Școală mustrată pentru că a dat „munți de bani” elevilor cu note mari.

Recent, Școala Internațională Dajiang și-a ținut ceremonia de absolvire. La ceremonie, mulți studenți care au fost acceptați la universități de top din China au primit premii în bani chiar pe scenă.

Imaginile cu teancuri de bani plasate pe scenă au stârnit rapid agitație pe rețelele de socializare din China, determinând autoritățile din Qinzhou să intervină.

Trường học bị chấn chỉnh vì tặng “núi tiền” cho học sinh đỗ đầu - 1 — Ceremonia de premiere de la Școala Internațională Dajiang a stârnit controverse (Foto: SCMP).

Autoritățile din orașul Qinzhou au observat că unele școli private dau semne de atenție excesivă din partea mass-media și, prin urmare, au luat măsuri corective, solicitând școlilor să înceteze aceste activități controversate.

Printre studenții premiați la Școala Internațională Dajiang, s-a remarcat Luo, o studentă admisă la Universitatea Tsinghua. Luo a fost recompensată cu 1 milion de yuani în numerar (aproximativ 3,7 miliarde VND).

Imaginea cu Luo primind premiul în bani a uimit mulți oameni; eleva a devenit instantaneu milionară, primind un milion de yuani din partea școlii.

Pe lângă Luo, alți câțiva studenți au primit premii în valori variabile, în funcție de clasamentul universităților la care au fost acceptați.

Școala Internațională Dajiang acordă burse de câțiva ani studenților care promovează examenele de admitere la universități prestigioase. În 2022, studenții admiși la Universitatea Tsinghua sau la Universitatea Peking au primit o bursă de 500.000 de yuani. De-a lungul timpului, școala a ajustat continuu suma bursei, crescând-o și mai mult.

Această mișcare a atras multe critici în opinia publică chineză și este considerată prea pragmatică, insuflând fără să vrea studenților ideea că excelența academică este cheia pentru a câștiga rapid mulți bani.

În plus, acordarea unor sume mari de bani elevilor cu performanțe ridicate demonstrează un comportament nedrept din partea școlii. Profesorii și școala au responsabilitatea de a avea grijă de dezvoltarea pe termen lung a fiecărui elev, sprijinindu-i și îndrumându-i să facă cele mai bune planuri de viitor, în loc să se concentreze doar pe câteva persoane remarcabile.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-bi-chan-chinh-vi-tang-nui-tien-cho-hoc-sinh-do-dau-20250820080333468.htm