Объявление 10 образовательных и учебных достижений Хошимина в 2024 году

(NLDO) - В феврале 2024 года ЮНЕСКО признало Хошимин членом глобальной сети обучающихся городов...

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин только что официально объявил о 10 важных этапах развития сектора образования и профессиональной подготовки в 2024 году, в том числе:

Стратегия развития образования города Хошимин с настоящего момента до 2030 года, видение до 2045 года:

Народный комитет города Хошимин издал Решение № 192/2024 об утверждении «Стратегии развития образования города Хошимин с настоящего момента до 2030 года с видением до 2045 года». Стратегия конкретизировала национальную стратегию развития образования и связала цели строительства национальных стандартных школ. Ускорение темпов строительства инфраструктуры, строительство новых школ, достижение цели в 300 классных комнат/10 000 населения школьного возраста для удовлетворения потребностей в обучении жителей города, содействие ускорению внедрения фундаментальных и всеобъемлющих инноваций и повышение качества образования и обучения, сосредоточение внимания на модернизации и изменении метода образования и обучения, развитие человеческих ресурсов, образование и обучение для удовлетворения требований высококачественных человеческих ресурсов четвертой промышленной революции и международной интеграции.

В настоящее время в Хошимине обучается более 1,7 миллиона студентов всех уровней.

Город также выпустил план по реализации стратегии, в котором изложены основные цели: Превращение Хошимина в центр подготовки высококвалифицированных кадров для всей страны, региона АСЕАН и переход к подготовке граждан мира, отвечающий требованиям экономического , культурного и социального развития и международной интеграции города; Создание обучающегося общества, поощряющее и создающее справедливые и благоприятные условия для всех жителей города учиться на протяжении всей жизни; Содействие цифровой трансформации в образовании; Значительный сдвиг образовательного процесса от преимущественного предоставления знаний к всестороннему развитию способностей и качеств учащихся; обучение людей в направлении этики, дисциплины, дисциплины, чувства гражданской и социальной ответственности; наличие жизненных навыков, трудовых навыков, иностранных языков, информационных технологий, цифровых технологий, постепенное превращение английского языка в второй язык в школах...

Город Хошимин признан членом Сети обучающихся городов ЮНЕСКО

В феврале 2024 года город Хошимин был признан ЮНЕСКО членом Глобальной сети обучающихся городов. Это честь, результат процесса, направленного на создание среды непрерывного обучения для жителей города, демонстрирующего мировое признание политики, обязательств и усилий Вьетнама в целом и города Хошимин в частности по обеспечению качественного, справедливого и всестороннего образования, поощрению возможностей непрерывного обучения для всех, содействию укреплению образовательной позиции Вьетнама на международной арене.

В 2024 году Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин был отмечен за множество выдающихся достижений в области цифровой трансформации образования.

Цифровая трансформация — использование больших данных и искусственного интеллекта в образовании

В 2024 году Департамент образования и обучения города Хошимин был отмечен за многие выдающиеся достижения в области цифровой трансформации образования посредством стратегического сотрудничества с международными партнерами. Современная модель «Цифровой школы» развернута на основе передовой платформы онлайн-управления и обучения, помогая учителям и ученикам получать доступ к новейшим технологиям.

Будучи пионером цифровой трансформации, город разработал специальную дорожную карту, которая постоянно обновляется для соответствия мировым технологическим тенденциям. Одним из важных шагов является создание общей базы данных, которая служит основой для анализа, прогнозирования и принятия решений. Применение ИИ в образовании не только персонализирует обучение, но и поддерживает раннее потоковое обучение студентов, прогнозирует будущие образовательные потребности и оптимизирует стратегии развития.

Международное сотрудничество также играет важную роль в продвижении цифровой трансформации в образовании. Город развернул стратегические целевые группы, включая создание комплексных образовательных данных, реализацию программ обучения искусственному интеллекту для студентов и повышение потенциала цифровой трансформации для менеджеров и учителей. Эти программы разработаны на основе опыта передовых стран, таких как Япония и Сингапур, при обеспечении согласованности с внутренними образовательными программами...

Итоги десяти лет реализации образовательных проектов

Пилотная модель ухода за детьми от 6 до 18 месяцев: Хошимин стал первым населенным пунктом в стране, где пилотируется модель приема детей от 6 до 18 месяцев. Это считается гуманной политикой, отвечающей потребностям молодых родителей, работников детских садов, особенно работников в городе.

После 10 лет внедрения, на сегодняшний день, 20 районов и город Тху Дык внедрили модель с 241 дошкольным учреждением и 272 группами по уходу за детьми. Внедрение этой модели является не только политическим успехом, но и отражает долгосрочное видение, глубокую приверженность города построению цивилизованного, гуманного и устойчивого сообщества.

Уровень владения английским языком у студентов значительно улучшился после 10 лет реализации проекта по интегрированному изучению английского языка.

Проект «Обучение и изучение математики, естественных наук и английского языка, интегрируя программы английского и вьетнамского языков»: Департамент образования и профессиональной подготовки города всегда проявлял инициативу в инновациях и создании организации реализации проекта, стремясь улучшить качество человеческих ресурсов, навыков обучения, чтобы учащиеся города были квалифицированными и готовыми к международной интеграции, становясь гражданами мира. После 10 лет реализации проекта была обеспечена эффективность обучения, качество образования в целом и результаты обучения английскому языку учащихся постоянно улучшались, особенно значительно улучшилась способность учащихся использовать английский язык, количество учащихся и учебных заведений, участвующих в проекте, постепенно увеличивалось с годами.

Выдающиеся результаты обучения и развития

В 2023-2024 учебном году Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин добился выдающихся результатов на национальном конкурсе по науке и технологиям среди школьников.

Команда отличников города заняла 2-е место в Национальном конкурсе отличников, поднявшись на 10 позиций по сравнению с результатами 2022-2023 учебного года; город удерживает лидирующие позиции по результатам экзамена по английскому языку на выпускном экзамене в средней школе уже 8 лет подряд.

Достижение всеобщего образования и ликвидация неграмотности

Город Хошимин создал благоприятные условия для регулярного обучения студентов, способствуя достижению цели универсализации образования и ликвидации неграмотности. Школьная система, учреждения и учебное оборудование всегда инвестировались, гарантируя, что они отвечают необходимым требованиям для эффективного преподавания и обучения. Департамент образования и профессиональной подготовки поручил всем уровням образования развертывать и хорошо выполнять ключевые задачи учебного года; эффективно координировать движения в школах; сосредоточиться на повышении качества образования и предложить множество позитивных решений для поддержания численности студентов, обеспечения того, чтобы «ни один ученик не бросал школу», поддержания результатов универсализации образования...

Цифровая Школа

В 2024 году Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин внедрил набор стандартов для признания цифровых школ как прорыва в содействии цифровой трансформации в образовании. Это не только инструмент для оценки и признания учебных заведений, которые соответствуют стандартам цифровых школ, но и стратегическая предпосылка для ориентации творческих и инновационных решений на удовлетворение потребностей развития времени. Этот набор стандартов способствует достижению цели строительства 50 цифровых школ в городе в ознаменование 50-й годовщины Освобождения Юга и национального воссоединения (30 апреля 1975 г. - 30 апреля 2025 г.).

Счастливая школа

Город Хошимин является одним из первых в стране, внедривших критерии «Счастливой школы», установленные для 100% учебных заведений в этом районе. С момента внедрения модель эффективно способствовала формированию образа жителей города Хошимин как «живущих достойно, цивилизованно, современно, любящих, динамичных и творческих»; распространению хороших отношений в каждой школе, укреплению любви между учителями, между учителями и учениками, между учениками, созданию дружественной образовательной среды, активному обучению во всем секторе образования города.

10 лет подряд удерживает первую позицию в национальном рейтинге спортивного фестиваля Фу Донг

Национальный спортивный фестиваль Фу Донг 2024 года пройдет в Хайфоне, в нем примут участие 63 провинции и города.

Студенческая спортивная делегация города Хошимин, насчитывающая более 600 участников, зарегистрировалась для участия во всех соревнованиях по 15 видам спорта; завоевала 275 золотых медалей, 141 серебряную медаль, 123 бронзовые медали, набрав в общей сложности 6699 очков и завоевав первое место в национальном масштабе.

Хошимин уже 10-й раз подряд занимает первое место в этом турнире.

Сотрудничество в подготовке высококвалифицированных кадров

Общий проект по подготовке кадров международного уровня (8 специальностей: информационные технологии - коммуникации, механика - автоматизация, искусственный интеллект, деловое администрирование, финансы - банковское дело, здравоохранение, туризм, городское управление) на период 2020-2035 гг. и совместные университеты был одобрен городом в июле 2021 г. для подготовки высококвалифицированных кадров на уровне бакалавриата и магистратуры с международной квалификацией, способствуя развитию высококвалифицированной рабочей силы, тем самым помогая создавать конкурентные преимущества и экономический рост для города Хошимин в частности и Вьетнама в целом в процессе интеграции в глобальную цепочку создания стоимости, отвечая требованиям комплексных образовательных инноваций и тенденции глобализации рабочей силы.

В 2024 году город принял и подвел итоги 4 проектов. В то же время был подписан акт приема-передачи и внедрения с учебными заведениями, а также подписано соглашение о спонсорстве и сотрудничестве в области обучения между высшими учебными заведениями и предприятиями и работодателями.

Реализация обучения способствует повышению качества университетского образования, содействует подготовке высококвалифицированных кадров по международным стандартам, содействует превращению Хошимина в международный центр образования и обучения, привлекающий студентов со всего региона и мира.

Источник: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-10-dau-an-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-nam-2024-196241231223632472.htm