Căldura extremă reduce abilitățile de alfabetizare și aritmetică la copiii mici.

Studiile arată din ce în ce mai mult că creșterea temperaturilor cauzată de schimbările climatice are un impact negativ asupra sănătății umane.

Un nou studiu publicat în Journal of Child Psychology and Psychiatry a analizat impactul căldurii extreme asupra dezvoltării copiilor, constatând că acei copii expuși frecvent la temperaturi ridicate prezintă dificultăți de învățare.

Un număr tot mai mare de dovezi științifice au asociat anterior temperaturile ridicate cu o sănătate fizică și mentală precară. De exemplu, un studiu din 2021 a constatat că o căldură poate afecta capacitatea adolescenților de a învăța și poate obține rezultate slabe la teste.

Cercetătorii au remarcat, de asemenea, că temperaturile de peste 32°C au fost asociate cu o reducere de aproape 10% a funcției cognitive la adulți și cu un declin cognitiv accelerat.

În plus, schimbările climatice au și impacturi indirecte prin reducerea randamentelor culturilor atunci când temperaturile depășesc 34°C, afectând nutriția copiilor - un factor cheie pentru dezvoltare.

Cu toate acestea, dovezile privind impactul temperaturilor ambientale ridicate asupra abilităților de dezvoltare fundamentală în copilăria timpurie rămân limitate. Pentru a clarifica această problemă, echipa de cercetare a analizat date de la 19.607 copii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani din Georgia, Gambia, Madagascar, Malawi, Sierra Leone și Palestina între 2017 și 2020.

Datele de dezvoltare ale copiilor sunt comparate cu date de temperatură de înaltă rezoluție din locul în care trăiesc.

Rezultatele au arătat că acei copii expuși la temperaturi maxime medii de peste 32°C aveau o probabilitate mai mică de a atinge standardele de dezvoltare în ceea ce privește alfabetizarea și abilitățile numerice. Acest impact a fost cel mai sever în cazul copiilor proveniți din familii defavorizate din punct de vedere economic , care locuiesc în zone urbane sau în locuri fără acces la apă curată și canalizare.

Autorii explică faptul că temperaturile excesiv de ridicate afectează dezvoltarea cognitivă prin multiple mecanisme directe și indirecte, inclusiv deshidratarea, activarea sistemului de răspuns la stres, neuroinflamația, leziunile neuronale cauzate de disiparea inadecvată a căldurii și tulburările de somn.

În același timp, vremea caldă îi determină și pe copii să reducă activitatea fizică, să crească comportamentul pasiv și să limiteze oportunitățile de interacțiune socială în aer liber.

Rezultatele cercetării subliniază urgența elaborării de politici și intervenții pentru a proteja dezvoltarea copiilor – generația viitoare – în contextul încălzirii globale.

(TTXVN/Vietnam+)

Sursă: https://www.vietnamplus.vn/nang-nong-cuc-doan-lam-giam-kha-nang-doc-viet-va-tinh-toan-o-tre-nho-post1082086.vnp