Что касается экзамена по литературе, экзаменатор в Хошимине сказал, что баллы этих кандидатов были весьма разными, особенно если учесть очень четкую дифференциацию в их результатах по тесту.
Экзаменатор, оценивающий выпускной экзамен для старшеклассников 2025 года, сказал: «Хотя структура экзамена привычна уже много лет, а варианты оценивания относительно открыты и просты, многие работы не имеют высоких баллов, некоторые кандидаты получают ноль баллов, от 1 балла и ниже». Тем временем, учитель, подсчитывающий баллы в Хошимине, отметил, что многие работы имеют очень хорошие баллы, с относительно большим количеством восьмерок, а некоторые работы — с 9,25 баллами.
Кандидаты, сдающие выпускной экзамен средней школы в 2025 году
Фото: Дао Нгок Тхать
Объясняя вышеупомянутую разницу, преподаватель литературы из Хошимина проанализировал: «Кандидаты, поступившие на программу 2006 года, очень разные. У большинства из них слабые академические способности, они провалили экзамен в прошлом году и были вынуждены пересдавать его. Среди них также много кандидатов, которым для выпуска достаточно набрать средний балл, поэтому им не нужно слишком стараться». Кроме того, многие кандидаты используют баллы по литературе для поступления в университет, поэтому, как уже упоминалось, разница в результатах очень очевидна.
Студентам, сдававшим экзамен по старой программе 2006 года, приходилось в основном заниматься самостоятельно, не имея возможности повторить материал с учителями в школе. Кандидаты, набравшие высокие баллы, продемонстрировали большую целеустремленность и умение эффективно учиться и повторять материал самостоятельно.
Выпускной экзамен по литературе для старшей школы 2025 года, согласно общеобразовательной программе 2006 года, состоит из двух частей: в части, требующей понимания прочитанного (3 балла), задан текст стихотворения « Nep nghia» поэта Нгуен Дык Мау. Эта часть также включает 4 вопроса, охватывающих распознавание, установление связей и применение прочитанного. В письменной части, в задании по написанию абзаца (около 200 слов) от кандидатов требуется «изложить свои мысли о необходимости самообновления». Это требование вызывает интерес у кандидатов и высоко оценивается многими учителями. В задании по литературному аргументу (5 баллов) письменной части требуется проанализировать классический отрывок из рассказа «Vo Chong A Phu» писателя То Хоая. Большинство кандидатов справятся с этим заданием, поскольку внимательно изучили произведение. Однако требования к заданиям довольно строгие, особенно во второй части, где требуется «отсюда прокомментировать гуманистические идеи писателя То Хоая, выраженные в отрывке».
Вопросы экзамена по литературе для выпускного экзамена в средней школе 2025 года для кандидатов, окончивших общеобразовательную программу 2006 года
Фото: Хау Нгуен
Выпускной экзамен средней школы 2025 года станет первым экзаменом, в котором будет применяться новая общеобразовательная программа, выпущенная в 2018 году, и он по-прежнему организован для кандидатов, следующих общеобразовательной программе 2006 года. Таким образом, экзамен этого года включает 2 типа экзаменационных вопросов. Кандидаты 12-го класса будут сдавать экзамен с вопросами в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года. Независимые кандидаты, которые еще не окончили старую программу, будут сдавать экзамен с вопросами в соответствии с общеобразовательной программой 2006 года.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, это последний год, когда кандидаты могут зарегистрироваться для сдачи экзамена по общеобразовательной программе 2006 года. Если учащиеся, обучающиеся по программе 2006 года, не сдадут выпускной экзамен в этом году и захотят сдать его снова в следующем году, им необходимо будет подготовиться и повторить материал по действующей программе 2018 года.
Источник: https://thanhnien.vn/cham-thi-tot-nghiep-thpt-chuong-trinh-2006-diem-mon-van-phan-hoa-rat-ro-185250706093331316.htm
Комментарий (0)