Чтобы обеспечить достаточное количество учителей, персонала и работников в государственных образовательных учреждениях на 2025-2026 учебный год, Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось к Народным комитетам провинций и городов с просьбой уделить внимание поддержанию стабильности и обеспечению коллектива учителей, персонала и работников в школах.
Продолжать руководить реализацией набора учителей и решений по обеспечению штата и команды учителей дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений в соответствии с указаниями Премьер-министра .
«В случае, если набор не был осуществлен, Народному комитету провинции предлагается рассмотреть вопрос, организовать финансирование и подписать трудовые договоры или мобилизовать, провести дополнительное обучение и организовать межшкольные и межуровневые должности для обеспечения достаточного количества персонала в новом учебном году», — потребовало Министерство образования и профессиональной подготовки.

Министерство также обратилось к Народным комитетам провинций с просьбой оперативно руководить реализацией замещающих контрактов в случаях отпуска по болезни, отпуска по беременности и родам, выхода на пенсию, увольнения или контрактов в пределах квоты заработной платы, неиспользованной квоты трудовых контрактов, чтобы обеспечить пополнение недостающих в образовательных учреждениях учителей, персонала и рабочих.
Помимо политики в отношении режимов работы и оплаты сверхурочных часов для преподавателей и персонала в соответствии с нормативными актами, необходимо уделять внимание созданию условий для обустройства помещений, пересмотру и ремонту государственного жилья и поддержке политики в соответствии с реальными местными условиями для коллектива преподавателей и персонала с целью обеспечения условий жизни и работы для коллектива при реализации мобилизации, прикомандирования, а также межшкольных и межуровневых соглашений.
Применение метода расчета стандартов педагогических кадров по регионам
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в отношении внедрения регионального разделения для расчета квот на учителей после внедрения системы административных единиц на уровне коммун, подразделение отметило, что населенные пункты и образовательные учреждения в коммунах и районах после слияния продолжают применять метод расчета квот на учителей по регионам, как и до внедрения системы, до тех пор, пока не появятся новые инструкции.
Руководители образовательных учреждений, исходя из текущего состояния материальной базы, кадрового состава и т. д., рассчитывают и предлагают Народным комитетам на уровне коммун квоту учащихся/классов.
Народный комитет на уровне коммуны должен рассмотреть вопрос и сообщить об этом Департаменту образования и профессиональной подготовки, чтобы Департамент мог представить Председателю Народного комитета провинции конкретное положение о количестве учащихся ниже или выше максимального предела, установленного в соответствии с фактической ситуацией в каждом учебном заведении в районе, для разрешения особых ситуаций, возникающих в процессе реализации.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, к концу 2024-2025 учебного года в системе образования будет работать около 1,28 миллиона учителей всех уровней, как в государственном, так и в частном секторе, что почти на 22 000 человек больше, чем в предыдущем году. Министерство образования и профессиональной подготовки совместно с Министерством внутренних дел предложило увеличить штат на 10 304 учителя для решения проблемы нехватки учителей, особенно в сложных регионах, постепенно обеспечивая при этом разумную структуру предметов.
Источник: https://tienphong.vn/de-nghi-dieu-dong-biet-phai-giao-vien-dam-bao-doi-ngu-cho-nam-hoc-moi-post1769764.tpo
Комментарий (0)