală.

După o pauză lungă, elevii au nevoie de timp pentru a se adapta la mediul de învățare. Primele două săptămâni îi vor ajuta să-și stabilizeze psihologia, să se familiarizeze cu profesorii, prietenii și metodele de învățare din ultimul an școlar, creând cea mai bună mentalitate pentru noul an școlar.

„Posibilitatea de a începe școala devreme este un avantaj uriaș pentru Liceul Vo Van Kiet. Școala are 34 de clase (inclusiv 13 clase de clasa a XII-a), dar doar 26 de săli de clasă. Profitând de «perioada de aur» elevii de clasa a XII-a vor avea o perioadă intensivă de pregătire, fără a fi afectați sau a trebui să concureze cu alte clase pentru facilități.”

„Aceasta este o oportunitate pentru școală de a-și concentra toate resursele asupra elevilor încă de la început, desfășurând activități importante, cum ar fi pregătirea pentru examenul de absolvire a liceului și consilierea în carieră, creând o bază psihologică și de cunoștințe solidă înainte de a intra în anul școlar oficial cu un program rotativ”, a declarat dna Nguyen Thi Diem Trang.

Susținând ajustarea orarului anului școlar, dna Vu Thi Anh - Liceul An Thi (An Thi, Hung Yen ) a declarat că, atunci când elevii de clasa a XII-a se vor întoarce mai devreme la școală, profesorii, în special diriginții, vor avea timp să se coordoneze cu familiile pentru a orienta cariera elevilor și grupele de examen. Școala are timp să se pregătească pentru evaluarea elevilor de clasa a XII-a prin intermediul sondajului de la începutul anului școlar; de acolo, îi va ajuta să aleagă materiile adecvate pentru examenul de absolvire a liceului.

Dl. Giang Ngoc Anh - directorul Școlii Primare și Gimnaziale My Loc (Dong Thai Ninh, Hung Yen) a confirmat oportunitatea și necesitatea de a permite elevilor din anul terminal să se întoarcă la școală mai devreme. Școala va organiza sesiuni de recapitulare pentru elevii care trebuie să susțină din nou examenul, îi va îndruma în pregătirea manualelor și a rechizitelor școlare, va organiza temele pentru ei și va curăța sălile de clasă.

„Școala a revizuit facilitățile, a reparat sălile de clasă, a reînnoit indicatoarele și panourile școlare; s-a consultat cu superiorii pentru a aranja suficient personal de conducere, profesori și angajați; a planificat atribuirea de sarcini echipei; a finalizat înscrierile, a primit elevii transferați, a întocmit liste cu elevii pentru fiecare clasă... pentru a se pregăti pentru noul an școlar”, a declarat domnul Giang Ngoc Anh.

În calitate de învățătoare pentru clasa a IX-a, dna Vu Thuy Hoa Van - Școala Gimnazială Tran Duy Hung (Yen Hoa, Hanoi ) și-a exprimat acordul cu ideea ca elevii de clasa a IX-a să se poată întoarce la școală cu două săptămâni mai devreme.

Intrarea în ultimul an de liceu, pregătirea pentru examenul competitiv de admitere la clasa a X-a, revenirea timpurie la școală îi ajută pe elevi să se obișnuiască cu rutina de studiu, să își stabilizeze psihologia după vacanța de vară; în același timp, creează timp pentru recapitularea și consolidarea cunoștințelor de bază.

În special, acesta este un moment important pentru profesorii titulari, familii și elevi pentru a-și construi obiective personale și a-și orienta parcursul de învățare în conformitate cu abilitățile, interesele și aspirațiile lor, ajutându-i să aibă un plan clar și hotărârea de a se strădui chiar de la începutul anului școlar.

Ora de curs la Școala Gimnazială Ha Loc (Phu Tho, Phu Tho). Fotografie: NTCC

Folosește-ți timpul în mod corespunzător

Din experiență personală, dna Vu Thuy Hoa Van consideră că cele două săptămâni de școlarizare timpurie ar trebui să combine consolidarea cunoștințelor și dezvoltarea spiritului și a abilităților elevilor. Mai exact, acest timp va stabiliza organizarea clasei prin perfecționarea comitetului executiv, atribuirea sarcinilor, unificarea regulilor, practicarea obiceiurilor de viață, crearea unui mediu de învățare disciplinat și coeziv.

Reamintiți-le elevilor despre abilitățile de gestionare a timpului, studiul individual, susținerea testelor și organizarea activităților de grup pentru a spori spiritul de echipă. Sprijiniți elevii în alegerea liceului potrivit și în construirea unei foi de parcurs pentru recapitularea pe termen lung. Concentrați-vă pe evaluarea capacității de Matematică și Literatură - două materii obligatorii pentru clasa a X-a; în același timp, reamintiți-le elevilor de importanța materiilor opționale care vor fi extrase în jurul lunii martie a fiecărui an, astfel încât să poată avea un plan de recapitulare timpuriu.

În această perioadă, profesorii pot organiza și seminarii precum gestionarea eficientă a timpului, abilități de studiu individual, abilități de susținere a testelor și abilități de gestionare a stresului; pot invita foști elevi să își împărtășească experiențele în studiul și promovarea examenului de admitere la clasa a X-a pentru a inspira și motiva elevii.

Susținând ajustarea orarului anului școlar, dl. Nguyen Van Hung - directorul Liceului Minh Dai (Minh Dai, Phu Tho) a declarat că școala așteaptă un plan specific din partea Comitetului Popular Provincial pentru a notifica elevii să se întoarcă la școală.

Dacă elevilor de clasa a XII-a li se permite să se întoarcă la școală înainte de ceremonia de deschidere, școala va organiza participarea elevilor la activități colective, cum ar fi: curățenia terenului școlar, activități extracurriculare privind implementarea regulilor școlare, reglementările de siguranță rutieră, prevenirea violenței în școli, abilități de supraviețuire, prevenirea incendiilor și a înecului; activități culturale și sportive și activități de orientare profesională pentru elevii din anul terminal.

„În prezent, Liceul Minh Dai revizuiește repartizarea profesorilor și a profesorilor titulari; organizează studierea noilor documente ale Partidului, Statului și industriei pentru cadre și profesori; organizează grupuri profesionale pentru a analiza rezultatele examenului de admitere la clasa a X-a și ale examenului de absolvire a liceului pentru a unifica conținutul și metodele de predare adecvate.”

„Școala a organizat, de asemenea, pentru personalul didactic și profesori învățarea unor programe informatice de utilizat în noul an școlar; a desemnat profesori pentru a evalua și testa elevii care au trebuit să susțină din nou examenul și elevii care au schimbat materiile”, a informat dl. Nguyen Van Hung.

Conform planului Liceului Vo Van Kiet, potrivit directoarei Nguyen Thi Diem Trang, în cele două săptămâni de la deschiderea anticipată a școlii, școala va aranja toate cele 13 clase de clasa a XII-a să studieze în 13 săli separate, creând condiții favorabile pentru organizarea de activități specializate. Mai exact, în săptămâna 1, se preconizează finalizarea clasificării claselor, diseminarea planului anului școlar și aplicarea programului alternant de 2 sesiuni/zi pe tot parcursul anului.

Organizați teste și evaluări ale examenelor de absolvire pentru a surprinde situația de învățare, pornind de la care să planificați meditațiile pentru studenții care nu au îndeplinit cerințele și să formați studenți excelenți de la început. Organizați seminarii astfel încât studenții să aibă o imagine de ansamblu asupra profesiei și a metodelor de admitere la universitate.

Săptămâna 2 este așteptată să se concentreze pe suplimentarea cunoștințelor și dotarea abilităților. În consecință, vom începe să sistematizăm cunoștințele de bază ale clasei a XI-a, vom pregăti baza programului pentru clasa a XII-a; vom organiza activități educaționale STEM/STEAM, cercetări științifice și tehnice, teme privind educația în domeniul abilităților de viață, educația financiară; vom organiza ateliere despre educația digitală, inteligența artificială (IA) pentru a sprijini învățarea; vom lansa și înființa cluburi academice și sportive.

„Școala se angajează să implementeze cu seriozitate și pe deplin instrucțiunile Ministerului Educației și Formării Profesionale, străduindu-se să creeze un mediu educațional sigur, de calitate și cuprinzător, ajutând elevii să aibă un ultim an de școală de succes”, a afirmat dna Nguyen Thi Diem Trang.

Exprimându-și bucuria că elevii de clasa a IX-a s-au putut întoarce mai devreme la școală, dna Pham Thi Kieu Oanh - directoarea Școlii Gimnaziale Ha Loc (secția Phu Tho, provincia Phu Tho) a declarat că școala va folosi acest timp pentru a stabiliza organizarea clasei, a stabili reguli și rutine de învățare și a decora sălile de clasă.

În același timp, se preconizează organizarea de teste de calitate la începutul anului școlar pentru Matematică, Literatură, Engleză și îndrumarea elevilor în abilitățile de susținere a testelor cu variante multiple de răspuns și a testelor tip eseu, aplicarea inteligenței artificiale în învățare... Școala creează, de asemenea, condiții pentru ca elevii să își exprime dorințele, aspirațiile și sugestiile legate de organizarea activităților de predare și învățare, recapitularea, activitățile extracurriculare și conținutul de învățare pentru sesiunea 2...

Programul anului școlar pentru examenul de absolvire a liceului 2026 este așteptat să aibă loc pe 11 și 12 iunie. Perioada de două săptămâni pentru începerea anticipată a școlii este „momentul de aur” pentru ca școlile să desfășoare activități de recapitulare timpurie, să consolideze cunoștințele de bază și să ajute elevii să își sistematizeze cunoștințele după vacanța de vară.

Acest lucru este în deplină concordanță cu orientarea Ministerului Educației și Formării Profesionale privind organizarea revizuirii examenelor de absolvire a liceului pentru elevi. Acest timp permite, de asemenea, școlilor să organizeze consiliere profesională aprofundată, educație pentru abilități de viață și educație financiară fără a afecta durata curriculumului principal. - Dna Nguyen Thi Diem Trang

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-tuu-truong-som-chuan-bi-tot-hon-cho-mua-thi-post744170.html