Список программ включает: Естественные науки (код области 42); Науки о жизни (код области 44); Математика и статистика (код области 46); Компьютерные и информационные технологии (код области 48); Инженерные технологии (код области 51); Инженерное дело (код области 52); Производство и переработка (код области 54); Архитектура и строительство (код области 58).
Стандарты программ представляют собой минимальные общие требования, применимые к учебным программам для инженеров, магистров и интегрированных магистров 7-го уровня в областях подготовки STEM, включая: цели, стандарты выходных данных, стандарты входных данных, минимальный объем обучения, структуру и содержание, методы обучения, преподавательский состав, материально-техническую базу, учебные материалы, исследовательский потенциал, инновации и международное сотрудничество, условия для обеспечения качества в соответствии с международными стандартами; инфраструктурные условия и пространство для развития и творчества, где преподаватели и учащиеся могут продемонстрировать свои выдающиеся способности.
Что касается требований к поступающим, то прямое поступление предусмотрено для студентов, окончивших среднюю школу или эквивалентную ей школу и завоевавших первые, вторые или третьи места на национальных конкурсах отличников, международных олимпиадах по математике, физике, химии, информатике или биологии; при этом время завоевания награды не должно превышать 3 лет с момента прямого поступления.
При приеме на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе совокупность предметов для поступления должна соответствовать следующим требованиям: обязательны математика и хотя бы один предмет из группы естественных наук; суммарный балл совокупности предметов для поступления должен входить в группу 20% кандидатов с наивысшими баллами по стране в той же совокупности; учебное заведение должно указать другие условия (если таковые имеются), но максимальный бонусный балл составляет 5% от общего вступительного балла.
Что касается стандартов качества, программы подготовки специалистов разрабатываются на более высоком уровне, в соответствии с международными стандартами, отражая глубокие знания и интеграционные возможности. Стандарты качества подготовки специалистов-инженеров седьмого уровня должны обеспечивать эквивалент степени магистра в соответствии с Вьетнамской национальной рамкой квалификаций.
Программа подготовки талантов предназначена для учащихся с различными склонностями и сильными сторонами таланта, чтобы они могли активно участвовать в научных исследованиях, трансфере технологий, инновациях и предпринимательской деятельности для удовлетворения потребностей своих склонностей таланта.
Для студентов с природными способностями к науке необходимо соответствие одному из следующих критериев: Участвовать в специализированных исследовательских группах по направлению подготовки и иметь научные публикации, в которых они являются основным автором или соавтором как минимум одной статьи в престижном международном журнале (WoS/Scopus), с подтверждением профессионального вклада; Участвовать и пройти курсы по методам исследования, углубленному изучению академических дисциплин и современным аналитическим инструментам и иметь подтверждение результатов исследований в виде рецензируемых докладов на конференциях, применяемых и переданных исследовательских продуктов или высоко оцененных профессиональными советами.
Для учащихся, склонных к технологиям, необходимо соответствовать одному из следующих критериев: Участвовать в исследовательских группах по разработке продукции или научно-исследовательских и опытно-конструкторских проектах с потенциалом для практического применения или коммерциализации; Быть основным автором или соавтором не менее одного изобретения или полезного решения, которое было подано и принято; Играть ведущую роль во внедрении и реализации результатов исследований посредством мероприятий по трансферу технологий, применения на предприятиях или признания на престижных научно-технических конкурсах и семинарах, а также демонстрировать инновационный потенциал и способность коммерциализировать продукцию.
Для учащихся со способностями к бизнесу, управлению и лидерству необходимо соответствовать одному из следующих критериев: Участвовать и играть ключевую роль в практических проектах, таких как разработка бизнес-планов, эксплуатация имитируемых бизнес-моделей или предоставление стратегического консультирования для организаций; и нести основную ответственность или представлять презентацию как минимум одного выдающегося бизнес-проекта на академических, стартап- или инновационных конкурсах на национальном или международном уровне; Демонстрировать стратегическое управленческое мышление и способность принимать решения в сложных условиях посредством разработки и внедрения творческих, осуществимых и адаптируемых к практическим контекстам решений; и демонстрировать эффективные лидерские и координационные способности в группе или организации.
Министерство образования и профессиональной подготовки также требует от учебных заведений проводить периодический отбор по каждому учебному году для обеспечения качества обучения, поддержки учащихся в поддержании мотивации, академической успеваемости и минимального среднего балла (GPA) на хорошем уровне. Учащиеся, не соответствующие установленным требованиям отбора, будут переведены на соответствующую стандартную программу обучения или на смежную специальность.
Источник: https://baotintuc.vn/giao-duc/chuan-chuong-trinh-dao-tao-ky-su-thac-si-tai-nang-cac-linh-vuc-stem-20250920115613871.htm
![[Фото] Генеральный секретарь То Лам принимает участие в праздновании 50-летия основания Вьетнамской национальной промышленной и энергетической группы](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/21/bb0920727d8f437887016d196b350dbf)
![[Фото] Генеральный секретарь То Лам вручает медаль труда первой степени Вьетнамской национальной группе энергетики и промышленности](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/21/0ad2d50e1c274a55a3736500c5f262e5)
Комментарий (0)