На сферу образования возлагаются большие надежды и доверие.
Выступая на конференции, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подчеркнул, что нынешняя конференция прошла в период, отмеченный многими особыми факторами: набором новых кадров, реорганизацией аппарата и функционированием двухуровневого правительства. Это было время перемен в стране, и вместе с ней менялась и сфера образования.
Подчеркнув, что образованию и обучению никогда не уделялось столько внимания, как сейчас, министр Нгуен Ким Сон заявил, что перед сферой образования стоит множество задач, на которые возлагаются большие надежды и обязательства. «Когда страна находится на пути к прорыву, невозможно не развивать образование и обучение», — подтвердил министр Нгуен Ким Сон, добавив, что это неизбежно.
Министр подчеркнул: «Наша задача — не только справиться с трудностями и бедностью, но и справиться с задачей развития. Наша миссия настолько велика, что если мы не сможем её развивать, это будет большой ошибкой».
Подводя итоги года реализации мероприятий в секторе, г-н Сон отметил: «Сектор образования выполнил много больших и сложных задач».
Это означает продолжение реализации общеобразовательной программы 2018 года в оставшихся классах. Завершить организацию выпускных экзаменов в старшей школе, учитывая множество трудностей и новые условия.
Наряду с этим, необходимо издать и ввести в действие Циркуляр № 29 об управлении дополнительным обучением на всех уровнях. «Корректировка дополнительного обучения подразумевает корректировку подхода к общему образованию. Если это невозможно, образовательные инновации будут иметь свои ограничения. И это нельзя делать вполсилы, это необходимо делать регулярно», — подчеркнул министр образования и профессиональной подготовки.
Образование является моделью для всего общества.
Говоря об изменениях в руководящем составе Департаментов образования и профессиональной подготовки при формировании, организации аппарата и функционировании двухуровневой системы местного самоуправления, министр отметил, что в настоящее время необходимо эффективно «управлять изменениями». Если это не будет сделано должным образом, это окажет серьёзное влияние на работу, проводимую в сфере образования. «Мы делаем образование примером для всего общества. Поэтому в этом контексте нам необходимо объединяться, делиться, быть искренними и открытыми друг к другу», – подчеркнул министр.
Г-н Нгуен Ким Сон также отметил, что в сентябре следующего года сектор образования будет отмечать 80-летие со дня основания Министерства национального образования (ныне Министерства образования и профессиональной подготовки), и что все сектора и ведомства организуют мероприятия, основанные на принципах бережливости, простоты, но эффективности для всей отрасли. Это также время для организации церемонии открытия нового учебного года. Министр отметил, что в новых условиях необходимо организовать мероприятия эффективно и содержательно.
«Начало нового учебного года — это также начало новой эры в образовании. Это также время отметить 80-летие образования. Это подтверждает, что мы стоим не в стороне, не на обочине, а внутри, что и является целью национального развития», — подчеркнул министр.
Подтвердив, что ключевым словом этого нового учебного года является «реализация» многих важных политик в области образования и обучения, министр отметил, что в ходе процесса реализации местные органы власти должны стараться минимизировать путаницу, а если возникают какие-либо проблемы, они должны работать сообща, чтобы устранить их.
Реализуя программу, министр Нгуен Ким Сон также подчеркнул важность развития STEM-образования. «Развитие STEM-образования необходимо понимать правильно и в полной мере. Речь идёт не об аудиториях или роботах, а о методе, использующем знания для решения учебных и жизненных задач. Мы должны иметь такое мышление и такое образование, иначе это будет просто пустой тратой денег и бессмысленным. Это значит дать учащимся возможность по-настоящему учиться, и мы должны упорно двигаться в этом направлении», — сказал министр.
Министр также отметил необходимость обеспечения равенства в образовании. «Несправедливые инвестиции в некоторые государственные школы также могут привести к неравенству в образовании. Таланты нуждаются в особых инвестициях, но необходимо обеспечить равенство», — сказал министр.
Источник: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-nam-hoc-moi-se-trien-khai-rat-nhieu-quyet-sach-lon-2426771.html
Комментарий (0)