19 кодов методов приема в университеты 2025 года, которые необходимо запомнить кандидатам

(LĐ online) - В 2025 году двери в университет будут широко открыты благодаря 19 различным способам поступления. Это прекрасная возможность для кандидатов уверенно выбрать среду обучения, которая соответствует их экономическим условиям, географическому расстоянию, а также их способностям и сильным сторонам.

Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало подробный список методов приема и важных положений кодекса, которые необходимо освоить каждому кандидату.

Соответственно, каждый способ приема будет идентифицирован трехзначным кодом. Это помогает университетам эффективно управлять заявками на поступление, а кандидатам легко выбирать подходящий метод при регистрации.

Учебные заведения имеют право определять собственные коды методов приема; Однако они должны ссылаться на список кодов методов, предписанный Министерством образования и обучения. Школы даже могут напрямую использовать стандартный методический код Министерства, чтобы обеспечить единообразие и удобство для кандидатов.

Чтобы «расшифровать» принцип работы этих кодов при каждом методе приема, особенно в отношении комбинаций предметов, кандидатам необходимо обратить особое внимание на следующие правила, касающиеся кодов комбинаций при приеме:

Прием на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе или выписок об успеваемости (с использованием комбинаций предметов): школы должны соблюдать правила приема, установленные Министерством образования и профессиональной подготовки. Это помогает системе точно фильтровать и сопоставлять результаты экзаменов.

Сочетания с одаренными предметами (NK1, NK2...): Коды одаренных предметов будут определяться каждым университетом с учетом особенностей экзаменационного предмета и требований специальности.

Другие методы приема (отдельные экзамены, международные сертификаты...): Учебное заведение определит комбинированный код из 3 символов, что обеспечит гибкость в управлении конкретными методами приема.

Наряду с этим Министерство образования и профессиональной подготовки создало систему, объединяющую результаты отдельных экзаменов (таких как APT, HSA, TSA...) и результаты по комбинациям предметов выпускного экзамена в средней школе.

Научная основа этой структуры перевода основана на процентильном методе, анализирующем результаты экзаменов кандидатов, которые участвовали как в отдельном экзамене, так и в выпускном экзамене средней школы в 2025 году. Диапазоны баллов будут организованы в соответствии с «верхней точкой» лучших кандидатов: 0,5%, 1%, 3%, 5%, 10%...

Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы обязанности учебных заведений, организующих вступительные экзамены и независимые экзамены, были следующими:

Во-первых, определить комбинации предметов выпускного экзамена, которые соответствуют особенностям конкретного экзамена, организованного учебным заведением, и рекомендовать другим учебным заведениям использовать их, уточнив, какая комбинация является наиболее подходящей.

Во-вторых, объявить процентиль результатов отдельных испытаний 2025 года (X0, X1... в Таблице 1) до 31 мая 2025 года; не позднее 30 июня 2025 года для экзаменов, результаты которых будут объявлены после 31 мая 2025 года.

В-третьих, скоординировать действия с Министерством образования и профессиональной подготовки для анализа результатов выпускных экзаменов в средней школе кандидатов, имеющих собственные результаты экзаменов, и на этой основе объявить диапазоны баллов по соответствующим комбинациям предметов (A0, A1..., B0, B1... в Таблице 1) не позднее, чем через 3 дня после объявления результатов выпускных экзаменов в средней школе 2025 года.

На основании этих данных баллы за прием и пороги входа для каждой конкретной отрасли и группы отраслей будут линейно преобразованы в пределах каждого диапазона баллов. Например, вступительный балл по комбинации A00 (T_A00) в диапазоне A2 - A3 будет преобразован в вступительный балл по баллу экзамена HSA (T_HSA) по формуле: T_HSA = HSA3 + (T_A00 - A3) × (HSA2 - HSA3) / (A2 - A3)

Структура перевода между комбинациями с использованием результатов выпускных экзаменов в средней школе: Общая система поддержки приема сохраняет форму ввода разницы в баллах между исходной комбинацией приема и другими комбинациями приема для специальности CSĐT, как и в предыдущие годы.

Структура перевода баллов за вступительные экзамены по отдельным экзаменам для баллов за вступительные экзамены на основе баллов за выпускные экзамены в средней школе

Определение разницы в баллах при поступлении между популярными комбинациями будет основано на сравнении распределения баллов, объявленного Министерством образования и профессиональной подготовки после того, как станут известны результаты выпускных экзаменов в средней школе 2025 года, в соответствии с каждым диапазоном баллов при поступлении.

Система перевода вступительных баллов из результатов успеваемости в средней школе (баллов табеля успеваемости): Баллы табеля успеваемости в средней школе не отражают результаты оценки по единой национальной шкале оценок, поэтому создание общей системы перевода не имеет смысла.

Тем не менее, Министерство образования и профессиональной подготовки опубликует статистические данные о корреляции между результатами выпускных экзаменов в средней школе и средними баллами по предметам в средней школе, на основе которых учебные заведения определят правила конвертации, эквивалентные вступительным баллам и пороговым значениям для поступления.

Источник: https://baolamdong.vn/xa-hoi/202505/19-ma-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-2025-thi-sinh-can-luu-nho-c7c3be0/