Filtrarea virtuală ajută la reducerea presiunii asupra școlilor
Potrivit doctorului Pham Thai Son - directorul Centrului de Admitere și Comunicare al Universității de Industrie și Comerț din Ho Chi Minh City, situația actuală a cotelor de înscriere „virtuale” nu mai reprezintă o preocupare majoră ca în anii precedenți.
„De fapt, preocupările legate de învățământul virtual sunt exprimate în principal de școli. De când a fost introdus sistemul de filtrare virtuală, lucrurile au devenit mult mai simple decât înainte. Anul acesta, școala a fost doar puțin confuză la prima sesiune de filtrare virtuală, după aceea totul a fost stabil”, a declarat dl. Son.
Dl. Son a spus că sistemul actual de filtrare virtuală funcționează cu sprijin prompt din partea echipei tehnice, ajutând școlile să nu fie nevoite să-și facă griji cu privire la problemele tehnice. Datorită acestui fapt, întregul proces de admitere se desfășoară fără probleme, reducând la minimum problemele care apar.
Totuși, cea mai importantă muncă începe cu adevărat abia după ce software-ul returnează rezultatele admiterii. În acest moment, școlile trebuie să ia în considerare cu atenție determinarea scorului de referință adecvat și, în același timp, să calculeze rata de solicitare excesivă a candidaților pentru a se asigura că recrutează suficienți candidați conform planului.
Potrivit domnului Son, aplicarea de către Ministerul Educației și Formării Profesionale a regulii percentilei în sezonul de admitere 2025 a contribuit la creșterea transparenței și raționalității în determinarea scorurilor de referință.
Totuși, întrucât acesta este primul an de implementare, multe școli folosesc încă propria formulă de conversie, ceea ce duce la o lipsă de consecvență în întregul sistem.
„Cred că, începând de anul viitor, Ministerul Educației și Formării Profesionale va prezida și va emite o formulă comună de conversie pentru toate școlile, creând astfel mai multă uniformitate și transparență”, și-a exprimat speranța domnul Son.
Cu mulți ani de experiență directă în activitatea de înscriere, el a subliniat, de asemenea, că sprijinul tehnic și coordonarea din partea Ministerului Educației și Formării Profesionale în timpul sezonului de înscriere din acest an au ajutat școlile să reducă presiunea și, în același timp, să ofere liniște sufletească candidaților.

Dr. Mai Duc Toan - Directorul Centrului de Admitere și Comunicare al Universității Gia Dinh, a declarat că ar trebui să existe un regulament care să limiteze numărul de dorințe.
„Fiecare candidat ar trebui să înregistreze doar 1-3 dorințe corespunzătoare la 1-3 specializări/facultăți. În acest fel, vor fi mai proactivi, procesul de admitere va fi mai puțin complicat, evitând pierderea de timp și taxele atunci când se înregistrează prea multe dorințe, dar, în final, se studiază doar la o singură facultate”, a analizat dl. Toan.
În ceea ce privește procesul de înregistrare, el a evaluat acest lucru ca fiind un pas înainte, deoarece candidații nu trebuie să se preocupe de metoda sau combinația de admitere, iar datele sunt sincronizate destul de bine în sistemul comun al Ministerului.
Totuși, pentru a asigura transparența și a reduce presiunea atât asupra candidaților, cât și asupra școlilor, el a propus să existe un cadru general de reglementări privind numărul de aplicații și domeniile de admitere.
„Cel mai important lucru este să facem procesul de admitere transparent și simplu, astfel încât candidații să nu fie confuzi și universitățile să nu fie nevoite să-și disperseze resursele”, a subliniat dl Toan.

Eliminați admiterea anticipată pentru a crește echitatea
Potrivit unui expert în admitere de la o universitate publică din orașul Ho Și Min, sezonul de admitere din 2025 va aduce numeroase inovații menite să îmbunătățească echitatea și transparența.
Una dintre schimbările importante este eliminarea admiterii anticipate. El a evaluat acest lucru ca fiind un pas pozitiv. „Eliminarea admiterii anticipate îi ajută pe elevii de clasa a XII-a să se concentreze mai mult pe studiu și pe revizuirea temelor pentru examenul de absolvire a liceului, evitând distragerile cauzate de necesitatea de a concura cu multe metode separate de admitere încă de la începutul anului. Datorită acestui fapt, se poate îmbunătăți calitatea educației generale, reducând în același timp inegalitatea dintre grupurile de elevi”, a analizat el.
Un punct pozitiv notabil în procesul de admitere din 2025 este faptul că candidații se pot înscrie pentru admitere mai convenabil și mai simplu decât în anii precedenți.
Spre deosebire de înainte, studenții nu mai trebuie să își facă griji cu privire la metodele individuale de admitere sau la combinații. Toate datele, de la scorurile la examenele de absolvire a liceului, examenele de evaluare a competențelor până la dosarele academice, sunt sincronizate automat în sistemul comun al Ministerului Educației și Formării Profesionale.
Datorită acestui fapt, candidații trebuie doar să își înregistreze dorințele direct în sistem, fără a fi nevoiți să petreacă mult timp calculând sau introducând date complicate.
Această nouă abordare nu numai că economisește timp, dar limitează și erorile tehnice, ajutând în același timp candidații să se concentreze pe alegerea unei specializări care se potrivește intereselor și abilităților lor personale.
„Candidații din acest an se pot înscrie pentru admitere destul de convenabil și simplu, deoarece nu trebuie să le pese de metoda sau combinația de admitere, așa cum se întâmplă în fiecare an. Datele sunt sincronizate destul de bine în sistemul comun al ministerului. Acesta este un punct pozitiv important în procesul de admitere din 2025.”

Aplicarea percentilelor pentru convertirea scorurilor între metodele de admitere în 2025 este considerată o inovație importantă, deși încă provoacă multe opinii contradictorii.

Potrivit unui expert în admitere, avantajul remarcabil al percentilei este creșterea echității, contribuind la eliminarea diferenței dintre scalele de notare ale fiecărei metode. De asemenea, aceasta este considerată un instrument util atunci când este necesară conversia din mai multe surse și cadre de notare diferite la o scală comună, facilitând procesul de admitere.
Deși mai există unele aspecte care trebuie depășite, acest expert afirmă că percentilele sunt un instrument necesar pentru a avansa către un proces de admitere mai transparent și mai echitabil.
După sezonul de admitere din acest an, el speră că Ministerul Educației și Formării Profesionale va face ajustările necesare, făcând percentilele mai utile și mai ușor de utilizat pentru școli.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/huong-toi-cong-bang-minh-bach-va-hieu-qua-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-post745539.html






Comentariu (0)