Предупреждение о рисках краткосрочных курсов

В настоящее время краткосрочные курсы обучения продолжительностью несколько месяцев процветают во многих школах и центрах по различным профессиям.

Доктор Ву Ван Нгок (справа) — директор Института передового, высококачественного обучения и профессионального образования при Национальном экономическом университете во время консультационной сессии по приему на 2025 год.

Многие учащиеся рассчитывают быстро найти работу, открыть бизнес и сэкономить деньги. Однако для того, чтобы определить, будет ли 3–6-месячный курс обучения настолько эффективным, насколько ожидают студенты, требуется тщательный расчёт и выбор.

Объективный взгляд

В последние годы в университетах, учебных заведениях и частных центрах часто появляются краткосрочные учебные курсы продолжительностью от 3 до 6 месяцев, охватывающие множество областей, таких как стартапы, технологии, маркетинг, дизайн и сервис, а также инженерия. Благодаря разумной стоимости обучения, короткому сроку обучения и многочисленным обязательствам по быстрому трудоустройству, многие молодые люди рассматривают эти курсы как «кратчайший путь», позволяющий сэкономить средства и быстро выйти на рынок труда.

Доцент, доктор Ле Хьё Хок, заведующий кафедрой естественнонаучного и технологического образования Ханойского университета науки и технологий, отметил, что для оценки такого типа обучения необходимо иметь объективный взгляд, полностью осознавая как преимущества, так и ограничения. Он отметил, что краткосрочные курсы гибки и весьма эффективны при условии их грамотной разработки.

Программа обычно ориентирована на развитие практических навыков, направленных на то, чтобы сразу после окончания курса «уметь работать» в соответствии с текущими потребностями в сфере найма. Кроме того, разумная стоимость обучения и ограниченное время обучения позволяют студентам не тратить слишком много средств, но при этом иметь возможность начать новую карьеру.

Г-н Хок считает, что этот тип обучения подходит многим группам людей: недавним выпускникам, работникам, желающим сменить сферу деятельности, или людям, которые уже работают и нуждаются в дополнении своих навыков в таких областях, как информационные технологии, дизайн, онлайн-бизнес и т. д., создавая множество возможностей для самозанятости или открытия собственного дела, не уделяя слишком большого внимания дипломам, а отдавая приоритет практическим навыкам, особенно в условиях цифровой трансформации и быстро меняющегося рынка труда.

Аналогичным образом, доктор Ву Ван Нгок, директор Института передового, высококачественного обучения и POHE Национального экономического университета, отметил, что краткосрочные программы помогают учащимся быстро и гибко подойти к выбору профессии, сокращают затраты и время, подходят тем, кто хочет сменить сферу деятельности или расширить свои навыки. Курсы часто приближены к реальности и фокусируются на базовых, легко применимых профессиональных навыках.

Многие программы приглашают преподавателей, являющихся экспертами в области бизнеса и непосредственно работающих в отрасли, что помогает студентам получить доступ к новым знаниям, стандартным процедурам и реальным ситуациям. Деловые связи также создают условия для быстрого поиска работы студентам, особенно в сфере инжиниринга, услуг, дизайна и технологий.

Доцент, доктор Фам Суан Кхань, директор Ханойского технологического колледжа, считает, что учебные курсы, будь то краткосрочные или долгосрочные, исходят из реальных потребностей учащихся и общества. Например, в сфере недвижимости многие ищут краткосрочные курсы по брокерской деятельности. Если подразделения, имеющие соответствующие функции и задачи, имеют лицензию на организацию краткосрочных курсов, это нормально и обусловлено реальными потребностями. Также крайне необходимы многочисленные краткосрочные курсы повышения квалификации и передачи технологий.

Будьте осторожны при выборе

Помимо преимуществ, краткосрочные курсы обучения имеют и ограничения, на которые следует обратить внимание обучающимся. Краткосрочное обучение не может полностью заменить формальное обучение. Освоение базовых навыков не гарантирует профессионализм, креативность или способность к долгосрочному карьерному росту без теоретической базы и глубокого мышления.

В настоящее время некоторые учебные заведения рекламируют ложную или чрезмерно упрощающую концепцию «обучайся и сразу найди работу», создавая нереалистичные ожидания у обучающихся и создавая множество рисков «потерять деньги и заболеть». Кроме того, краткосрочные учебные курсы могут не соответствовать стандартам качества результатов и не предусматривать оценку качества. На многих курсах отсутствует система оценки качества, нечёткие требования к преподавателям и объективная оценка по итогам обучения, что затрудняет для обучающихся понимание сути программы.

Исходя из этого, доцент д-р Ле Хьеу Хок, заведующий факультетом естественнонаучного и технологического образования Ханойского университета науки и технологий, сказал, что краткосрочное обучение имеет настоящую ценность только в том случае, если оно профессионально разработано, организовано и управляется.

Программа чётко определяет результаты и конкретные профессиональные навыки; не разбросана по всему материалу, не ограничивается теорией; сочетает в себе «обучение – практика – обратная связь»; имеет регулярную систему практики, моделирующую реальные ситуации; чётко отражает прогресс и результаты. Преподаватели должны иметь практический профессиональный опыт, быть не только знатоками теории, но и давать советы по профориентации; разработан план развития навыков после курса – краткосрочное обучение не означает, что достаточно одного раза.

Более того, ограничением краткосрочных курсов является то, что они часто обеспечивают лишь быстрое обучение навыкам, что приводит к поверхностной базе знаний и затрудняет переход студентов на более высокий уровень.

Доктор Ву Ван Нгок отметил: «Эти курсы вряд ли могут заменить долгосрочное университетское обучение, которое обеспечивает учащимся всестороннюю базу знаний в данной области. Времени недостаточно, поэтому практические навыки учащихся слабы, поскольку им не хватает практики;

Некоторые центры для привлечения студентов ориентируются только на рекламу и должностные обязательства, что приводит к неравномерному качеству обучения. Многие профессии требуют практического опыта, и 3–6 месяцев не могут заменить систематического обучения. «Поэтому многим студентам после курса приходится начинать всё сначала, когда они выходят на работу, и даже „разочаровываться“ из-за слишком высоких ожиданий от рекламы», — сказал доктор Ву Ван Нгок.

Доцент доктор Фам Суан Кхань разделяет это мнение и советует учащимся при выборе курсов тщательно изучать, имеет ли подразделение официальную лицензию, его репутацию и опыт в этой области обучения, чтобы не тратить деньги и время впустую, не получив результатов.

«Краткосрочные курсы обучения имеют очевидную практическую ценность, особенно в условиях современного гибкого рынка труда. Однако обучающимся следует быть бдительными при выборе авторитетных учебных заведений и понимать, что это первый шаг к началу профессиональной деятельности, а не кратчайший путь к стабильной карьере. Чтобы построить стабильную карьеру, необходимо постоянно учиться, постоянно повышая свой уровень квалификации, независимо от формы обучения – краткосрочной или долгосрочной», – отметил доцент, доктор Ле Хьё Хок.

giaoducthoidai.vn

Источник: https://baolaocai.vn/canh-bao-rui-ro-tu-khoa-hoc-ngan-han-post888323.html