Подготовка 50 000 университетских кадров для полупроводниковой промышленности

Практическое занятие студентов специальности «Электричество-Электроника» Ханойского колледжа электроники и холодильной техники.

Согласно Решению, общая цель заключается в том, что к 2030 году Вьетнам будет готовить и развивать квалифицированную рабочую силу в полупроводниковой промышленности, уделяя особое внимание этапам проектирования, упаковки и тестирования полупроводниковых кристаллов, постепенно осваивая технологии на этапе производства полупроводников, включая подготовку не менее 50 000 кадровых ресурсов с высшим образованием или выше для обслуживания полупроводниковой промышленности на всех этапах цепочки создания стоимости в полупроводниковой промышленности.

К 2050 году Вьетнам будет располагать сильной рабочей силой, которая присоединится к глобальной цепочке создания стоимости полупроводниковой промышленности и сможет удовлетворить потребности в развитии вьетнамской полупроводниковой промышленности как по качеству, так и по количеству.

Конкретные цели, к которым необходимо стремиться к 2030 году: подготовить не менее 50 000 человек с высшим образованием или выше для работы в полупроводниковой промышленности, из них подготовить не менее 42 000 инженеров и бакалавров; иметь не менее 7 500 магистрантов и 500 докторантов; подготовить не менее 15 000 человек на этапе проектирования, не менее 35 000 человек на этапах производства, упаковки, тестирования и других этапах полупроводниковой промышленности; подготовить не менее 5 000 человек, обладающих глубокими знаниями в области искусственного интеллекта, для работы в полупроводниковой промышленности.

Кроме того, организована углубленная подготовка по полупроводниковой промышленности для 1300 вьетнамских преподавателей, преподающих в научно-исследовательских институтах, университетах , учебных центрах и на предприятиях.

Исходя из балансовой мощности, государственный бюджет поддерживает инвестиции в формирование, обновление и модернизацию 4 общенациональных лабораторий полупроводникового оборудования и базовых лабораторий полупроводникового оборудования, обеспечивающих подготовку кадров для полупроводниковой промышленности примерно в 18 государственных высших учебных заведениях в 3 регионах: Северном, Центральном и Южном.

К 2050 году стремиться удовлетворить потребность Вьетнама в количестве и качественных кадрах для полупроводниковой промышленности на всех этапах цепочки создания стоимости. Учебные заведения, особенно вьетнамские университеты, обладают потенциалом для подготовки высококвалифицированных кадров для развития полупроводниковой промышленности Вьетнама.

7 групп задач и решений по внедрению

Для достижения поставленных целей в Постановлении также четко обозначены 7 групп задач и путей их реализации, в том числе:

1. Группа задач, решений для исследования, разработки и завершения конкретных механизмов и политик

Исследовать и разработать конкретные механизмы и политику для содействия сотрудничеству между государством, школами и предприятиями по ряду направлений политики, включая:

Упростить административные процедуры, стимулы в области инвестиций, финансов, бухгалтерского учета и налогообложения для обеспечения удобства инвестирования, поддержки, финансирования обучения, исследований и разработок, коммерциализации технологий, технологической инкубации и предприятий по развитию кадровых ресурсов для полупроводниковой промышленности в научно-исследовательских институтах, инновационных центрах, университетах и ​​учебных вспомогательных учреждениях;

Исследование и разработка механизмов и политик для привлечения отечественных специалистов, вьетнамцев, проживающих за рубежом, и международных экспертов в полупроводниковую промышленность и производство искусственного интеллекта для работы во Вьетнаме: Конкурентоспособные механизмы оплаты труда и бонусов по сравнению с другими странами региона. Льготная политика подоходного налога с физических лиц; Поддержка долгосрочных рабочих виз; Упрощение административных процедур для иностранных экспертов; Поддержка образования, здравоохранения , социального обеспечения и предоставления жилья родственникам высококвалифицированных специалистов, преподавателей и ведущих экспертов, работающих в полупроводниковой промышленности во Вьетнаме.

2. Группа задач и решений по инвестициям в инфраструктуру, объекты и технологии, обслуживающие обучение

Университеты, учебные центры и соответствующие организации заблаговременно организуют или мобилизуют юридические ресурсы для инвестирования в развитие полупроводниковых лабораторий, чтобы гарантировать их соответствие учебным и исследовательским потребностям подразделения.

Из государственного бюджета финансируются инвестиции в оборудование и защищенное авторским правом программное обеспечение для создания, модернизации и обновления базовых полупроводниковых лабораторий, которые будут использоваться для подготовки кадров в полупроводниковой промышленности в 18 государственных университетах. Государственные университеты, предложенные в Приложении 02 к настоящему Решению, имеют приоритет при рассмотрении инвестиций. В процессе реализации предложенный выше список государственных университетов может быть скорректирован в зависимости от фактических условий и предлагаемых документов.

Центральный бюджет поддерживает инвестиции, строительство, модернизацию и обновление четырех национальных совместных лабораторий полупроводников в Национальном центре инноваций, Ханойском национальном университете, Национальном университете города Хошимин и городе Дананг.

3. Группа задач и решений по организации обучения

Приоритетные стипендии предоставляются студентам, обучающимся по программам подготовки талантливых специалистов, и студентам, обучающимся по программам подготовки в области полупроводниковой промышленности в соответствии с правилами высших учебных заведений.

Подготовка кадров на уровне университета: рассмотрение, разработка, обнародование и руководство внедрением стандартов учебных программ по полупроводниковым микросхемам; разработка учебных направлений и специальностей, связанных с проектированием микросхем, полупроводниковыми технологиями, искусственным интеллектом и т. д., для обслуживания полупроводниковой промышленности в системе университетского образования; разработка учебных программ, соответствующих международным стандартам;

Подготовка кадров на уровне послевузовского образования: разработка и реализация программ обмена, поддержка стипендий для участия в программах послевузовского обучения в стране и за рубежом; укрепление координации между научно-исследовательскими институтами, высшими учебными заведениями и предприятиями в реализации программ магистратуры и докторантуры.

4. Группа задач и решений по мобилизации и диверсификации ресурсов

Помимо государственного бюджета, диверсифицировать источники капитала для реализации Программы, обеспечить полную и своевременную мобилизацию в соответствии с установленной структурой; увеличить мобилизацию капитала из местных бюджетов, легальных взносов предприятий и мобилизовать спонсорскую помощь от отечественных и зарубежных организаций и лиц.

Содействовать развитию государственно-частного партнерства в сфере подготовки кадров для полупроводниковой промышленности. Поощрять предприятия и частные учебные заведения к созданию Фонда подготовки и развития кадров для полупроводниковой промышленности.

Министерства, центральные и местные органы власти, университеты, научно-исследовательские институты, профильные агентства и организации интегрируют другие программы и проекты из внутренних источников капитала, ОПР, льготных кредитов от иностранных доноров, одобренных компетентными органами, и других законных источников капитала для реализации задач, решений, программ и проектов в рамках Программы.

5. Группа задач и решений по построению экосистем, созданию производительности для человеческих ресурсов, поддержке развития бизнеса

Инкубировать бизнес и поощрять стартапы в полупроводниковой отрасли, создавая условия для развития предприятий, поддерживающих полупроводниковую отрасль. Оказывать поддержку предприятиям в доступе к трудовым, финансовым и технологическим ресурсам для обеспечения быстрого и устойчивого развития инновационной экосистемы в полупроводниковой отрасли.

Привлечение талантов, сотрудничество с руководящим составом крупных полупроводниковых корпораций для участия в преподавании и исследованиях в университетах, научно-исследовательских институтах, учебных центрах, а также в инкубации и развитии отечественных предприятий.

6. Группа задач и решений по исследованиям и разработкам

Содействовать развитию сильных исследовательских групп и коллективов, а также укреплять связь между последипломной подготовкой кадров и научно-исследовательской и технологической деятельностью в области полупроводников путем реализации научных и технологических задач на всех уровнях.

Распределить приоритеты распределения ресурсов и сбалансировать ежегодный государственный бюджет для поддержки и финансирования программ и задач по исследованиям и разработкам полупроводниковой микросхемной продукции в научно-исследовательских институтах, университетах, инновационных центрах и на предприятиях.

7. Группа прочих задач и решений

Информировать, распространять, повышать осведомленность учреждений, организаций, предприятий и всего общества о роли и значении Программы, полупроводниковой промышленности и сектора науки, технологий, инженерии и математики (STEM), создавать активное движение за подражание в реализации развития человеческих ресурсов в полупроводниковой промышленности и содержании Программы.

Укреплять международное сотрудничество, особенно со странами и территориями, развивающими полупроводниковую промышленность, для обмена опытом в области обучения и исследований в полупроводниковой промышленности; поощрять вьетнамские учебные заведения разрабатывать и внедрять программы сотрудничества в области обучения и обмениваться преподавателями и студентами с престижными образовательными и научно-исследовательскими учреждениями в области полупроводниковой промышленности в мире.

Расходы на реализацию программы

Согласно Постановлению, финансирование реализации Программы гарантируется за счет средств государственного бюджета, в том числе республиканского бюджета и местных бюджетов, в соответствии с балансирующей способностью государственного бюджета в соответствии с положениями Закона о государственном бюджете и положениями Закона о государственных инвестициях, а также за счет инвестиций и средств предприятий, организаций, физических лиц и других источников финансирования, не запрещенных законодательством. В частности, средства государственного бюджета выделяются на поддержку реализации следующих задач и решений:

Инвестиционный капитал на развитие для создания, модернизации и обновления 4 национальных совместных лабораторий полупроводников в Ханойском национальном университете, Хошиминском национальном университете, Национальном инновационном центре города Дананг и низовых лабораторий полупроводников, служащих для подготовки кадров для полупроводниковой промышленности в 18 государственных высших учебных заведениях; поддержка инвестиций в оборудование, машины и программное обеспечение лабораторий, служащих для развития кадровых ресурсов для вьетнамской полупроводниковой промышленности в соответствии с положениями закона о государственных инвестициях.

Регулярные источники расходов на выполнение учебных задач; содержание, ремонт, обслуживание, эксплуатацию полупроводниковых лабораторий; научные исследования и разработки; создание экосистем, создание результатов для человеческих ресурсов; коммуникация, вознаграждения... в соответствии с положениями закона о государственном бюджете.

Министерство планирования и инвестиций является центром координации и оценки процесса реализации Программы.

В Постановлении четко указано, что Министерство планирования и инвестиций будет выступать в качестве координационного центра по координации, мониторингу и оценке реализации Программы; периодически ежегодно отчитываться перед Премьер-министром и Национальным руководящим комитетом по развитию полупроводниковой промышленности, включая предложения по устранению трудностей и препятствий (если таковые имеются); а также представлять Премьер-министру для рассмотрения и корректировки цели, задачи и решения Программы для удовлетворения требований развития полупроводниковой промышленности во Вьетнаме.

Министерство образования и профессиональной подготовки направляет и руководит высшими учебными заведениями по разработке проектов по подготовке высококвалифицированных кадров для развития полупроводниковой промышленности; выбирает учебные программы высших учебных заведений и выпускает учебные планы в соответствии с целями Программы.

Министерство финансов на основе предложений министерств, центральных и местных органов власти и возможностей сбалансированности государственного бюджета синтезирует и представляет в компетентные органы для согласования в порядке, установленном законом о государственном бюджете, сметы расходов министерств, центральных и местных органов власти на реализацию задач и решений Программы.

Источник: https://kinhtedothi.vn/dao-tao-50-000-nhan-luc-dai-hoc-phuc-vu-nganh-vi-mach-ban-dan.html