Mulți studenți care au venit să-și retragă cererile s-au înscris la Universitatea Internațională, Universitatea Națională Vietnam, Ho Chi Minh City, după ce au fost repartizați la specializări nepotrivite (Foto: TK).
„Mă simt complet descurajat” după ce am fost repartizat într-un domeniu fără legătură.
Mai Loan* (Ho Chi Minh City) a simțit nevoia să renunțe când a primit notificarea pentru tema principală de la Universitatea Internațională, Universitatea Națională Vietnam, Ho Chi Minh City, weekendul trecut.
Deși principala ei aspirație era Logistica și Managementul Lanțului de Aprovizionare, Loan a fost plasată în Inginerie Civilă – un domeniu la care nu se gândise niciodată.
Acesta a fost un șoc major pe care Loan l-a trăit la începutul vieții sale.
Studenta a spus: „Mi s-a întunecat vederea când am citit informația că am fost repartizată la facultatea de Inginerie Civilă.”
Studenta a declarat că inițial, atunci când a aplicat la universitate, specializarea Logistică și Managementul Lanțului de Aprovizionare a fost grupată în grupa IU05 - Inginerie, împreună cu alte șapte specializări, cum ar fi Ingineria Sistemelor Industriale, Ingineria Electronică și Telecomunicații, Ingineria Biomedicală etc. Cu toate acestea, la admitere, studenții nu au nicio idee la ce specializare vor fi repartizați.
Loan și-a exprimat dezamăgirea: „Școala a spus că va aloca specializări prioritare pe baza preferințelor și a scorurilor la examene, dar în cele din urmă nu am fost plasată la niciuna dintre specializările mele preferate. Am senzația că sunt plasată la specializări la care este greu de admis.”
Acest incident a lăsat și familia lui Loan într-o stare de anxietate. Mama lui Loan, dna Minh, a spus: „Nu-mi vine să cred. Se poate ca fiica mea să studieze Ingineria Civilă, un domeniu mai potrivit pentru băieți, mai ales că nu știe nimic despre asta?”
Decizia a fost luată pentru finalizarea retragerii cererii în aceeași seară.
Loan nu a fost singurul; multe alte familii s-au confruntat cu situații similare. Doamna Hoa a povestit povestea fiului ei, Long, care aspira să studieze Ingineria Electrică și Electronică, dar a fost plasat în grupul de Inginerie Construcții, un domeniu care, potrivit ei, „nu avea nicio legătură” cu punctele forte și interesele sale.
„Fiul meu a izbucnit în lacrimi, nu fusese niciodată atât de dezamăgit. Inima îmi ardea de neliniște”, și-a amintit doamna Hoa în momentul în care fiul ei a primit notificarea de repartizare la departament.
Ea a continuat spunând că pe 22 august, când a aflat că a fost acceptată la o universitate din cadrul Universității Naționale din Vietnam, Ho Chi Minh City, familia ei a fost extrem de bucuroasă și a împărtășit vestea cu toate rudele. Cu toate acestea, când a fost repartizată la o specializare care nu corespundea dorințelor ei, întreaga familie și rudele au fost supărate.
„Copilul meu a spus că va căuta opțiuni suplimentare și, dacă nu va funcționa, va aștepta până anul viitor pentru a susține din nou examenul, dar a refuzat categoric să studieze specializarea pe care i-a fost atribuită de școală”, a povestit doamna Hoa.
De după-amiaza când au aflat rezultatele și până la căderea nopții, întreaga familie a rămas uluită, împrăștiindu-se peste tot pentru a pune întrebări și a găsi o soluție mai potrivită.
„În cele din urmă, familia mea a decis în acea seară să retragă cererea pe care o depusesem la Universitatea Internațională. După aceea, vom studia orice vrem, dar nu ne putem forța să pierdem timp și bani pe o specializare care nu ne place”, a spus dna Minh.
În mod similar, familia doamnei Hoa a decis să nu-i continue studiile la școală, ci să-și găsească o altă școală.
În cadrul comunității studențești, mulți și-au exprimat îngrijorarea cu privire la repartizarea la specializări care nu corespund preferințelor lor sau la faptul că trebuie să exploreze specializări „cu totul noi” după ce au fost repartizați (Imagine: Captură de ecran).
În 2025, Universitatea Internațională va începe să admită studenți pe baza grupelor de materii, ceea ce a întâmpinat reacții mixte din partea părinților și a studenților.
16 candidați și-au retras candidaturile.
În dimineața zilei de 11 septembrie, într-un interviu acordat ziarului Dan Tri , profesorul asociat Dr. Dinh Duc Anh Vu, prorectorul universității, a declarat că au primit aproximativ 30 de rapoarte de feedback cu privire la sarcinile de specializare.
Studenții au solicitat în principal o revizuire a rezultatelor lor și sfaturi privind schimbarea specializării după un an de studiu, precum și posibilitatea de a urma o dublă specializare.
Până la sfârșitul perioadei de notificare a retragerii cererilor, 16 cazuri finalizaseră procedurile de retragere a cererilor și de primire a rambursării taxelor plătite.
Noii studenți își retrag documentele de înscriere la Universitatea Internațională (Foto: PHCC).
Potrivit dnei Nguyen Thanh Tam, șefa adjunctă a Departamentului de Formare Profesională a Studenților, procesul de repartizare a specializărilor în cadrul grupului de specializări al universității este următorul: Atunci când candidații sunt admiși într-un grup de specializări, aceștia își vor înregistra specializările preferate în ordinea priorității.
Apoi, școala analizează scorul fiecărui candidat și îl repartizează la anumite specializări în ordine descrescătoare, până când specializarea respectivă este ocupată, moment în care acesta trece la următoarea opțiune preferată.
Potrivit domnului Tam, aproximativ 90% dintre studenți sunt repartizați la prima sau a doua specializare aleasă. Cu toate acestea, peste 10% dintre studenți sunt nemulțumiți pentru că trebuie să studieze a treia sau a patra specializare. Având în vedere cota limitată de înscriere pentru fiecare specializare, acest lucru este inevitabil.
Creați toate condițiile necesare pentru ca studenții să își poată schimba specializarea.
Ca răspuns la întrebările despre procesul greoi de admitere de tipul „selecție în cadrul selecției, preferințe în cadrul preferințelor” și despre alocarea neobișnuită a specializărilor, un reprezentant al universității a explicat că, în cadrul consiliului de admitere, gruparea specializărilor se bazează pe nivelul de interconectare și pe baza generală de cunoștințe a programelor de formare.
Pe baza acestui fapt, în 2025, școala a actualizat programele de formare pentru toate specializările din cadrul școlii, în funcție de grupele de discipline, în care specializările din cadrul aceluiași grup au același nivel de cunoștințe generale și fundamentale, cu un nivel de similaritate de aproximativ 50-70% a disciplinelor.
„Acest lucru facilitează trecerea studenților de la o disciplină la alta, precum și participarea la programe cu dublă specializare, specializare principală sau secundară”, a declarat dna Nguyen Thanh Tam.
Dl. Tam a dat un exemplu: studenții de la specializarea Inginerie Civilă se pot înscrie la un program de Logistică în al doilea an. Trebuie doar să finalizeze diferitele module dintre cele două specializări pentru a primi două diplome oficiale la absolvire.
Potrivit directorului adjunct Dinh Duc Anh Vu, școala s-a întâlnit cu studenții care au întrebări despre specializările repartizate, posibilitatea schimbării specializării și procedurile de solicitare a unei schimbări majore după primul an, așa cum sunt stipulate de Ministerul Educației și Formării Profesionale .
Școala a explicat, de asemenea, că studenții de la aceeași specializare vor studia aceleași materii în primul an, astfel încât schimbarea specializării nu va duce la pierdere de timp sau la vreun progres academic.
„Școala își garantează capacitatea de formare pentru a satisface 100% din cererile studenților de schimbare a specializării, dacă aceștia îndeplinesc cerințele de transfer stipulate de Ministerul Educației și Formării Profesionale, cum ar fi: finalizarea primului an de program cu o medie academică nu sub medie și un scor minim de admitere egal cu scorul de admitere al noii specializări”, a afirmat dl. Vu.
Conducerea școlii s-a angajat, de asemenea, să ofere sprijin complet gratuit elevilor care se înscriu la o a doua specializare la alegerea lor inițială.
Examinați și învățați din experiența privind consilierea pentru admitere și selecția specializării.
În urma petițiilor din partea părinților, elevilor și a presei, școala a recunoscut un „blocaj” în procesul de consiliere privind selecția specializării și schimbarea specializării.
„Dacă relatările din presă și ale părinților sunt corecte, este posibil ca unii membri ai facultății să nu își fi actualizat cunoștințele despre noile reglementări privind transferul specializărilor, ceea ce a dus la îndrumări nepotrivite pentru studenți și la reacții negative”, a declarat un reprezentant al școlii.
Școala va analiza și va aborda orice probleme rămase, cu scopul de a se asigura că aspirațiile academice ale elevilor sunt îndeplinite.
* Numele personajelor au fost schimbate.
Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/tan-sinh-vien-rut-ho-so-vi-bi-phan-sang-nganh-khac-nha-truong-xu-ly-sao-20250909063733405.htm
Comentariu (0)