
Curs de abilități de viață după școală, după-amiaza, la Școala Primară Le Dinh Chinh (secția Hoa Cuong, orașul Da Nang ) - Fotografie: HONG PHONG
Rezoluția 98/HDND a orașului Da Nang are conținutul „Gestionarea elevilor de școală primară în afara orelor de școală (preluare târzie după ora 16:30, maxim 2 ore/sesiune) cu predare organizată a elevilor supradotați”, stipulând nivelul maxim de colectare de 15.000 VND/elev/oră, aplicat doar la nivelul școlii primare, implementat pe bază de voluntariat.
Suma colectată trebuie convenită în scris între părinții elevului și instituția de învățământ . Planul de colectare și cheltuieli trebuie să fie transparent, cu scop precis, necomercial și adecvat condițiilor și veniturilor reale ale părinților.
Flexibil, reciproc acceptabil
Dl. Ho Dac Uy (secția Hai Chau) a spus: „Am un copil care studiază la școala primară Ly Tu Trong. Compania mea termină lucrul la ora 17:30. Anterior, cu copilul meu mai mare, când școala nu organiza clase pentru elevi supradotați după orele normale de școală, era foarte incomod. Trebuia să cer concediu mai devreme pentru a-mi lua copilul, apoi să-l duc la clasa pentru elevi supradotați și să mă întorc la companie pentru a lucra. Din 2022, când școala a organizat ultimele două ore pentru a preda abilități, am considerat că este mult mai convenabil.”
Dna Phan Thi Thu Lan, directoarea școlii primare Ly Cong Uan (secția Hoa Cuong), a declarat: „Școala implementează acest lucru din 2022, pe baza cererilor voluntare ale părinților. Aproximativ jumătate dintre părinți s-au înregistrat pentru a-și trimite copiii cu întârziere (până la ora 18:30).
Școala organizează activități extracurriculare precum baschet, arte plastice, badminton, arte marțiale, STEM, abilități de viață... Profesorii participă pe bază de voluntariat. Conform regulamentului, profesorii primesc 80% din venituri, restul de 20% fiind folosit pentru costuri de administrare, cum ar fi electricitatea, apa, securitatea...
Dna Huynh Thi Thu Nguyet, directoarea școlii primare Le Dinh Chinh (secția Hoa Cuong), a spus că mulți părinți au dificultăți în a-și lua copiii la ora 16:30, iar ora de vârf este adesea aglomerată.
Prin intermediul sondajelor și al aplicațiilor voluntare din partea părinților, școala a planificat un program de dezvoltare a abilităților de viață și un bagaj digital pentru elevi, program aprobat de departament.
Peste 1.300 de elevi și peste 600 de părinți s-au înscris. Profesorii își gestionează și predau propriile clase, sporind totodată implicarea elevilor. Școala funcționează doar de luni până joi. Vinerea este mai puțin populară deoarece multe familii își duc copiii înapoi în orașele lor natale.
Dna Nguyet a adăugat: „Vestea bună este că ambuteiajele din timpul orelor de vârf din fața porții școlii au scăzut semnificativ. Munca de management și de securitate este atribuită prin rotație, științific și nu afectează viața de zi cu zi a personalului. Acest venit suplimentar pentru profesorii titulari variază între 2 și 6 milioane VND/lună, în funcție de numărul de elevi înscriși.”
Multe școli nu pot implementa
Dna Le Anh Dao, directoarea școlii primare Hong Quang (secția Hoa Khanh), a declarat: „Fiecare lecție costă 15.000 VND, ceea ce reprezintă aproximativ 600.000 VND/lună/elev. Școala se află într-o zonă suburbană, așa că cererea este scăzută. Facilitățile nu sunt încă disponibile.”
Dacă vrei să deschizi un club sportiv, ai nevoie de o sală polivalentă, teren de badminton, piscină... dar școala are doar trei profesori de educație fizică, dintre care doi sunt în concediu de maternitate sau concediu pentru îngrijirea copiilor, așa că nu pot organiza cursuri extrașcolare.
Rezoluția 98 nu se aplică copiilor de grădiniță și gimnaziu. Unii părinți doresc să implementeze preșcolarizarea pentru a facilita preluarea și aducerea copiilor. Cu toate acestea, există și opinii conform cărora preșcolarii trebuie să se culce devreme, părinții ar trebui să aranjeze preluarea pentru a consolida legăturile familiale. La gimnaziu, majoritatea elevilor merg singuri la școală, iar nevoile și talentele lor sunt diferite, așa că nu este necesară implementarea acesteia.
Dna Nguyen Quoc Thu Tram, directoarea grădiniței Ngoc Lan (secția Hai Chau), a declarat: „Chiar dacă părinții pleacă târziu de la serviciu, școala și profesorii sunt totuși bucuroși să aibă grijă de copii. Este un lucru uman, nu întotdeauna calculat în bani. Dacă vom colecta mai mulți bani, psihologia părinților care își lasă copiii târziu va crește, iar profesorii vor avea dificultăți.”
Guvernul poate avea o politică care să le permită părinților cu copii sub 3 ani să plece de la serviciu înainte de ora 17:00, astfel încât profesorii să își poată recupera energia pentru următoarea zi lucrătoare.
Părinții își doresc mai mult la grădiniță, dar...
Dna Pham Thi Hoai Suong, învățătoare la grădinița Ngoc Lan, a declarat: „Învățătoarele de la grădiniță trebuie să lucreze la intensitate mare și au nevoie de timp pentru a-și recăpăta sănătatea și a evita stresul și suprasolicitarea. Serile sunt timpul pe care îl pot dedica familiei și nevoilor personale. Limitarea orelor suplimentare ajută la menținerea echilibrului și a calității predării.”
Sursă: https://tuoitre.vn/truong-o-da-nang-thu-15-000-dong-gio-don-con-tre-giam-ket-xe-tien-cho-phu-huynh-20251204080434956.htm










Comentariu (0)