Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Министерство образования и профессиональной подготовки назвало причины, по которым молодые учителя увольняются или просят сменить работу

За почти 4 года по всей стране более 47 000 учителей уволились и сменили работу, среди которых значительную долю составляет молодежь.

VTC NewsVTC News02/11/2025

По статистике Министерства образования и профессиональной подготовки , за 3 учебных года с августа 2020 года по август 2023 года во всей стране более 40 000 учителей уволились или сменили работу, из них 60% составили учителя в возрасте до 35 лет.

С августа 2023 года по апрель 2024 года еще 7215 учителей продолжат увольняться с работы, из которых большую долю (около 22%) составляет число учителей, покидающих профессию на уровне дошкольного образования, и ее число постепенно снижается в соответствии с уровнями образования — от самого низкого к самому высокому.

Таким образом, менее чем за 4 года по всей стране уволились более 47 000 учителей. Фактически, к апрелю 2025 года в стране по-прежнему не хватает 102 097 учителей всех уровней дошкольного и общего образования по сравнению с установленной квотой (в дошкольных учреждениях – 30 057, в начальной школе – 22 255, в средней школе – 30 702, в старшей школе – 19 083).

Министерство образования и профессиональной подготовки назвало причины, по которым молодые учителя увольняются или просят сменить работу - 1

Проблема в том, что в связи с принятием ряда новых мер сектору образования требуется больше учителей, а качество их работы должно постоянно повышаться.

К ним относятся подготовка к всеобщему дошкольному образованию для детей от 3 до 5 лет; двухсменный режим обучения в день; совершенствование навыков владения иностранными языками у учащихся, постепенное превращение английского языка в второй язык в школах...

Недостаточные льготы по преференциальной политике

В проекте указа о политике в области заработной платы и надбавок для учителей министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон указал на реальность нехватки учителей, которая по-прежнему имеет место во многих населенных пунктах из-за быстрого роста числа учащихся, в то время как населенные пункты должны оптимизировать свою заработную плату в соответствии с нормативными актами.

За последние годы в секторе была реализована Программа общего образования 2018 года, но во многих населенных пунктах не хватает учителей по ряду предметов, таких как: информационные технологии, иностранные языки и искусство, из-за отсутствия источников набора кадров или те, кто обучается по этим специальностям, имеют возможность найти работу по другим профессиям с более высоким доходом, чем профессия учителя; или наблюдается нехватка учителей для работы в школах в районах проживания этнических меньшинств, горных районах, приграничных районах, на островах и в районах с особенно сложными социально -экономическими условиями...

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, учителя долгое время пользовались льготными надбавками в зависимости от профессии, размер которых составлял от 25% до 70%, из которых большинство учителей получали надбавку лишь в размере 25% - 35% (это число составляет около 76%), в основном в дельте и городах, где уровень жизни выше, чем в других регионах.

Более высокие надбавки применяются только в особых случаях, таких как: преподаватели, непосредственно преподающие марксистско-ленинскую науку и идеи Хо Ши Мина в университетах и ​​колледжах, получают 45%; учителя, непосредственно преподающие в детских садах и начальных школах в горных, островных, отдаленных и изолированных районах, получают 50%; учителя и администраторы в сфере образования, работающие в этнических школах-интернатах, специализированных средних школах, школах и классах для инвалидов, а также в исправительных школах, получают 70%...

Кроме того, учителя, которые занимаются преподаванием и образованием и в течение 5 лет выплачивали взносы на обязательное социальное страхование, имеют право на надбавку за выслугу лет в размере 5% от их текущей заработной платы, а также надбавку за руководящую должность и надбавку за выслугу лет, превышающую установленные рамки.

Начиная с шестого года, к каждому году работы добавляется 1%. Таким образом, в первые пять лет работы новые учителя получают заработную плату только с учётом коэффициента к окладу и льготных надбавок, без надбавок за выслугу лет, поэтому общий доход остаётся низким. Таким образом, доход молодых учителей существенно отличается от дохода опытных, несмотря на то, что основные обязанности у них одинаковы.

В частности, минимальная зарплата воспитателя дошкольного учреждения составляет около 6,6 млн донгов, учителя начальной школы — около 7,3 млн донгов, учителя средней школы, старшей школы и подготовительной школы к поступлению в университет — около 7,1 млн донгов. Эта зарплата значительно ниже максимальной зарплаты учителя, которая составляет 20,6 млн, 24,6 млн, 28,5 млн и 30,5 млн соответственно; это ниже средней зарплаты работников в 2024 году, которая составляла 7,7 млн ​​донгов.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, заработная плата молодых учителей существенно отличается от заработной платы учителей старшего возраста.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, заработная плата молодых учителей существенно отличается от заработной платы учителей старшего возраста.

«Недостаточный для жизни доход также является одной из причин того, почему в последние годы увеличивается число учителей, увольняющихся с работы, особенно среди молодых учителей в возрасте до 35 лет, как упоминалось выше», — подтвердили в Министерстве образования и профессиональной подготовки.

Министерство образования и профессиональной подготовки также считает, что, хотя партия и государство уделяют внимание режиму и политике в отношении учителей, реальность показывает, что нынешние режимы и политика на самом деле не привлекают хороших студентов к регистрации на обучение педагогике; не привлекают молодых ученых, талантливых людей, хороших людей из других сфер педагогики стать учителями; не удерживают хороших учителей, учителей, работающих в регионах с особенно сложными социально-экономическими условиями...

Поэтому необходимо иметь прорывную и выдающуюся политику в регулировании заработной платы и надбавок для учителей, чтобы обеспечить стабильную численность и улучшить качество преподавательского состава.

(Источник: tienphong.vn)

Ссылка: https://tienphong.vn/bo-gddt-chi-nguyen-nhan-khien-Giao-vien-tre-nghi-hoac-xin-chuyen-viec-post1792685.tpo?fbclid=IwY2xjawN0TzxleH RuA2FlbQIxMABicmlkETFKa0dVRFNRc3U1VWhNTk9MAR4DRYyOabpQS-_n6T2l__vowlXpTZ9SvL_VU-D2NamnYYpbDeGEFn57jzXEUQ_aem_7RbL0NS39QI004msfZwF4w

Источник: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-chi-nguyen-nhan-khien-giao-vien-tre-nghi-hoac-xin-chuyen-viec-ar984721.html


Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Герой Труда Тхай Хыонг был награжден медалью Дружбы лично президентом России Владимиром Путиным в Кремле.
Заблудившись в сказочном моховом лесу на пути к покорению Фу Са Пхина
Сегодня утром пляжный город Куинён «мечтателен» в тумане.
Завораживающая красота Сапы в сезон «охоты за облаками»

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Историческое наводнение в Хойане, вид с военного самолета Министерства национальной обороны

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт