Нган Ха получала отличные стипендии в каждом семестре, публиковала статьи в международных изданиях в первом квартале, а затем стала лучшей выпускницей Технологического университета с средним баллом 3,96 из 4.
Дуонг Нган Ха, 22 года, из провинции Хунг Йен, учится на факультете компьютерных наук в престижном Технологическом университете Вьетнамского национального университета в Ханое. Благодаря этому результату Ха была признана лучшей студенткой Ханоя в этом году. Ее впечатляющие академические достижения включают в себя почти 30 званий и наград за успехи в учебе, научные исследования и внеучебную деятельность.
«Когда я узнала, что стала лучшей ученицей, я почувствовала себя так, словно только что сдала промежуточный экзамен в средней школе и получила хороший результат. Я сразу же позвонила маме, чтобы сообщить ей об этом», — сказала Ха.
Для Ха эта награда — важная веха со времен учебы в университете. Она сожалеет, что не смогла присутствовать на городской церемонии награждения в октябре, поскольку уже уехала учиться в магистратуру по стипендии Erasmus Mundus от Европейского союза.
Нган Ха позирует для памятной фотографии после церемонии вручения дипломов в Технологическом университете. Фото: Предоставлено автором .
Ха — бывшая студентка, специализировавшаяся на математике, которая поступила в университет напрямую благодаря почетной грамоте национального уровня. После тщательного изучения программ обучения в различных университетах она выбрала факультет компьютерных наук в Технологическом университете, потому что «учебная программа обеспечивает прочную теоретическую основу для создания крутых продуктов».
Попав в новую учебную среду с преподавателями, чей стиль преподавания сильно отличался от школьного, Ха по-прежнему сохраняла привычку посещать лекции полностью и активно обсуждать материал с учителями. Все, что ей было непонятно на занятии, Ха обычно записывала на полях тетради и спрашивала снова в конце занятия.
«Я задавала вопросы почти каждый день, до такой степени, что иногда после окончания урока учитель напоминал мне, есть ли у меня какие-либо вопросы», — поделилась Ха.
Для многих предметов Ха выбрала метод обучения, который сама считала «довольно трудоемким». Несмотря на то, что она слушала все лекции, занималась по ночам и следила за учебной программой, на экзаменах Ха все равно тратила 3-5 дней на повторение всего учебного материала по каждому предмету, включая чтение слайдов, книг, просмотр конспектов, видео , обсуждение на форумах и материалы, присланные преподавателями.
Ха также составляла рукописные конспекты лекций на бумаге формата А4 для последующего повторения. За четыре года ее коллекция конспектов по всем предметам насчитывала 327 страниц. Хотя это было трудоемко и отнимало много времени, Ха считает это полезным, поскольку при повторении материала она всегда узнавала что-то новое.
Эти рукописные страницы с конспектами хранились у Ха. Фото: Предоставлено героем.
Несмотря на напряженный учебный график, обязанности старосты класса и многочисленные внеклассные мероприятия, Ха с первого семестра присоединилась к Лаборатории оптимизации крупных систем (ORLab). Там она участвовала в исследованиях в области исследования операций — сфере, связанной с применением передовых аналитических методов для принятия более эффективных решений.
Ха работала как над теоретическими, так и над практическими исследовательскими проектами. Она занималась такими проектами, как составление расписаний для старшеклассников и оптимизация распределения вакцин. Студентка считает, что благодаря каждому проекту она укрепила свои знания, отточила навыки научного письма, улучшила навыки отбора информации и решения проблем, а также развила способность находить решения, соответствующие имеющимся ресурсам.
«Практические проекты также помогают мне понять, в чем нуждаются люди в реальном мире каждый день, и, исходя из этого, я понимаю, чему мне нужно учиться и какую ценность я должен получить», — сказал Ха.
Раннее участие Ха в научных исследованиях также дало ей возможность пройти трехмесячную стажировку в Сингапурском университете менеджмента (SMU) в качестве научного ассистента. Она также была ведущим автором отмеченной наградами статьи на Международной конференции KSE 2022 года – весьма престижной конференции в области информационных технологий во Вьетнаме – и опубликовала статью в журнале Q1 «Computers & Operations Research» (одном из самых престижных научных журналов).
Нган Ха и некоторые участники ORLab на международной конференции KSE 2022. Фото: Предоставлено автором.
Участие в нескольких видах деятельности одновременно создает для Ха проблемы с планированием времени. Помимо учебы, исследований и школьных мероприятий, у нее также бывают периоды, когда ей приходится готовиться к сертификационным экзаменам и участвовать в различных конкурсах как внутри школы, так и за ее пределами.
Однако Ха также питает особую любовь к танцам, и, несмотря на свой плотный график, она никогда не пропускает танцевальные занятия. Это её самое регулярное занятие, помогающее ей поддерживать баланс как физического, так и психического здоровья, особенно учитывая, сколько времени ей приходится проводить за компьютером. Ха также часто участвует в мастер-классах по выпечке и вязанию.
Доктор Ха Минь Хоанг, руководитель лаборатории ORLab, рассказал, что из-за того, что Ха участвовала во многих мероприятиях и у нее было мало времени на исследовательскую группу, он поначалу не был ею особо впечатлен.
«Ха — продукт системы образования, которая выпускает образцовых, хорошо воспитанных учеников, но которой не хватает ранней профориентации», — сказал учитель Хоанг.
Постепенно г-н Хоанг понял, что Ха обладает множеством талантов и способностью очень быстро усваивать новые знания. Ха также была готова принимать вызовы и исследовать новые области, чтобы познать себя. Несмотря на то, что ей приходилось много чего делать, она делала это тщательно и добилась значительных успехов.
«Это качество, которое я больше всего ценю в Ха, и это также то, что необходимо современной молодежи для адаптации к быстро меняющемуся миру», — поделился г-н Хоанг.
Ха также призналась, что раньше ей не хватало четкого направления. На последнем курсе, когда ей нужно было выбрать дальнейший путь, Ха не знала, учиться ли за границей, продолжать исследования или работать в компании. Ха трижды подавала заявки в компании, но получала отказ из-за отсутствия соответствующего опыта и невозможности ответить на вопрос: «Как долго я буду работать в этой компании?».
«В то время я был полон решимости, боялся сделать неправильный выбор, боялся упустить возможность», — поделился Ха.
В настоящее время Ха получает степень магистра прикладной математики. В рамках стипендиальной программы Erasmus Mundus Ха провела первый семестр в Италии, затем переехала в Австрию, Германию, Испанию и Францию. В это время она продолжала свои исследования в группе ORLab.
«После получения степени магистра я планирую продолжить обучение в докторантуре. Однако в процессе исследований и обучения эти планы могут измениться», — сказала Ха.
Ссылка на источник
Комментарий (0)