Jules White, profesor de informatică la Universitatea Vanderbilt, credea cândva că fiul său de 11 ani, James, trebuia să învețe programare pentru a reuși. ​​Dar acum crede că există o abilitate mai importantă pe care James trebuie să o învețe: cum să stimuleze eficient un chatbot bazat pe inteligență artificială (IA).

De când OpenAI a lansat ChatGPT în 2022, White și-a învățat fiul cum să folosească inteligența artificială generativă. Mai întâi i-a arătat lui James cum ChatGPT poate crea jocuri bazate pe imagini cu jucării de uz casnic. Apoi i-a subliniat defectele inteligenței artificiale, punându-l pe fiul său să testeze recordurile mondiale ale ChatGPT cu date reale din Cartea Recordurilor Guinness. După mai bine de doi ani de testare, James, acum în clasa a cincea, a învățat cum să încorporeze inteligența artificială în activitățile de zi cu zi, de la crearea de materiale didactice până la estimarea prețului unei perechi de pantofi fără etichetă de preț.

„Scopul meu nu este să-l transform pe copilul meu într-un expert în inteligență artificială, ci să-i ofer fundația pentru a utiliza inteligența artificială în mod creativ și constructiv, pentru a explora perspective multiple și pentru a-și îmbunătăți învățarea”, a declarat White.

White este unul dintre numărul tot mai mare de părinți care își învață copiii cum să folosească chatboții cu inteligență artificială pentru a-i pregăti pentru un viitor în care aceste instrumente pot deveni asistenți personali care să le sprijine studiile, munca și viața de zi cu zi.

Părinții care își învață copiii cum să utilizeze inteligența artificială: preocupări și oportunități

fotografie 1.jpg
Fotografie ilustrativă. Sursa fotografiei: VLAB

Mulți părinți sunt îngrijorați de modul în care inteligența artificială generativă va afecta dezvoltarea personală a copiilor lor. Conform unui sondaj Ipsos din 2023, aproape o treime dintre părinți consideră că instrumentele de inteligență artificială precum ChatGPT ar trebui interzise în școli pentru a preveni copierea, deoarece elevii se bazează din ce în ce mai mult pe chatboți pentru teme. Deși în prezent există puține cercetări privind impactul inteligenței artificiale asupra abilităților de gândire critică ale copiilor, UNICEF și organizațiile de sănătate pediatrică se întreabă cum poate afecta dezvoltarea cognitivă utilizarea chatboților în învățare.

Dezvoltarea rapidă a inteligenței artificiale poate, de asemenea, îngreuna monitorizarea copiilor de către părinții mai puțin pricepuți la tehnologie. Conform unui sondaj realizat în 2023 de Uniunea Națională a Părinților, doar 16% dintre părinții cu copii de la grădiniță până la clasa a XII-a înțeleg cu adevărat capacitățile inteligenței artificiale.

Deși OpenAI și Google stipulează că utilizatorii de inteligență artificială trebuie să aibă 13 ani sau mai mult, unii părinți le introduc copiilor lor inteligența artificială sub o supraveghere atentă, sperând să-i ajute să vadă inteligența artificială ca pe un instrument imperfect care poate extinde capacitățile umane, în loc să le diminueze.

În plus, mulți părinți cred că expunerea timpurie a copiilor la inteligența artificială poate spori creativitatea, poate antrena gândirea critică și poate îmbunătăți abilitățile de comunicare.

Ola Handford, consultantă în inteligență artificială, le-a prezentat ChatGPT copiilor ei la începutul anului 2023, când aceștia aveau 9 și 12 ani, prin sesiuni „Fun Friday Nights”. Unele sesiuni au fost explorarea liberă, în timp ce altele au fost structurate, cum ar fi rescrierea versurilor piesei „Shake It Off” a lui Taylor Swift din perspectiva unei veverițe. Copiii ei folosesc acum inteligența artificială pentru a căuta informații, rețete, a dezbate și a planifica excursii.

Handford își expune copiii la instrumente precum Character.ai și explică faptul că personajele sunt generate pe computer, nu sunt oameni reali. Ea subliniază că atașamentul excesiv față de companionii din inteligență artificială poate avea consecințe grave.

White subliniază, de asemenea, utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale. El a conceput activități pentru a-i arăta fiului său că inteligența artificială poate deschide oportunități creative, cum ar fi crearea de jocuri care ajută la învățare, în loc să fie doar un motor de căutare sau o modalitate de a evita scrierea eseurilor. Fără îndrumare adecvată, copiii pot folosi inteligența artificială pentru a copia la școală, ceea ce duce la „lene intelectuală”.

„Dacă scopul tău este doar să copiezi răspunsuri de pe ChatGPT, nu contribui cu nimic la societate”, a spus White, care își dorește ca fiul său să vadă inteligența artificială ca pe un instrument pentru a remodela viitorul muncii, unde abilitățile de inteligență artificială sunt din ce în ce mai solicitate.

Pe lângă un avantaj competitiv pe piața muncii, unii părinți văd inteligența artificială ca pe un instrument care îi ajută să îmbunătățească înțelegerea și încrederea în cadrul familiei.

Kunal Dalal, administrator bazat pe inteligență artificială la Departamentul de Educație din Orange County, folosește zilnic inteligența artificială cu fiul său de 4 ani ca o modalitate de a crea legături. Cei doi folosesc ChatGPT pentru a compune muzică și a crea imagini personalizate folosind instrumente precum DALL-E, inclusiv ilustrații din copilăria lui Dalal în Bombay, India. Dar ceea ce Dalal consideră cel mai util este utilizarea inteligenței artificiale pentru a facilita conversațiile dificile cu fiul său.

„Nu contează ce spune ChatGPT”, spune Dalal. „Ceea ce contează este că creează o punte între mine și fiul meu.”

Echilibrul dintre inteligența artificială și responsabilitatea parentală

Profesorul Ying Xu de la Universitatea Harvard avertizează că, dacă copiii văd inteligența artificială ca sursă supremă de cunoaștere, s-ar putea adresa IA în loc de părinților lor pentru sfaturi. Xu susține că introducerea inteligenței artificiale în rândul copiilor necesită un mediu controlat și cu scop precis.

Părinții au subliniat importanța supravegherii. White și Dalal le permit copiilor lor să utilizeze ChatGPT doar cu permisiunea lor, în timp ce Hanford interzice utilizarea inteligenței artificiale în timpul personal sau pe rețelele sociale. Dalal limitează chiar și numărul de ori în care copiii săi pot adresa întrebări ChatGPT pentru a reduce impactul asupra mediului.

Privind în perspectivă, White și alți părinți așteaptă cu nerăbdare să crească gradul de sofisticare a utilizării inteligenței artificiale de către copiii lor. „Sunt entuziasmat de Agentic AI”, spune el. „Acesta este următorul pas.”

(Conform The Guardian)