„Tați” de grădiniță în mijlocul junglei: Semănând litere sub casele pe piloni

Au cărat cu sârguință table negre, saci cu cretă și un set de jucării de patchwork și au deschis o clasă sub casa pe piloni. Au fost considerați „primii oameni care au predat” în mișcarea de popularizare a educației preșcolare, într-o perioadă în care doar câțiva copii din sat știau despre această clasă.

O poveste ciudată în sat

Dimineața, în satul Chuong Cai (comuna Van Nho, provincia Thanh Hoa), ceața încă acoperă versantul. Sub casa pe piloni a unei gospodării, se aud ciripitul copiilor amestecat cu cântatul cocoșilor și ciripitul unui pârâu în depărtare. În colțul clasei, un profesor înalt și slab, ținând în mână o bucată de cretă albă, scrie pe o tablă de lemn: „A - Ă - Â”.

Erau dimineți când strigătele noilor copii din clasă răsunau prin munți. Profesorul ținea cu răbdare un copil în mâna stângă și pe celălalt în dreapta, îmbrățișându-l și cântând în același timp. Aceasta era imaginea profesorului Luong Van Sang (născut în 1972, comuna Van Nho, districtul muntos Ba Thuoc (vechi), provincia Thanh Hoa), învățător la Grădinița Van Nho în urmă cu mai bine de 30 de ani.

Sala de clasă a profesorului era goală din toate părțile. Copiii stăteau aproape unii de alții, purtând cămăși subțiri, desculți și ținând în mână creioane scurte. Profesorul și elevii predau și învățau printre chițăitul porcilor și alergatul găinilor din apropiere.

În zilele ploioase, apa bătea înăuntru, așa că profesorul îi punea pe copii să stea într-un colț. În zilele reci, profesorul aprindea o sobă cu cărbune în mijlocul clasei și preda în timp ce usca hainele elevilor.

Pe vremea aceea, tânărul profesor Luong Van Sang tocmai terminase liceul. Mergea cu sârguință din casă în casă, traversând mai multe pâraie și dealuri, convingându-i pe părinți să-și lase copiii să meargă la școală. Cădea de multe ori pentru că drumul de munte era alunecos, ploua torențial, iar lipitorile i se agățau de picioare. Nimeni nu se aștepta ca această sală de clasă să fie primul loc unde să semăne visul alfabetizării pentru întregul sat.

„Mulți oameni spun că copiii nu știu nimic, așa că de ce să meargă la școală? Râd și spun: «Dacă știu să citească și să scrie, vor fi liberi de suferință în viitor». Nu numai că ar trebui să-i învățăm să citească și să scrie, dar ar trebui să-i învățăm și pe adulți să creadă în ei”, a spus el, cu vocea în scădere.

Apoi, profesorul mi-a spus că, atunci când a deschis prima dată clasa, în fiecare dimineață folosea scaune din bambus pentru ca elevii să stea și să studieze. Se numea „sală de clasă” pentru a se prezenta, dar de fapt era doar un colț sub casa pe piloni. Într-o zi, când mama era ocupată cu munca la câmp, profesorul l-a dus pe copil la clasă. „Când dormea, îmi foloseam haina pe post de pernă. Când se trezea, îl învățam să cânte «Con chim non»”, a spus domnul Sang, cu o voce mândră și nostalgică în același timp.

Profesorul Vi Van Duong are grijă de somnul copiilor săi.

După doi ani de voluntariat pentru predarea copiilor de vârstă preșcolară, domnul Sang a mobilizat tinerii din comună pentru a preda. Apoi, în scurt timp, au fost înființate 16 sate cu 15 clase, predate în mare parte de profesori de sex masculin.

În acele vremuri, oamenii erau obișnuiți să vadă bărbați muncind la câmp și femei ocupându-se de treburile casnice. Așadar, când tineri precum domnul Luong Van Sang au deschis o clasă de grădiniță, întregul sat a fost surprins. La început, oamenii au ezitat, dar treptat, văzând copiii agățați de învățătoare și învățătoarea având grijă de ei ca de propriii săi copii, toată lumea a vrut să-și trimită copiii la ore.

Convins de nepotul său să predea, domnul Ha Van Hac (născut în 1970, unchiul învățătoarei Sang) a acceptat imediat. „Pe atunci, mă gândeam că, dacă nu mă ofer voluntar să predau, copiii vor crește needucați, așa că am fost de acord să-l urmez pe nepotul meu la ore”, își amintește învățătoarea Ha Van Hac - învățătoare la grădinița Van Nho.

„Sălile de clasă erau amplasate sub podelele caselor locale, cu stâlpi de lemn, podele joase, pământ umed și câteva scânduri vechi folosite pe post de bănci. Tabla era o bucată de lemn arsă, curățată de funingine. Pe vremea aceea, ploua și bătea vântul, iar frigul era asurzitor. Dar numai auzind vocile copiilor, mă încălzea sufletul”, a spus domnul Hac.

Copiii veneau la ore desculți, cu haine cârpite. Unii adormeau în timp ce învățau, dar profesorul îi învăța cu răbdare fiecare literă și cântec în fiecare zi. Profesorii din sat, dintre care unii nu terminaseră încă liceul, mergeau la școală într-o zi și predau în cealaltă. În multe zile, profesorul preda în timp ce gătea orez amestecat cu manioc pentru a-l împărți cu elevii.

La începutul anilor 1990, nu doar domnii Sang și domnul Hac din comuna Van Nho, ci și profesorii din satele îndepărtate din regiunea muntoasă Thanh Hoa, cum ar fi Ky Tan, Thanh Xuan, Thanh Son, Dien Ha... s-au oferit voluntari să predea copiilor de vârstă preșcolară.

Domnul Ha Van Hac are peste 30 de ani de experiență în predarea copiilor preșcolari.

A fi profesor și tată

În sat, mulți oameni îi numesc încă cu afecțiune pe învățători „tații clasei”, deoarece în afara orelor de curs, ei îi adorm pe copii și le cârpesc hainele rupte.

Cu o experiență de peste 30 de ani în predarea copiilor de vârstă preșcolară, învățătoarea Ha Van Anh - educatoare la Grădinița Ky Tan (comuna Van Nho, Thanh Hoa) nu poate uita primele zile în care a fost trimisă să predea. În acel an, învățătoarea Ha Van Anh nu era încă căsătorită, dar în fiecare zi cosea haine rupte pentru elevii săi, îi consola pe noii copii care nu erau obișnuiți cu orele și cerea fiecare cămașă pentru elevii săi pe vreme rece...

„Era un copil de 3 ani ai cărui părinți lucrau la câmp toată ziua și avea o singură cămașă veche. I-am rugat pe oamenii din sat să doneze material pentru a-i face o cămașă nouă. Văzându-l purtând-o la clasă, zâmbind larg, mi-a fost atât de milă de el”, și-a amintit domnul Anh.

Apoi povestea copiilor murdari care veneau la ore fără sandale. În fiecare zi, domnul Vi Van Duong - profesor la grădinița Thanh Quan (comuna Thanh Xuan, provincia Thanh Hoa) mergea un kilometru prin pădure pentru a lua apă pentru a-și spăla elevii, lucru pe care și-l amintește și astăzi.

Pentru profesorul Ha Van Anh, copiii sunt ca și copiii și nepoții săi.

Povestea despre cum a fost babysitting de dimineața până seara, înainte ca părinții să vină să-l ia, este ceva ce domnul Duong nu va uita niciodată.

„În ultimii 30 de ani, nu am uitat niciodată greutățile și dificultățile. Pe atunci, eram sărac, iar elevii mei erau și ei săraci. Au fost zile când mi-a fost milă de elevii mei care veneau la ore flămânzi, așa că găteam terci și-l aduceam cu mine, iar fiecare copil avea câte puțin ca să-și încălzească stomacul și să nu mai plângă. A fost o vreme când părinții mergeau la câmp până la lăsarea întunericului și tot nu-și luau copiii. Îmi aduceam elevii acasă ca să am grijă de ei, să-i hrănesc și să-i las să doarmă până la ora 21-22 înainte de a-și vedea părinții venind să-i ia. Noi, educatorii de la grădiniță, nu suntem doar profesori, ci și tați”, își amintește cu tristețe domnul Duong.

Slujba unui profesor de grădiniță nu înseamnă doar cântece și povești, ci și ștergerea lacrimilor, ținerea în brațe a copiilor febrili, alergarea înainte și înapoi când plouă și bate vântul, astfel încât părinții să întârzie să-i ia, asumându-și responsabilitatea de a „fi atât profesor, cât și părinte”.

Acele zile dificile au luminat imaginea profesorului care nu numai că a transmis cunoștințe, ci a fost și un sprijin iubitor pentru copilăria copiilor săraci.

Chiar dacă au trecut decenii, cusăturile la repararea hainelor, băile elevilor pe vreme rece... sunt încă dovezi de devotament. Și în amintirile multor generații, educatorii sunt întotdeauna „tații” tăcuți, semănând semințele iubirii și bunătății în viață.

„Când am mers la grădinița primară, am primit și o notificare de admitere la Colegiul Pedagogic Thanh Hoa. Dacă aș merge la facultate, aș preda la liceu. Dar nu m-am răzgândit și tot am ales grădinița. Pe atunci, nu credeam că predarea copiilor de vârstă preșcolară este ceva special, greu, dificil și mai potrivit pentru femei. Mă gândeam doar la cum să ajut copiii din sat să meargă la școală, să învețe să citească și să scrie și, la orice nivel, aș fi eu profesorul care transmite cunoștințele elevilor”, a spus profesorul Luong Van Sang.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/nhung-ong-bo-mam-non-giua-dai-ngan-gioi-chu-duoi-gam-nha-san-post759144.html