5 puncte cheie care trebuie clarificate în cadrul grupului de proiecte de lege și rezoluții privind educația

Multe opinii sunt de acord

În dimineața zilei de 4 decembrie, sub conducerea vicepreședintelui Adunării Naționale, Tran Quang Phuong, Comitetul permanent al Adunării Naționale s-a întrunit pentru a emite avize privind explicarea, acceptarea și revizuirea grupului de 5 proiecte: Legea de modificare și completare a unui număr de articole din Legea educației ; Legea privind învățământul superior (modificată); Legea privind învățământul profesional (modificată);

Rezoluția Adunării Naționale care stipulează mecanisme specifice privind o serie de linii directoare și politici în Rezoluția nr. 71-NQ/TW din 22 august 2025 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale; Rezoluția privind politicile de investiții pentru Programul Național Țintă privind modernizarea și îmbunătățirea calității educației și formării profesionale pentru perioada 2026-2035.

A 52-a sesiune a Comisiei Permanente a Adunării Naționale, în dimineața zilei de 4 decembrie. Fotografie: Portalul Adunării Naționale.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son. Fotografie: Portalul Adunării Naționale.

Aici, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a prezentat pe scurt Raportul privind primirea și explicarea opiniilor delegaților Adunării Naționale discutate în grupuri și în sală; primirea și explicarea Raportului de verificare al Comisiei pentru Cultură și Societate a Adunării Naționale pe 5 subiecte legate de domeniul educației și formării profesionale.

Raportând asupra rezumatului opiniilor raportului privind acceptarea, explicarea și revizuirea a 5 articole din domeniul educației și formării profesionale, dl. Nguyen Dac Vinh - Președintele Comisiei pentru Cultură și Societate a Adunării Naționale - a declarat că Comisia permanentă a Comisiei este de acord cu conținutul explicațiilor, acceptării și revizuirii proiectului de lege menționat în Raportul nr. 1131/BC-CP al Guvernului și cu proiectul de lege de modificare și completare a unor articole din Legea educației revizuită.

În special, se abrogă reglementările privind consiliile școlare din instituțiile de învățământ public; se adaugă și se pun în aplicare reglementările privind instituțiile de învățământ superior, înființate în baza acordurilor dintre guvernul vietnamez și guvernele străine sau în baza tratatelor internaționale la care Vietnamul este membru, în conformitate cu prevederile Legii privind învățământul profesional și ale Legii privind învățământul superior.

Dl. Nguyen Dac Vinh - Președintele Comisiei pentru Cultură și Afaceri Sociale a Adunării Naționale. Fotografie: Portalul Adunării Naționale.

Completarea prevederilor privind transferul atribuțiilor Consiliului școlar al preșcolarilor publici și al instituțiilor de învățământ general public către Consiliul școlar în termen de maximum 12 luni de la data intrării în vigoare a prezentei legi. Pentru instituțiile de învățământ superior și instituțiile de învățământ profesional, transferul este reglementat în Legea privind învățământul profesional și Legea privind învățământul superior.

Proiectul de Lege privind învățământul superior (modificată) prevede că universitățile membre ale universităților naționale și ale universităților regionale sunt instituții de învățământ superior, care funcționează conform regulamentului de organizare și funcționare a universităților naționale și regionale și a altor prevederi legale relevante (Pct. d, Clauza 1, Articolul 15 din proiectul de lege).

Cu toate acestea, articolul 11, clauza 2, din proiectul de lege prevede că instituțiile de învățământ superior nu includ universitățile membre ale universităților naționale și ale universităților regionale. Comitetul permanent al Comisiei pentru cultură și afaceri sociale a propus Guvernului să dirijeze revizuirea și să asigure coerența proiectului de lege, definind clar statutul juridic al universităților membre ale universităților naționale și ale universităților regionale.

Identificați punctele cheie importante

Președintele Adunării Naționale, Tran Thanh Man. Fotografie: Portalul Adunării Naționale.

Vorbind în cadrul reuniunii, președintele Adunării Naționale, Tran Thanh Man, a subliniat cinci aspecte cheie care trebuie explicate, clarificate și ajustate de către Guvern, inclusiv: autonomia universitară și finanțarea educației; facilități, profesori și manuale; transformarea digitală, aplicarea tehnologiei inteligenței artificiale (IA) în educație; mecanisme specifice și modele organizaționale.

În ceea ce privește politica de investiții a Programului Național Țintă privind modernizarea și îmbunătățirea calității educației și formării profesionale în perioada 2026 - 2035, președintele Adunării Naționale a subliniat că acesta este un program de amploare, care vizează modernizarea și sprijinirea educației și formării profesionale a țării noastre „să decoleze și să recupereze decalajul față de unele țări avansate precum Singapore, Japonia, Coreea...

„Pentru a dezvolta educația și formarea profesională, este necesar să se acorde prioritate investițiilor în transformarea digitală; să se asigure o alocare flexibilă a capitalului, permițând localităților să se adapteze proactiv la condițiile reale; să se inoveze mecanismele de alocare și gestionare a capitalului în conformitate cu spiritul central de a lăsa localitățile să decidă, să facă și să își asume responsabilitatea”, a declarat clar președintele Adunării Naționale, Tran Thanh Man.

Vicepreședintele permanent al Adunării Naționale, Do Van Chien. Fotografie: Portalul Adunării Naționale.

În ceea ce privește statutul juridic al universităților regionale, vicepreședintele permanent al Adunării Naționale, Do Van Chien, a declarat că, în timpul dezbaterii proiectului de Lege privind învățământul superior (modificată), mulți deputați ai Adunării Naționale și-au exprimat opiniile cu privire la acest conținut, dar acesta nu a fost recepționat în proiectul de lege. Crearea și organizarea modelului universitar regional este o politică corectă, dar există încă unele deficiențe în procesul de implementare.

Vorbind în cadrul întâlnirii, dna Nguyen Thanh Hai - președinta Comisiei pentru Știință, Tehnologie și Mediu a Adunării Naționale, a sugerat ca Guvernul să evalueze cu atenție și precauție dacă să păstreze sau să desființeze universitățile regionale, deoarece acest conținut a primit opinii din partea multor deputați ai Adunării Naționale.

În ceea ce privește conținutul proiectului pilot de înființare a unui centru internațional pentru educație și formare profesională în Vietnam, dl. Phan Van Mai - Președintele Comisiei Economice și Financiare a Adunării Naționale, a declarat că înființarea acestui centru este necesară și oportună pentru a atrage instituții de învățământ și formare profesională prestigioase din lume, pentru a atrage studenți internaționali în Vietnam și pentru a contribui la dezvoltarea unor resurse umane de înaltă calitate în țară.

Având în vedere că orașele Hanoi și Ho Și Min sunt pe deplin calificate pentru a înființa acest Centru, dl. Phan Van Mai a propus ca acest conținut să fie inclus în Rezoluția Adunării Naționale care prevede un mecanism special pentru o serie de linii directoare și politici în Rezoluția nr. 71-NQ/TW din 22 august 2025 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale. Vicepreședintele Adunării Naționale, Tran Quang Phuong, a sugerat că ar trebui să existe timp pentru a studia, evalua și propune Adunării Naționale în perioada următoare; a sugerat ca Guvernul să cerceteze și să propună la momentul potrivit.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/5-diem-mau-chot-can-lam-ro-trong-nhom-du-thao-luat-va-nghi-quyet-ve-giao-duc-post759324.html