Конференция по подготовке к проверке и экзамену на аттестат зрелости в средней школе в 2024 году.
Утром 31 мая в Банковском университете города Хошимин Министерство образования и профессиональной подготовки организовало учебный курс по проверке и экзамену выпускного экзамена средней школы 2024 года с участием университетов и департаментов образования и профессиональной подготовки.
На конференции Министерство образования и профессиональной подготовки провело обучение навыкам проведения инспекций и экзаменов в соответствии с 5 директивами, официальными депешами, документами и руководящими принципами, выпущенными правительством, Министерством образования и профессиональной подготовки и т. д. В частности, Директивой № 15/CT-TTg от 16 мая 2024 года премьер-министра об усилении руководства и координации в организации выпускных экзаменов в средних школах и приема в университеты и профессионально-технические учебные заведения в 2024 году; Сводный документ № 01/VBHN-BGDĐT от 22 апреля 2024 г. Циркуляр Министерства образования и профессиональной подготовки, утверждающий правила проведения выпускных экзаменов в средней школе; Официальное распоряжение Министерства образования и профессиональной подготовки № 1932/BGDĐT-TTr от 26 апреля 2024 г., регламентирующее проведение проверки и экзамена по выпускному экзамену в средней школе 2024 года; Официальное распоряжение Министерства образования и профессиональной подготовки № 1277/BGDĐT-QLCL от 22 марта 2024 года, регулирующее организацию выпускных экзаменов в средней школе в 2024 году; Инструкция № 3101/ANCTNB-QLCL между Департаментом управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки и Департаментом внутренней политической безопасности Министерства общественной безопасности .
В Директиве премьер-министра № 15 четко указано: «В последние годы выпускные экзамены в средней школе, а также вступительные экзамены в университеты и профессионально-технические училища были организованы более серьезно, объективно, честно и безопасно, в основном отвечая целям оценки качества общего образования, возможностей учащихся и требований к поступающим».
Однако организация экзаменов и приема все еще имеет некоторые недостатки и ограничения. Некоторые населенные пункты и подразделения не проявили инициативы и решимости в организации и проведении работ; Координация все еще неритмичная, нечеткая и не очень эффективная; Коммуникационная работа не является полной и своевременной; Использование высоких технологий для мошенничества на экзаменах становится все более изощренным и сложным.
Премьер-министр поручает министерствам, ведомствам министерского уровня, правительственным учреждениям и народным комитетам провинций и городов центрального подчинения осуществлять тесное и всестороннее руководство и управление; скоординированный, слаженный, эффективный, плавный; тщательно и основательно подготовьте условия; соблюдать положения и правила организации экзамена; Информация и коммуникация должны быть проактивными, своевременными и полными; Ни в коем случае не допускайте халатности или субъективизма, гибко и эффективно решайте возникающие проблемы, создавая кандидатам максимально благоприятные условия для участия в экзамене.
Премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки издать документы, определяющие, направляющие и реализующие планы по организации экзаменов и приему в университеты и колледжи; Обеспечить качественные экзаменационные вопросы, надлежащую дифференциацию, абсолютную безопасность, точность и соответствие требованиям экзамена; Активно взаимодействовать с министерствами, ведомствами и местными органами власти по вопросам организации экзаменов и оперативно решать возникающие вопросы;
Официальное распоряжение Министерства образования и обучения № 1932/BGDĐT-TTr от 26 апреля 2024 года определяет инспекционную и экзаменационную работу Министерства образования и обучения по проверке и проверке выдачи документов, направления и организации экзаменов провинциальными руководящими комитетами, департаментами образования и обучения, экзаменационными советами и экзаменационными пунктами; Организация инспекционной и экзаменационной работы Департамента образования и обучения.
Инспекционно-экзаменационная группа Департамента образования и профессиональной подготовки проводит инспекции и проверки деятельности экзаменационной организации экзаменационного совета и его комитетов по вопросам подготовки к экзаменам, наблюдения, выставления оценок, проверки экзаменационных работ и признания дипломов.
Выпускной экзамен в средней школе — важный экзамен для оценки результатов обучения учащихся старших классов после 12 лет обучения. Результаты экзаменов используются при поступлении в университеты и колледжи и влияют на будущую ориентацию студентов, влияя на репутацию сектора образования и национальной экзаменационной системы, вызывая негативные последствия для общества, создавая нездоровую среду обучения и экзаменов. Поэтому крайне важно обеспечить серьезное и справедливое проведение экзамена. Инспекционная работа играет важную роль в обеспечении честности экзамена.
Выпускной экзамен в средней школе 2024 года состоится 27 и 28 июня. Кандидаты сдают 3 независимых экзамена: математику, литературу, иностранный язык (английский, русский, французский, китайский, немецкий, японский и корейский) и 1 факультативный комбинированный экзамен по естественным наукам (физика, химия, биология) или обществознанию (история, география, гражданское образование) для кандидатов, обучающихся по программе общего среднего образования, или экзамены по истории и географии для кандидатов, обучающихся по программе непрерывного среднего образования.
В 2024 году в системе регистрации на экзамены по всей стране зарегистрировано 1 067 391 кандидатов для сдачи выпускного экзамена в средней школе 2024 года, в том числе 45 344 независимых кандидатов .
Выпускной экзамен средней школы 2024 года является итоговым экзаменом в рамках действующей общеобразовательной программы. С 2025 года выпускной экзамен в средней школе будет состоять только из 4 предметов, в том числе 2 обязательных: математика и литература, и 2 предмета по выбору из числа оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе (иностранные языки, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии).
Источник: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-ngan-chan-gian-lan-thi-tot-nghiep-thpt-2024-196240531095903954.htm
Комментарий (0)