Studenții cântă imnul național la ceremonia de deschidere. (Foto: VNA)
În această dimineață, 5 septembrie, sectorul educației la nivel național a organizat cu entuziasm ceremonia de deschidere a noului an școlar 2025-2026. În special, pe lângă ceremonia de deschidere a fiecărei școli, pentru prima dată în istorie, aproape 1,7 milioane de profesori și 30 de milioane de elevi la nivel național vor participa la ceremonia de deschidere combinată cu ceremonia online pentru a sărbători cea de-a 80-a aniversare a tradiției sectorului educației, organizată de Ministerul Educației și Formării Profesionale .
Aceasta este prima dată când toate instituțiile de învățământ din întreaga țară vor saluta drapelul și vor intona imnul național în același timp, în timpul ceremoniei de deschidere a noului an școlar.
Ceremonia de celebrare a 80-a aniversare a tradiției sectorului educațional și a deschiderii anului școlar 2025-2026 va avea loc între orele 8:00 și 9:30, fiind transmisă în direct pe VTV1 (Televiziunea Vietnamului), conectându-se online la toate instituțiile de învățământ și formare profesională din întreaga țară.
Așa cum era de așteptat, la ceremonie au participat secretarul general To Lam, președintele Luong Cuong, prim-ministrul Pham Minh Chinh, președintele Adunării Naționale Tran Thanh Man, alături de lideri și foști lideri ai partidului și statului; lideri și foști lideri ai Ministerului Educației și Formării Profesionale din diferite perioade...
Conform programului stabilit, în cadrul ceremoniei, secretarul general To Lam va susține un discurs de felicitare pentru cea de-a 80-a aniversare a sectorului educației și de deschidere a noului an școlar. De asemenea, în cadrul ceremoniei, liderii de partid și de stat vor înmâna Medalia Muncii Clasa I Ministerului Educației și Formării Profesionale, vor ține un discurs și vor bate toba pentru a deschide anul școlar 2025-2026.
Oameni studiați la lumina lămpii în primele zile ale independenței țării. (Foto: VNA)
În ultimii 80 de ani, sectorul educației și formării profesionale s-a străduit constant să depășească dificultățile și să inoveze pentru a contribui la inovarea și dezvoltarea țării.
Imediat după succesul Revoluției din August, a fost înființat Ministerul Educației Naționale (28 august 1945) cu misiunea de a construi un sistem de învățământ complet nou, al poporului, de către popor și pentru popor. În perioada 1945-1954, mișcările de Educație Populară și Educație Complementară au fost un miracol, eliminând analfabetismul pentru milioane de oameni și îmbunătățind cunoștințele oamenilor. Sistemul școlar a fost extins constant pentru a forma resurse umane de bază pentru cauza „rezistenței și a construirii națiunii”.
Moștenind realizările perioadei anterioare, în perioada 1954-1975, Nordul a eliminat practic analfabetismul. Zeci de mii de cadre, intelectuali, ingineri, medici și profesori au fost instruiți atât pe plan intern, cât și trimiși în țările socialiste pentru instruire, devenind forța cheie în construirea Nordului și sprijinirea Sudului. În Sud, în zona eliberată, educația revoluționară și-a dovedit flexibilitatea și perseverența, construind o rețea de școli democratice și formând cadre pentru a servi rezistența.
Cea mai remarcabilă realizare a educației în perioada 1975-1986 a fost unificarea cu succes a sistemului național de învățământ. Rețeaua de școli de la grădiniță până la universitate a fost menținută și extinsă; succes în eliminarea analfabetismului și îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor. Aceasta a fost, de asemenea, perioada construirii unui sistem cuprinzător de orientări și politici educaționale, care a devenit principiul călăuzitor pentru activitățile sectorului pentru o lungă perioadă de timp.
Programul de Educație Generală din 2018 marchează un pas major înainte în implementarea politicii de inovare fundamentală și cuprinzătoare în educație și formare profesională. (Foto: Hoai Nam/Vietnam+)
Din 1986, sistemul de politici și legi privind educația a fost îmbunătățit constant, demonstrând clar punctul de vedere conform căruia „educația și formarea profesională reprezintă politica națională principală”. În special, Rezoluția nr. 29-NQ/TW din 4 noiembrie 2013 a stabilit inovarea fundamentală și cuprinzătoare în educație și formare profesională, trecând de la dotarea principală cu cunoștințe la dezvoltarea cuprinzătoare a calităților și capacităților cursanților. Programul de Învățământ General din 2018 marchează un pas major înainte în implementarea politicii de inovare fundamentală și cuprinzătoare în educație și formare profesională.
Rezultatele educației universale din Vietnam au fost recunoscute și apreciate la un nivel înalt de către comunitatea internațională. Rețeaua școlară a fost finalizată; echitatea educațională a fost asigurată; resursele pentru educație au fost menținute la un nivel ridicat. Tot mai multe instituții de învățământ superior sunt prezente în clasamente internaționale prestigioase. Cooperarea internațională; aplicarea tehnologiei informației, transformarea digitală au fost promovate...
Datorită contribuțiilor atât de importante, Ministerul Educației și Formării Profesionale a fost onorat să fie decorat cu numeroase titluri nobiliare: 1 Ordin Steaua de Aur, 3 Ordine Ho Și Min, 3 Ordine pentru Independență, 3 Ordine pentru Muncă, 1 Ordin pentru Protecția Patriei...
În pragul noului an școlar 2025-2026, sectorul educației și formării profesionale se confruntă cu o oportunitate istorică, beneficiind de o atenție deosebită din partea Partidului și a Statului, printr-o serie de politici preferențiale fără precedent, în special Rezoluția 71 privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale, emisă recent de Biroul Politic. Rezoluția a stabilit obiective foarte ambițioase și numeroase soluții inovatoare pentru a aduce educația vietnameză la egalitate cu puterile mondiale, satisfăcând nevoia țării de resurse umane de înaltă calitate în noua eră, era dezvoltării naționale.
Conform Vietnam+
Sursă: https://baothanhhoa.vn/nam-hoc-2025-2026-le-khai-giang-dac-biet-voi-quy-mo-lon-chua-tung-co-260595.htm
Comentariu (0)