Examinarea documentelor juridice ale unității de învățământ afiliate școlii

Directorii școlilor primare din Districtul 1 (Orașul Ho Și Min) trebuie să examineze documentele legale ale partenerilor educaționali care operează în cadrul școlilor lor și să se prezinte Departamentului de Educație și Formare Profesională al Districtului înainte de ora 11:00, pe 24 noiembrie.

Departamentul de Educație și Formare Profesională al Districtului 1 din orașul Ho Și Min a trimis recent un document directorilor școlilor primare din Districtul 1. În consecință, conducerea departamentului solicită directorilor să examineze și să raporteze departamentului documentele legale ale instituțiilor partenere.

Elevi de la o școală primară din Districtul 1, Ho Chi Minh City, la un festival STEAM.

Directorii școlilor primare trebuie să verifice și să examineze documentele juridice ale întreprinderilor și documentele de licență de funcționare pentru a se asigura că unitățile afiliate sunt autorizate de agențiile de stat competente să opereze conținutul implementat în instituțiile de învățământ. Aceștia nu ar trebui să își asume angajamente de a completa documentele și ar trebui să semneze contracte de formare și dezvoltare profesională doar atunci când organizația furnizează documente juridice complete și profiluri ale cadrelor didactice care îndeplinesc standardele cerute.

Ce documente sunt necesare pentru profilul unui profesor la o instituție parteneră?

Directorii școlilor primare din Districtul 1 trebuie, de asemenea, să examineze și să raporteze Departamentului de Educație și Formare Profesională dosarele profesorilor unităților educaționale partenere care operează în cadrul școlilor lor.

„Pentru dosarele profesorilor străini și vorbitori nativi de limbă, organizațiile sunt obligate să furnizeze copii complete certificate ale permiselor de ședere temporară, pașapoartelor, diplomelor, certificatelor (cu traduceri și legalizări notariale), permiselor de muncă sau documentelor de scutire emise de Departamentul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale, care să indice titlul de profesor de limba engleză, perioada de angajare care asigură planul didactic pentru anul școlar, locul de muncă din orașul Ho Chi Minh și compania angajatoare ca fiind o unitate afiliată școlii”, a solicitat Departamentul de Educație și Formare Profesională al Districtului 1.

O zi a porților deschise pentru elevii de școală elementară din Districtul 1, Ho Chi Minh City, cu participarea multor organizații educaționale afiliate școlii.

Conform acestui departament, în ceea ce privește standardele și condițiile pentru profesorii străini și profesorii de limbi străine vorbitori nativi, șeful unității trebuie să le revizuiască în conformitate cu clauzele 5 și 6 ale articolului 18 din Regulamentul de organizare și funcționare a centrelor de limbi străine și tehnologia informației, emis împreună cu Circulara nr. 21/2018/TT-BGDĐT din 24 august 2018 a Ministrului Educației și Formării Profesionale de promulgare a Regulamentului de organizare și funcționare a centrelor de limbi străine și tehnologia informației.

În special, conform unui document al Departamentului de Educație și Formare Profesională al Districtului 1, „profesorii din unitățile afiliate desemnați să predea alte conținuturi (informatică, educație pentru abilități cetățenii digitale, STEM etc.) în cadrul curriculumului școlii trebuie să dețină documente valabile (o diplomă universitară într-un domeniu relevant al educației sau un certificat de predare în învățământul primar) și să fi fost instruiți și certificați ca fiind absolvenți ai cursului de formare din cadrul programului de predare”.

Note importante privind programa de învățământ a instituției partenere.

Scrisoarea oficială solicită școlilor primare să verifice și să raporteze evidențele și programele didactice ale unităților afiliate, asigurându-se că acestea dețin suficiente documente legale, așa cum este stipulat în Circulara 04/2014/TT-BGDĐT din 28 februarie 2014, emisă de Ministrul Educației și Formării Profesionale, care reglementează gestionarea educației pentru abilități de viață și a activităților educaționale extracurriculare.

Conform reglementărilor, programa școlară, materialele didactice și resursele didactice sunt fie dezvoltate de partener, fie licențiate sub licență. Cu toate acestea, programa școlară, materialele didactice și resursele didactice selectate trebuie evaluate de Ministerul Educației și Formării Profesionale sau calitatea acestora trebuie evaluată de Departamentul Educației și Formării Profesionale; trebuie să respecte Legea Publicațiilor și Legea Proprietății Intelectuale, precum și alte reglementări relevante; iar numele programului introdus în școală trebuie să corespundă cu numele programului licențiat de Departamentul Educației și Formării Profesionale.

Sursă: https://thanhnien.vn/ra-soat-ho-so-phap-ly-don-vi-lien-ket-hoat-dong-giao-duc-trong-truong-185241121110801272.htm