Domnul Van Tan Hoang Vy, din Nha Trang, a deschis prima școală privată vietnameză din Houston, după ce a ajutat sute de elevi slabi din SUA să intre la universitate.
Dl. Vy, în vârstă de 38 de ani, este directorul Academiei Van Houston (VHA) din Houston, Texas. Școala are 20 de profesori și 200 de elevi, de la grădiniță până la clasa a XII-a. În 2022, școala va îndeplini standardele celei mai mari organizații de acreditare educațională din lume, Cognia.
„Anul acesta, școala a primit pentru prima dată licența de a recruta studenți internaționali din Vietnam, cu 20 de elevi”, a declarat dl. Vy.
Dl. Vy a spus că a ajuns în profesia de profesor din întâmplare. În 2001, în timp ce studia matematică în clasa a X-a la Liceul Le Quy Don pentru elevi supradotați (Nha Trang, Khanh Hoa), a primit o bursă de nivel A de la Ashbourne College London, apoi a fost admis la programul de matematică de la Imperial College London (Marea Britanie). Această școală s-a aflat de nenumărate ori în top 10 mondial în clasamente universitare prestigioase.
În prima vacanță de Paște, Vy s-a alăturat unui program de meditații pentru elevii din Hackney, cea mai săracă zonă a Londrei, condus de profesorii de la școala sa. Sarcina lui era să fie asistent didactic, dar din cauza lipsei de personal, i s-a atribuit principalul post didactic.
Dl. Vy a recunoscut că inițial a acceptat acest loc de muncă datorită salariului atractiv. În timp ce un loc de muncă de chelner la un restaurant era plătit doar cu 5 lire sterline (peste 150.000 VND)/oră, un loc de muncă ca asistent didactic avea un salariu de 5 ori mai mare.
„Nu m-am gândit niciodată să studiez matematica ca să devin profesor. Pe atunci, visam să lucrez într-o bancă de investiții”, a spus dl. Vy.
După primele 1-2 zile de confuzie, Vy era entuziasmat pentru că și-a dat seama că putea transmite lecția elevilor. În verile următoare, a continuat să predea meditații și a fost iubit de mulți elevi. Acest lucru l-a făcut pe Vy mai încrezător în abilitățile sale didactice și a decis să urmeze o carieră didactică.
Dl. Van Tan Hoang Vy, Academia Van Houston. Fotografie: Furnizată de personaj
După absolvire, Vy a mers în SUA pentru a-și vizita familia și a aflat că Liceul Sam Houston din Texas recruta profesori. Această școală fusese evaluată drept „inacceptabilă” de către Consiliul de Stat pentru Educație timp de șase ani consecutivi, cel mai scăzut nivel pe scara de rating de credit în patru puncte. Elevii de aici proveneau din familii sărace, nu le păsa de studiu, rămâneau însărcinați prematur și mulți se implicau în revolte sociale.
„Vreau să încerc. Dacă sunt un profesor bun, trebuie să predau și să ajung la toți elevii, indiferent de nivelul sau circumstanțele lor”, a spus domnul Vy.
Așadar, într-o zi de la sfârșitul lunii august 2008, clasa a XI-a de la Liceul Sam Houston avea un nou profesor de matematică. Tânărul profesor a fost repartizat la 7 clase de clasa a XI-a, cu aproape 200 de elevi. Dintre cele 80 de eleve, 70% erau însărcinate sau aveau copii. Multe nu erau pricepute la calcule de bază, nu știau câte laturi are un triunghi, nu știau să deseneze un grafic cu două axe X, Y, să calculeze raza unui cerc sau să rezolve ecuații de gradul întâi și doi.
După sondaj, Vy a început să pregătească lecțiile conform programului statului. Pentru fiecare tip de lecție, a analizat abilitățile necesare, dar pe care elevii nu le aveau încă în vedere pentru a le preda în avans. De exemplu, pentru a rezolva ecuații de gradul doi, elevii trebuie să cunoască rădăcina pătrată, adunarea, scăderea, înmulțirea și împărțirea fracțiilor.
Multor elevi nu le place să meargă la școală, așa că domnul Vy și-a dat seama că, dacă vrea să se schimbe și să-i ajute să se perfecționeze, trebuia să demonstreze că îi pasă cu adevărat de ei. O oră durează 55 de minute, Vy petrece doar 7-8 minute predând, restul fiind exemple și exersând. Vy stă, de asemenea, cu fiecare elev pentru a-l întreba despre situația sa familială, despre situația dintre iubit și iubită.
Știind că elevii lui adoră să joace baschet, după școală rămâne să-i urmărească jucând. În weekenduri spală mașinile cu elevii săi și folosește banii pe care îi câștigă pentru a-și duce studenții în tururi ale universităților prestigioase. Vy consideră că aceasta este o modalitate de a stârni interesul studenților și de a le hrăni visul de a merge la universitate.
Până la sfârșitul acelui an școlar, elevii lui Vy au reușit să însușească cunoștințele necesare și să rezolve chiar și ecuații cubice și pătratice. 100% dintre elevii îndrumați de Vy au promovat examenele finale.
În patru ani la Sam Houston, Vy a ajutat aproape 600 de studenți să intre la facultate. Majoritatea dintre ei erau cândva studenți săraci.
Profesoara Vy (cămașă mov) când preda la școala Sam Houston. Fotografie: Personaj oferit.
În această perioadă, și-a continuat studiile postuniversitare și a absolvit prestigioasa Universitate Stanford, cu specializare în planificarea lecțiilor și formarea profesorilor. Cu experiența și pregătirea sa profesională, domnul Vy a demisionat de la Sam Houston pentru a-și realiza visul de a avea o școală vietnameză în Houston.
VHA a fost fondată în 2016, funcționând inițial ca un model after-school (meditații după orele de școală și pregătire pentru SAT în weekenduri). Doi ani mai târziu, a extins modelul într-o școală privată cu program complet.
Potrivit domnului Vy, pentru a deschide o școală privată în SUA, directorul trebuie să dețină un certificat de director. În perioada în care a predat, a studiat, a susținut examene și i s-a acordat acest certificat din partea statului. Pentru a avea bani să funcționeze școala, a menținut un model de meditații extrașcolare și meditații SAT. Când a deschis școala pentru prima dată, avea doar trei profesori și opt elevi. La sfârșitul acelui an, numărul elevilor a crescut la 20, iar un an mai târziu, era de 40.
„În mare parte datorită încrederii părinților”, a spus profesoara.
Conform reglementărilor americane, școlile private trebuie să funcționeze de cel puțin doi ani înainte de a putea fi luate în considerare pentru acreditarea Cognia. În caz contrar, diplomele lor de liceu sunt invalide. Cinci experți în educație sunt trimiși la școală, intervievând profesori, elevi și părinți pentru a nota notele și a revizui planurile de lecție. În cele din urmă, școala trece evaluarea.
Aici, pe lângă programul detaliat pentru fiecare nivel, domnul Vy a deschis și o clasă specială: clasa de vietnameză, pentru elevi de la grădiniță până la sfârșitul liceului.
„Școala a primit multe feedback-uri pozitive din partea părinților, aceștia sunt bucuroși că odraslele lor pot vorbi limba lor maternă”, a spus dl. Vy.
Johnny Nguyen este unul dintre primii șase studenți ai VHA care au absolvit liceul în 2022, fiind în prezent student în primul an la specializarea Nursing la Universitatea St. Thomas. Urmând VHA din clasa a VIII-a, studentul este recunoscător profesorilor pentru că au creat un spațiu deschis, sigur și lipsit de prejudecăți, în care studenții pot fi ei înșiși și nu se tem să pună întrebări.
„Profesorii mă încurajează și mă împing mereu în direcția corectă. Aici, pe lângă cunoștințe, învăț și abilități de gestionare a timpului și de comunicare”, a spus Johnny.
Dna Lily Nguyen are doi copii care studiază la VHA încă de la început. Ea a spus că acei copii au făcut progrese evidente, învățând mai bine și știind cum să-și ajute colegii de clasă.
„Celor doi copii ai mei le place să studieze aici pentru că profesorii sunt dedicați și, de asemenea, învață desen și gimnastică. Îi sunt foarte recunoscătoare domnului Vy”, a spus Lily.
Primii 6 elevi de clasa a XII-a de la VHA la ceremonia de absolvire din 2022. Fotografie: Personaj oferit.
În calitate de învățătoare a domnului Vy în clasa a VIII-a la Școala Gimnazială Thai Nguyen din orașul Nha Trang, dna Lai Thi Ngoc Tran a fost impresionată de elevul inteligent, iubit de profesorii de la școală. Dna Tran a urmărit întotdeauna fiecare pas al elevului în străinătate. De fiecare dată când domnul Vy se întorcea în țară, cei doi profesori și elevii se întâlneau pentru a discuta.
„Vy este foarte pasionată de meseria ei. Sunt foarte mândră când o aud pe Vy vorbind despre școala pentru vietnamezi”, a spus dna Tran.
Privind în urmă la parcursul său, dl. Vy a spus că a respectat întotdeauna filosofia didactică de a transforma elevii, nu doar de a recruta elevi excelenți.
„Sunt mândru de realizările pe care le-au obținut studenții. Indiferent cât de bine vorbesc, dacă studenții nu progresează și nu pot intra la universitate, nu pot face ca părinții să aibă încredere și să-și încredințeze copiii în VHA”, a declarat dl Vy, adăugând că în viitorul apropiat, VHA va fi mutată într-o locație nouă, mai mare, mărindu-și amploarea la aproximativ 600 de studenți.
Vnexpress.net
Comentariu (0)