Делегат: Душераздирающие письма отчаяния от учеников, проваливших вступительные экзамены в старшую школу

4 декабря Национальное собрание обсудило в зале: Отчеты о деятельности Президента и Правительства за 2021–2026 годы; Проект отчета о 15-м созыве Национального собрания; Отчеты о деятельности Постоянного комитета Национального собрания, Совета по этническим вопросам, комиссий Национального собрания, Государственного аудита за 15-й созыв; Отчеты Верховного народного суда и Верховной народной прокуратуры за 2021–2026 годы.

Выступает г-жа Нгуен Тхи Тует Нга (Фото: Куанг Винь)

Делегат Нгуен Тхи Тует Нга (делегация Куангчи ), предложенный   доступ   Правительственный отчет, в   там   фокус на образовании и обучении   

Что касается результатов семестра , г-жа Нга   высоко оцениваем многие важные результаты, изложенные в разделе 8 части 1 отчета . Это демонстрирует серьезные усилия, новаторство и ответственность правительства, особенно его преданность делу.    Министр образования и профессиональной подготовки.   Однако необходимо более четко суммировать выдающиеся достижения, которых не удалось достичь предыдущим семестрам.  

С тех пор г-жа Нга   предлагаемый акцент   Учебный год 2021–2025 знаменует собой важные шаги вперёд в стратегическом мышлении в сфере образования. В частности,   В частности , правительство рекомендовало Центральному исполнительному комитету издать Резолюцию 71 о прорыве в развитии образования и профессиональной подготовки, которая поставила бы образование на стратегически важную позицию прорыва, напрямую связанного с национальной конкурентоспособностью и стремлением к национальному развитию.  

Кроме,   Правительство внесло в Центральное правительство постановление и в Национальное собрание – закон о всеобщем дошкольном образовании для детей в возрасте от 3 до 5 лет. Это глубоко гуманная политика, создающая основу для раннего развития человека .   Такое решение могут принять лишь немногие страны мира.   Работа   Бесплатное обучение для дошкольников и учащихся начальной школы демонстрирует огромную решимость государства обеспечить право на образование и сократить финансовое бремя для миллионов семей .   В конце этого срока, в очень напряженной обстановке, правительство оперативно представило Национальному собранию Национальную целевую программу в области образования, создав механизм среднесрочных и долгосрочных инвестиций вместо разрозненных проектов, как это было раньше.  

Медь   время,   Правительство разработало и представило на рассмотрение и утверждение в Национальную ассамблею Закон об учителях, что крайне важно для формирования и развития педагогического состава – людей, играющих решающую роль в обеспечении качества образования. Правительство оперативно внесло поправки и поправки в ряд законов об образовании, представив их в Национальную ассамблею.   i. Специальная и выдающаяся Резолюция о создании правового коридора для реализации новой политики в Резолюции 71 Центрального Комитета.  

« Эти решительные решения важны.    «В возвышении образования до уровня главной национальной политики и определении будущего нации », — сказала г-жа Нга.

Рядом   В дополнение к достигнутым результатам, г-жа Нга   Было отмечено, что в правительственном отчете пять строк посвящены ограничениям в сфере образования.   образование и обучение , проблемы все еще слишком общие.   там   необходимо более четко определить недостатки ,   особенно более тщательно и глубоко по внедрению изменений   новое фундаментальное и комплексное образование и обучение   и реализовать стратегические прорывы в области человеческих ресурсов в соответствии с Резолюцией Конгресса.   XIII   и Резолюция 16 Национального Собрания   фестиваль   второй срок 02 1- 20 26 .

Выражая глубокую обеспокоенность и также пожелания многих избирателей , г-жа Нга сказала:   экзаменационная нагрузка из-за проблем с потоковым обучением в высших учебных заведениях   базовое образование   Все еще имеются недостатки в восприятии, точке зрения и реализации .   Проект   Правительственная программа « Профессиональное образование и ориентация учащихся в системе общего образования на период 2018–2025 гг.» устанавливает цель, согласно которой к 2025 году не менее 40% выпускников средних школ получат профессиональную подготовку.   базовое образование   продолжить обучение в учреждениях профессионального образования на начальном и среднем уровнях.

В соответствии с   Г-жа Нга,   поток неправильно понят ,   неправильная реализация   переменная   в реальности   Те, кто провалил вступительные экзамены в среднюю школу, поступают в профессионально-техническое училище ;   Оптимизация связана с неудачами, а не с выбором. Принудительная оптимизация.   Вместо этого тем, у кого есть сильные стороны и четкая карьерная ориентация, следует выбрать правильный путь.     

Вступительный экзамен в 10 - й класс превращается в «миниатюрный национальный экзамен» с огромным давлением. Между тем, средний балл   средняя школа   Это уровень общего образования, который означает, что все учащиеся имеют право на обучение. Уровень поступления учащихся в среднюю школу   средняя школа   Низкий уровень доступа в некоторых населённых пунктах свидетельствует о том, что в последнее время мы не смогли должным образом обеспечить право на 12-летнее общее образование. Видя измученные, унылые лица 15-летних детей, испытывающих давление экзаменов; читая отчаянные письма детей, не сдавших вступительные экзамены в старшую школу.   средняя школа   «У меня болит сердце », — с грустью сказала миссис Нга.

Имеет место еще один тревожный парадокс .   Экзамены в государственных школах — слишком напряжённый процесс. Многие ученики, несмотря на хорошую учёбу, не могут сдать конкурсные экзамены .   В результате учащиеся из бедных семей вынуждены посещать частные школы, плата за обучение в которых превышает возможности их семей .   В результате частные школы вынуждены предоставлять высококачественные услуги семьям, имеющим средства. Это не гарантирует равноправие в образовании. Правительство указало на эту проблему в своих кратких отчётах о реализации Закона об образовании .   Однако в отчете миссии   период   правительства   крышка   в разделе недостатков не упомянуто   прозрачный  

От   На основании вышеизложенного анализа г-жа Нга надеется, что правительство должно принять немедленные меры, такие как освобождение студентов от платы за обучение.   рожденный   Общее образование. В 2026-2027 учебном году    открой дверь   старшая школа , инвестируйте систематически   Профессиональные средние школы и уважение права выбора учащихся. Улучшить экзамены, скорректировать систему приема в 10-й класс для снижения нагрузки и предоставления большего количества возможностей для учащихся. Потоковое обучение должно быть основано на добровольности и возможностях, а не превращаться в «барьер» для поступления в 9-й класс. Развивать потоковое обучение, основанное на праве на обучение. Обеспечить достаточное количество мест в средних школах.   государственная средняя школа   Студентов не принуждают к потоковому обучению .

« У нас в руках прогрессивная политика, сильные решения и большие ожидания. Но её реализация всё ещё остаётся сложной задачей. Реальность показывает, что многие политические решения невозможно реализовать по двум причинам : отсутствие синхронных решений ;   «Отсутствие гарантированных ресурсов. Мышление изменилось, политика была разработана, но полномочия по её реализации должны быть достаточными для проведения чётких изменений. Поэтому мы рекомендуем и ожидаем, что следующий срок станет сроком действий, для воплощения политики в реальность; сроком, который превратит решения партии и законы штата в конкретные, чёткие программы действий правительства; с конкретными результатами в каждом классе, каждой школе, для каждого учителя и каждого ученика », — сказала г-жа Нга.

Вьет Тханг - Чунг Хьеу

Source: https://daidoanket.vn/dai-bieu-nhoi-long-nhung-buc-thu-tuyet-vong-cua-hoc-sinh-khi-khong-vuot-qua-ky-thi-vao-thpt.html