Candidații care susțin examenul de absolvire a liceului din 2025 (Foto: Hai Long).
Scoruri limită neobișnuit de mari
După ce majoritatea universităților și-au anunțat scorurile de admitere, a apărut un fenomen șocant: numărul universităților care au obținut un scor perfect de 30/30, pe baza rezultatelor examenului de absolvire a liceului.
Anul acesta, nu mai puțin de șase specializări de la patru universități au înregistrat acest scor prag, inclusiv: Medicină (Academia Medicală Militară), Relații Internaționale (Academia de Științe Militare ), Pedagogie Engleză și Pedagogie Chineză la cele două Universități de Limbi Străine din cadrul Universității Naționale din Vietnam, Hanoi și Universitatea Hue.
În plus, zeci de specializări au scoruri limită începând de la 29 de puncte.
Acest scor doboară recordurile anilor precedenți. În 2024, cel mai mare punctaj minim admis a fost de 29,3 puncte (Educație literatură și istorie, Universitatea de Educație din Hanoi); în 2023 a fost de 29,42 puncte ( Informatică , Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi). Aceasta arată că punctajul minim admis general din acest an este semnificativ mai mare.
Dacă în anii precedenți, un scor de 28 (din 30) era considerat printre cele mai mari scoruri, anul acesta nici măcar 29 de puncte s-ar putea să nu fie suficiente pentru a intra în top.
În domenii populare precum Inteligența Artificială și Educația, candidații cu 29 de puncte nu au garantată admiterea.
Cu un scor de referință de 29,92 pentru Informatică (program avansat), ajungând aproape de 30, Universitatea de Științe din cadrul Universității Naționale din Vietnam, Ho Chi Minh City, atribuie principalul motiv creșterii numărului de aplicații.
Comparativ cu anul 2024, numărul total de aplicații la școală a ajuns la 60.849 (aproximativ dublu), ceea ce a dus la o creștere a punctajelor minime de admitere la multe specializări.
Anul acesta, programul de Informatică continuă să atragă un număr mare de studenți remarcabili, inclusiv mulți care au câștigat premii internaționale. Acest lucru reflectă atractivitatea puternică a acestui domeniu de studiu la universitate.
În ceea ce privește specializarea Inteligență Artificială, care are, de asemenea, un scor prag de până la 29,6 puncte, Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, prorector al Universității de Tehnologia Informației din cadrul Universității Naționale din Vietnam, Ho Chi Minh City, a comentat: „În general, scorurile de admitere pentru 2025 la universitate au crescut semnificativ la unele specializări cheie, reflectând cererea de resurse umane de înaltă calitate în era transformării digitale.”
Acest scor indică faptul că candidații selectați trebuie să fie studenți cu performanțe ridicate, cu rezultate academice și la examene remarcabile.
Grupul de specializări pentru formarea profesorilor continuă să înregistreze o creștere semnificativă a scorurilor de admitere (Imagine ilustrativă: Huyen Nguyen).
Universitatea de Educație , Universitatea Națională Vietnam, Hanoi, are, de asemenea, un scor prag de 29,84 pentru specializarea Istorie și Geografie.
Specializarea Predare Limba Engleză de la Universitatea de Tehnologie și Educație din Ho Chi Minh City are un scor prag de 29,57 puncte. Specializarea Chimie Educație de la Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City are un scor prag de 29,38 puncte.
Privind imaginea de ansamblu, școlile care utilizează mai puține metode de admitere, bazându-se în principal pe scorurile la examenele de absolvire a liceului, vor înregistra scoruri prag mai mici. Școlile care utilizează mai multe metode de admitere și aplică diverse politici de puncte bonus vor înregistra scoruri prag mai mari.
Care este cauza?
Un expert în admitere de la o universitate din cadrul sistemului Universitar Național Ho Chi Minh City a declarat sincer: „Nu presupuneți că creșterea scorurilor limită înseamnă că candidații au abilități mai bune sau că scorurile lor la examenele de absolvire a liceului au crescut. Cred că anul acesta a apărut un fenomen nou: «scoruri limită umflate». Acest lucru se datorează faptului că scorurile limită de la unele universități nu reflectă cu exactitate abilitățile candidaților.”
El a explicat că există mai multe motive pentru aceasta.
În primul rând, există „trucuri” în convertirea scorurilor. Multe școli folosesc „trucuri” pentru a converti scorurile din alte metode de admitere, cum ar fi certificatele internaționale de limbi străine (IELTS, SAT, ACT…), testele de aptitudini, foile matricole, examenele de absolvire a liceului și premiile studenților...
Această conversie oferă adesea candidaților un avantaj semnificativ, crescând scorurile prag. Atunci când scorurile prag cresc, reputația școlilor se îmbunătățește și ea. Acest lucru este benefic în special pentru candidații cu certificate internaționale de limbi străine, având în vedere scorurile mici la examenele de limba engleză din acest an.
În al doilea rând, odată cu eliminarea admiterilor anticipate, candidaților nu li se garantează admiterea înainte de examenul de admitere la universitate, așa că mulți studenți depun mult efort în cadrul examenelor pentru a obține scoruri mari pentru admiterea la universitate. Acest lucru duce și la o creștere bruscă a numărului de aplicații.
În al treilea rând, lipsa unei limite privind numărul de combinații de materii pentru admiterea la o anumită specializare permite universităților să utilizeze o varietate de metode de admitere diverse, oferind candidaților opțiunea de a alege combinația care oferă cel mai mare avantaj. Acest lucru crește și mai mult șansele candidaților cu certificate internaționale.
„Multe școli care obișnuiau să aibă un clasament inferior sistemului universitar național au văzut dintr-o dată scorurile lor de admitere depășindu-le pe cele ale multor universități de top printr-un «truc de conversie». Anul acesta, analizarea doar a scorurilor la examene face imposibilă evaluarea care școli sau specializări sunt cu adevărat «de mare succes»”, a spus această persoană.
Dl. Cu Xuan Tien, șeful departamentului de admitere și afaceri studențești de la Universitatea de Economie și Drept a Universității Naționale Vietnam, Ho Chi Minh City, a declarat, de asemenea, cu franchețe că conversia scorurilor a dus la o creștere a scorurilor generale de admitere.
Dl. Tien a oferit o evaluare generală a scorurilor de admitere, menționând că universitățile care utilizează metode multiple de admitere tind să aibă scoruri limită relativ mari.
„Acest lucru provine din conversia bazată pe percentila națională, convertind scorurile examenelor din alte metode la o scală de 30 de puncte. Între timp, universitățile care utilizează mai puține metode de admitere sau iau în considerare doar scorurile examenelor de absolvire a liceului vor avea scoruri de admitere mai mici”, a spus dl Tien.
Certificatul IELTS rămâne una dintre calificările preferate pentru admiterea la universitate (Imagine ilustrativă).
Explicând cele două scoruri perfecte de admitere la specializările Predarea Limbii Engleze și Predarea Limbii Chineze, profesorul asociat dr. Ha Le Kim Anh, prorector al Universității de Limbi Străine din cadrul Universității Naționale Vietnam din Hanoi, a spus că acest lucru se datorează mai multor motive.
În ceea ce privește cererea și oferta, cota Ministerului Educației și Formării Profesionale pentru programele de formare a cadrelor didactice este destul de scăzută, în timp ce cererea socială pentru profesorii de limba engleză este foarte mare. Politica de scutire de taxele de școlarizare și de subvenții pentru traiul studenților la formarea cadrelor didactice atrage, de asemenea, studenți talentați, în special pe cei care studiază limbi străine.
Cu toate acestea, politicile de admitere sunt principalul motiv pentru scorurile mari de admitere la specializările „fierbinți”.
Școala are un sistem de acordare a punctelor bonus studenților remarcabili la nivel provincial, studenților care câștigă premii la competițiile olimpice ale Universității Naționale din Hanoi și studenților cu certificate standardizate la nivel internațional, cum ar fi SAT, ACT sau certificate lingvistice internaționale, cum ar fi IELTS.
Toate metodele de admitere sunt standardizate conform unui sistem comun de notare, în loc de cote și scoruri limită separate. Acest lucru oferă un avantaj candidaților care aplică prin metode combinate, de exemplu, studenții de la școli specializate din provincii și școlile specializate afiliate Universității Naționale din Vietnam, Hanoi, care aplică folosind o combinație de foi matricole și certificate de limbi străine.
Conversia certificatelor internaționale de limbi străine în scoruri la examenele de limba engleză este, de asemenea, un factor care duce la creșterea scorurilor la admitere, deoarece majoritatea candidaților care aplică la cele două specializări menționate anterior au scoruri IELTS cuprinse, de obicei, între 7,5 și 8,0, echivalentul unui scor perfect de 10 la limba engleză.
În cele din urmă, candidații nu sunt limitați de combinația de materii sau de metodele de admitere. Sistemul Ministerului compilează automat rezultatele pentru fiecare candidat, selectând cea mai avantajoasă combinație sau metodă de calculare a scorului.
Universitățile oferă, de asemenea, numeroase combinații flexibile de admitere pentru a ajuta candidații să își maximizeze avantajele, ceea ce a dus la creșterea bruscă a scorurilor limită la universitățile de top și la specializările „sexy”.
Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/muc-trung-tuyen-dai-hoc-2025-tang-phi-ma-hien-tuong-moi-ao-diem-chuan-20250823191749597.htm
Comentariu (0)