Cu o creștere de 70.000 de studenți anul viitor, cum va rezolva Hanoi problema supraîncărcării?

În anul școlar 2024-2025, numărul elevilor de școală primară din Hanoi va continua să crească brusc. Se preconizează că numărul elevilor de clasa I va crește cu aproximativ 7.000, al celor de clasa a VI-a cu aproximativ 58.000 și al celor de clasa a X-a cu aproximativ 5.000 față de anul trecut.

Prin urmare, cererea de locuri de studiu și presiunea înscrierilor pentru anul școlar 2024-2025 în Hanoi vor crește. Între timp, raportul mediu actual este de aproximativ 40,7 elevi/clasă, depășind reglementarea.

Conform statisticilor preliminare de la Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi, în ultimii 5 ani, numărul elevilor de vârstă școlară care intră în primele clase (preșcolar, clasa I, clasa a VI-a și clasa a X-a) din Hanoi a crescut continuu.

Începând cu anul școlar 2023-2024, numărul de elevi din învățământul preșcolar și general din Hanoi este de 2,3 milioane. Hanoi are în prezent peste 2.800 de școli la toate nivelurile, care satisfac practic nevoile de învățare ale elevilor de toate nivelurile. Școlile cu elevi supraîncărcați, al căror număr de elevi pe clasă depășește limitele prevăzute, sunt concentrate în unele districte: Cau Giay, Thanh Xuan, Ha Dong și Hoang Mai.

Cu o creștere de 70.000 de studenți anul viitor, cum va rezolva Hanoi problema supraîncărcării?

Pentru a rezolva problema supraîncărcării cu elevi în anul școlar 2024-2025, un reprezentant al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi a declarat că va consilia liderii orașului cu privire la elaborarea unei orientări de dezvoltare pentru sistemul de învățământ preșcolar și general și la planificarea rețelei școlare din Hanoi, actualizând-o în planificarea generală a orașului Hanoi până în 2030.

În plus, Departamentul se va coordona, de asemenea, în mod proactiv și activ cu departamentele, sucursalele și localitățile pentru a consilia și a propune liderilor orașului să identifice fonduri funciare pentru construirea mai multor școli.

Hanoi intenționează, de asemenea, să acorde prioritate 5% din fondul funciar pentru serviciile publice ale comunelor și să profite de fondul funciar vacant care nu a fost exploatat pentru construirea de școli; să acorde prioritate amenajării fondului funciar în noile zone urbane, zonele de relocare și zonele dens populate pentru a construi mai multe școli.

Dl. Tran The Cuong, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, a solicitat odată Ministerului Educației și Formației Profesionale să studieze și să înlăture dificultățile, permițând aplicarea unor mecanisme speciale pentru înscrierea elevilor de clasa a X-a în școlile publice din districtele și unele districte limitrofe zonei urbane.

Acest lucru are ca scop satisfacerea mai bună a nevoilor de învățare ale elevilor, în contextul creșterii rapide a numărului de elevi de vârstă admisă în oraș în fiecare an.

Departamentul a propus ca Ministerul Educației și Formării Profesionale să permită o creștere cu 10% a numărului de clase pe școală (de la 45 de clase pe școală la 50 de clase pe școală, depășind 5 clase pe școală). Odată cu aceasta, Departamentul a propus ca Ministerul să crească numărul de elevi pe clasă cu 10% (de la 45 de elevi pe clasă la 50 de elevi pe clasă, depășind 5 elevi pe clasă) și să permită înlocuirea suprafeței de teren pe elev cu suprafața utilă pe elev.

Vicepreședintele Comitetului Popular din Hanoi, Vu Thu Ha, a informat că în prezent „nu mai există teren” în centrul orașului, iar construirea de noi școli în suburbii va necesita, de asemenea, timp.

Între timp, conform Circularei 18 din 2018 a Ministerului, pentru a îndeplini standardele naționale, școlile trebuie să aibă o suprafață minimă de 6 m2/elev (aplicabil zonelor de centru urban) și 10 m2/elev (zonele suburbane). Suprafața locurilor de joacă și a terenurilor de antrenament reprezintă cel puțin 25% din suprafața utilă totală a școlii.

Dna Ha a propus ca Hanoiului să i se ofere mecanisme speciale, inclusiv schimbarea criteriilor de evaluare de la suprafață teren/elev la suprafață construită/elev; școlile din zona centrală a orașului au voie să adauge etaje și să construiască subsoluri suplimentare.

„Acest lucru este pentru a exploata și utiliza fondurile funciare mai eficient, satisfăcând nevoile unui număr mare de elevi”, a spus dna Ha. Conform reglementărilor actuale, școlile din Hanoi nu pot fi construite cu mai mult de 5 etaje. Dintre acestea, sălile de clasă pot fi amenajate doar de la etajul 4 în jos.

Ha Cuong

Sursă: https://vtc.vn/tang-70-000-hoc-sinh-trong-nam-toi-ha-noi-giai-quyet-bai-toan-qua-tai-the-nao-ar847222.html