Femeile profesoare în era 4.0, atât în carieră, cât și acasă

Curaj și creativitate în era digitală

Sectorul educației se schimbă în fiecare zi odată cu revoluția tehnologiei 4.0. Odată cu dezvoltarea inteligenței artificiale, a materialelor electronice de învățare și a sălilor de clasă inteligente, profesoarele nu mai stau doar pe podium cu cretă albă, ci sunt și „creatoare” de cunoștințe cu ajutorul tehnologiei, gândirii digitale și unui spirit de inovație constantă.

Dna Nguyen Thi Thu - profesoară la Școala Gimnazială Tran Bich San ( Nam Dinh , Ninh Binh), a spus: „Dacă în trecut planurile de lecție erau doar pe hârtie, acum lucrăm cu o întreagă bază de date electronică. De la conceperea lecțiilor de e-learning până la utilizarea de software interactiv și gamificarea lecțiilor, toate au ca scop să-i ajute pe elevi să devină mai interesați și proactivi.”

Aceste inovații nu sunt doar adaptări, ci demonstrează și tăria profesorilor în era digitală. Mulți profesori au dobândit abilități suplimentare de tehnologia informației și comunicare și chiar au stăpânit software didactic, editare video și editare de conținut digital pentru a-și servi munca.

Dna Nguyen Thi Mui - învățătoare la Școala Primară Liem Phong (Liem Ha, Ninh Binh) a mărturisit: La început, am fost destul de confuză în privința predării online, dar treptat am înțeles că, dacă vreau ca elevii să fie interesați și implicați, trebuie să mă schimb mai întâi. Tehnologia ajută la o prelegere mai plină de viață, elevii sunt mai proactivi, iar eu însămi am devenit mult mai flexibilă și mai încrezătoare.

Nu numai că stăpânesc tehnologia, dar multe profesoare își inspiră și colegii. În mișcările de emulare pentru inovarea metodelor de predare, ele sunt exemple de top, de la lecții ilustrative, conferințe online de predare până la schimbul de experiențe în rețeaua profesorilor creativi.

„Predarea în era 4.0 necesită nu doar cunoștințe, ci și flexibilitate, dinamism și capacitatea de adaptare rapidă. Profesorii de astăzi sunt atât comunicatori, cât și ghizi pentru elevi, astfel încât aceștia să exploreze lumea digitală într-un mod sigur și orientat”, a declarat dna Mui.

În ochii elevilor, profesorii 4.0 sunt atât „profesori”, cât și „prieteni”. Ei știu cum să intre în lumea elevilor cu limbajul tehnologiei, menținând în același timp apropierea și bunătatea celor care seamănă litere. Această combinație de modernitate și tradiție creează imaginea profesorului new-age, încrezător, creativ, dar totodată blând și feminin.

Aplicarea IT în lecțiile de engleză la Școala Gimnazială Tran Bich San.

Menține focul iubirii aprins acasă

După ore, profesoarele se întorc la rolurile lor obișnuite - soție, mamă, fiică în familie. Echilibrul dintre muncă și viață este o problemă dificilă, dar majoritatea profesoarelor aleg să „muncească din greu, să iubească din toată inima”.

Dna Nguyen Thi Mui a povestit că au fost zile în care pregătea lecții până la miezul nopții, apoi se trezea devreme dimineața pentru a pregăti micul dejun pentru soțul și copiii ei. Când copilul ei era bolnav, preda online și avea grijă de el în același timp. Era obositor, dar văzând că elevii ei înțelegeau lecțiile și familia ei o făcea să se simtă împlinită.

Dedicația profesoarelor uneori nu poate fi măsurată prin orele de lucru sau veniturile lor. Este vorba despre serile petrecute lucrând cu sârguință la planurile de lecție, zilele în care învață constant și explorează noi metode, fericirea de a-i vedea pe elevi strălucind cu încredere. Ele contribuie în liniște, hrănind în tăcere căldura a două „cămine” - școala și familia.

Mulți tineri profesori spun că, în ciuda presiunii tot mai mari a muncii, încă găsesc bucurie în profesia lor. Pentru că, de fiecare dată când văd ochii elevilor lor strălucind atunci când înțeleg lecția sau când primesc un simplu mulțumesc, toate greutățile lor dispar.

Mulți oameni au găsit modalități de a folosi tehnologia ca instrument pentru a-și echilibra viața. Predarea online este mai flexibilă, permițându-le atât să lucreze, cât și să aibă timp să se ocupe de familiile lor. Cu toate acestea, ceea ce îi îngrijorează cel mai mult pe profesori este în continuare speranța de a primi înțelegere și de a împărtăși informații din partea rudelor și a societății.

Dna Nguyen Thi Tho - profesoară la Liceul Ly Nhan Tong (Tan Minh, Ninh Binh), a mărturisit: Sperăm doar să fim recunoscuți în mod echitabil. Predarea este o profesie a inimii, dar trebuie să fie însoțită și de societate. Atunci când există preocupare și implicare din partea școlii și a părinților, profesorii, în special femeile, vor avea o motivație mai mare să contribuie.

În Ninh Binh, mișcarea de inovare și aplicare a tehnologiei în predare a fost implementată pe scară largă. Multe școli au avut profesori remarcabili care au obținut titlurile de „Profesor creativ pe platforma tehnologiei informației”, „Profesor excelent”, „Profesor excelent la nivel provincial”. Aceștia nu numai că aduc o calitate superioară a educației, dar contribuie și la inspirarea elevilor și a colegilor.

Imaginea profesorilor dedicați în sala de clasă sau așezați liniștiți la calculator, pregătind planuri de lecție electronice, este o demonstrație vie a dedicării și responsabilității profesionale. Pentru ei, tehnologia nu diminuează umanitatea profesiei didactice, ci devine o punte care ajută la răspândirea mai largă a cunoștințelor și atingerea mai multor inimi.

Educația 4.0 nu se poate baza exclusiv pe infrastructura tehnică sau pe software-ul didactic. Accentul rămâne pus pe oameni, pe inima profesorului. Și atunci când această inimă poartă în ea dragoste pentru profesie, dăruire și credință, fiecare schimbare devine o oportunitate de dezvoltare.

În zilele noastre, când societatea pune tot mai mult accent pe creativitate și inovație, profesoarele joacă un rol din ce în ce mai important. Ele sunt atât ghizi pentru elevi, cât și modele de perseverență, bunătate și curaj. De la sălile de clasă rurale la cele urbane, imaginea profesoarelor a fost întotdeauna un simbol al cunoașterii, al sacrificiului tăcut, dar radiant.

Deși tehnologia deschide ușa către noi cunoștințe, profesorii din era 4.0 își păstrează în continuare dragostea, toleranța și dăruirea față de profesie. Ei sunt cei care păstrează și transmit mai departe focul, astfel încât, indiferent de epocă, lumina profesiei didactice să strălucească întotdeauna puternic.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/nu-nha-giao-thoi-40-tron-chu-nghe-ven-chu-nha-post753086.html