Pe măsură ce tehnologia se dezvoltă rapid, spațiul cibernetic a devenit o parte indispensabilă a vieții copiilor. (Fotografie ilustrativă de pe internet) |
Confuzie... înșelătorii online
Recent, pe rețelele de socializare, au existat apeluri continue de ajutor din partea părinților care caută copii dispăruți. Răpirile online devin o formă de infracțiune care îi face pe mulți părinți să se îngrijoreze cu privire la siguranța copiilor lor. Pe forumuri, mulți părinți și-au exprimat îngrijorarea și confuzia cu privire la această formă de infracțiune: „Este foarte nesigur, există multe escrocherii acum”, „Tinerilor le lipsesc din ce în ce mai mult abilitățile de viață”...
Fenomenul copiilor care fug de acasă, în special din cauza conflictelor familiale sau a ademenirii prin intermediul rețelelor sociale, este o problemă alarmantă care îngrijorează mulți părinți. Acest lucru nu numai că are consecințe imprevizibile pentru copii, dar reflectă și lacunele în educație și lipsa de companie parentală.
Mulți tineri din ziua de azi tind să aibă mai multă încredere în prieteni sau străini decât în părinți sau rude. Acest lucru se datorează parțial faptului că părinții iau adesea decizii emoționale, impun decizii și sunt ușor manipulați sau induși în eroare de copiii lor. Când copiii văd că părinții lor sunt ușor înșelați și inconsecvenți, încrederea lor este zdruncinată și sunt ușor influențați din exterior.
La vârsta gimnaziului și liceului, copiii sunt încă imaturi, au puțină experiență de viață, sunt impulsivi și se descoperă pe ei înșiși. Recepționarea informațiilor pe rețelele de socializare este uneori incompletă, ceea ce îi face ușor atrași și conduși de persoane rele. La o vârstă sensibilă, copiii sunt ușor influențați de ceea ce se întâmplă în familia lor și în ei înșiși, ceea ce duce la acțiuni impulsive sau rebele. În special, internetul și rețelele de socializare devin din ce în ce mai periculoase, cu nenumărate escrocherii. Copiii, din cauza lipsei lor de experiență, sunt foarte susceptibili să devină victime.
Copiii care fug de acasă devin un fenomen din ce în ce mai dureros, reflectând decalajul dintre generații, lipsa educației emoționale și dificultatea de a controla rețelele sociale. Deși multe cazuri au fost rezolvate, mulți copii au norocul să fie găsiți de familiile lor, existând încă cazuri nefericite sau, atunci când se întorc, trauma psihologică și riscurile potențiale pentru copii reprezintă încă o preocupare pentru fiecare familie.
Crearea unui sistem imunitar digital pentru copii
În era digitală, când tehnologia se dezvoltă rapid, spațiul cibernetic a devenit o parte indispensabilă a vieții copiilor. Cu toate acestea, alături de aceste facilități, există nenumărate capcane, în special escrocheriile online din ce în ce mai sofisticate. Echiparea copiilor cu abilități de adaptare și autoprotecție în spațiul cibernetic este extrem de urgentă. Aceasta este o luptă care nu este doar pentru oricine, necesitând o cooperare și o coordonare strânsă din partea mai multor părți, de la educație, școli, familii și chiar platforme de socializare.
Educația este prima fundație în construirea unui „sistem imunitar digital” pentru copii. Încă de la cele mai scăzute niveluri de educație, copiii trebuie să aibă acces la cunoștințe despre siguranța rețelelor într-un mod sistematic, adecvat fiecărei grupe de vârstă. Nu doar oprindu-se la recunoașterea pericolelor, ci și învățându-i pe copii cum să se comporte civilizat și responsabil atunci când participă la spațiul cibernetic.
Răpirile online devin o formă de infracțiune care îi face pe mulți părinți să se îngrijoreze cu privire la siguranța copiilor lor. (Fotografie ilustrativă de pe internet) |
Școlile joacă un rol central în concretizarea acestor cunoștințe în lecții și activități practice. În loc să predea doar teoria, școlile creează metode educaționale practice prin seminarii cu experți în securitate cibernetică, situații simulate de fraudă pentru ca elevii să exerseze manipularea și proiecte de cercetare privind siguranța rețelelor. Mediul școlar trebuie să devină un loc sigur în care elevii să își împărtășească liber preocupările și grijile atunci când se confruntă cu situații suspecte online, fără teama de a fi judecați.
Între timp, familia este cel mai puternic „scut” de protecție pentru copii. Părinții trebuie să învețe în mod proactiv despre frauda online care vizează copiii, avertizându-i și îndrumându-i astfel pe aceștia. Creșterea gradului de conștientizare în rândul părinților cu privire la riscurile fraudei online și la modul în care să își însoțească copiii este extrem de importantă.
Părinții nu ar trebui să interzică complet acest lucru, ci să devină însoțitori, explorând spațiul cibernetic alături de copiii lor, monitorizând subtil și ascultând mereu ce își împărtășesc copiii. Atunci când copiii au probleme, părinții ar trebui să fie primele persoane în care au încredere și care să ceară ajutor.
„Goala” care trebuie umplut
În ciuda anumitor eforturi, există încă lacune în educație care trebuie umplute. Trucurile frauduloase se schimbă constant, dar conținutul educațional uneori nu reușește să țină pasul. Prin urmare, este nevoie de un mecanism pentru actualizarea regulată a situațiilor din viața reală și a noilor trucuri ale infractorilor cibernetici, care să fie incluse în prelegeri. În al doilea rând, cunoștințele despre siguranța cibernetică sunt uneori transmise într-un mod unidirecțional, nefiind legate de situații specifice cu care copiii s-ar putea confrunta. Simularea, jocul de rol și rezolvarea problemelor sunt necesare.
Este de menționat faptul că nu toți profesorii au suficiente cunoștințe și abilități despre securitatea rețelelor pentru a le transmite eficient elevilor. Prin urmare, este nevoie de programe de formare aprofundate pentru profesori.
Între timp, decalajul digital dintre generații încă există. Mulți părinți, chiar și profesori, nu înțeleg cu adevărat cum funcționează platformele de socializare pe care le folosesc copiii, ceea ce duce la dificultăți în consilierea și protejarea copiilor lor.
Platformele de socializare au o mare responsabilitate în crearea unui mediu sigur. (Sursa: VNA) |
Pentru a crea un „ecosistem sigur” pentru copii în spațiul cibernetic, coordonarea dintre școli, familii și platformele de socializare este un factor cheie. Este necesară consolidarea canalelor de comunicare bidirecțională prin întâlniri specializate cu părinții, grupuri de clasă Zalo/Facebook pentru a partaja informații despre riscurile cibernetice, a disemina cunoștințe și a crea condiții pentru ca părinții să comunice direct cu profesorii despre situația copiilor lor.
În special, platformele de socializare au o mare responsabilitate în crearea unui mediu sigur. Este necesar să se construiască instrumente ușor de utilizat pentru a raporta abuzurile și conturile false; să existe un mecanism de cenzură rapidă a conținutului dăunător; să se coopereze activ cu autoritățile și școlile pentru a furniza documente și a organiza campanii de conștientizare. Participarea platformelor de socializare la programe educaționale privind siguranța cibernetică în școli va fi extrem de eficientă.
Pe scurt, protejarea copiilor de frauda online este o călătorie lungă și complicată, care necesită investiții de timp, resurse și eforturi coordonate. Numai atunci când fiecare individ și fiecare organizație din societate își recunoaște în mod clar responsabilitățile și acționează decisiv, putem crea un spațiu cibernetic mai sigur, unde copiii să poată învăța și să se dezvolte fără teama de capcane.
Este timpul ca părinții să se conecteze și să discute mai mult cu copiii lor despre escrocheriile actuale și utilizarea în siguranță a dispozitivelor electronice. Cazurile recente de copii care fug de acasă sunt o reamintire pentru părinți să fie mai atenți la copiii lor. Construirea unui mediu familial puternic și deschis, împreună cu dotarea copiilor cu abilitățile necesare pentru a se proteja online, este extrem de importantă. Compania și ascultarea sunt cea mai solidă bază pentru ca copiii să se dezvolte în siguranță.
Sursă: https://baoquocte.vn/lua-dao-truc-tuyen-can-tao-he-mien-dich-so-cho-tre-322787.html
Comentariu (0)