На Европейской образовательной выставке, состоявшейся 19 октября, представители 60 университетов и компаний провели дискуссии и предоставили консультации по вопросам карьеры, чтобы помочь вьетнамским студентам спланировать обучение за рубежом и найти работу в странах Европейского союза (ЕС).
В ходе дискуссии о карьерных перспективах многие молодые люди задавали предпринимателям и экспертам следующие вопросы: Какие знания и навыки должны приобрести студенты во время учебы, чтобы обеспечить себе возможности трудоустройства в Европе после окончания университета?
Представители немецкого университета предоставили родителям и студентам информацию о политике в области обучения за рубежом и стипендиях.
ФОТО: УЕН ФЫОНГ ЛЕ
Язык играет решающую роль.
В контексте глобализации, по словам Асун Плети, руководителя отдела обучения в Мадридском университете Комплутенсе (Испания), язык является важнейшим инструментом для интеграции студентов в принимающую страну. «Мой первый совет иностранным студентам — выучить местный язык, потому что понимание языка улучшит коммуникативные навыки, помогая студентам легче интегрироваться и устанавливать связи», — поделилась Асун Плети.
Помимо общепризнанного английского языка, студенты, владеющие родными языками, такими как немецкий, французский или испанский, будут иметь конкурентное преимущество при трудоустройстве в многонациональные корпорации. Ирина Николета Симион, руководитель отдела международных отношений Страсбургского университета (Франция), заявила, что во Франции французский язык является обязательным в некоторых областях, связанных с социальными науками , культурой и искусством. «Английский язык может уже не быть необходимым», — добавила она.
Г-жа Хуинь До Бао Там, выпускница магистратуры, обучавшаяся за границей по стипендии Erasmus+, рассказала, что во время учебы и работы в европейских странах, таких как Бельгия, Германия и Португалия, знание местного языка имело решающее значение для поиска работы. «Компании не будут брать на работу иностранных сотрудников, с которыми им трудно общаться. Владение языком также помогает сотрудникам быстро адаптироваться к процессам и культуре компании», — подчеркнула г-жа Бао Там.
Г-жа Бао Там, магистр наук, консультирует студентов по программе стипендий Erasmus.
ФОТО: УЕН ФЫОНГ ЛЕ
Понимая трудности, с которыми сталкиваются иностранные студенты при изучении родного языка, многие университеты в Европе предлагают бесплатные языковые курсы. Профессор Моника Фрей-Люксембургер из Университета Фуртванген заявила: «Наш университет предлагает бесплатные курсы немецкого языка, расписание которых составлено с учетом графика иностранных студентов». Она также подчеркнула, что студентам следует записываться на языковые курсы с первого семестра, чтобы наилучшим образом подготовиться к будущей карьере.
Речь идёт не только о профессиональной квалификации.
Ирина Николета Симион, ежегодно принимающая более 12 000 иностранных студентов из 156 различных культур, утверждает, что ключевыми факторами, помогающими иностранным студентам выделиться и произвести впечатление на работодателей, являются не профессиональные квалификации, а навыки межкультурного общения.
«Межкультурные навыки включают в себя понимание, уважение и эффективное общение с людьми из разных культур. Когда студенты учатся адаптироваться и принимать различия друг друга, им будет легче интегрироваться, учиться и работать в многокультурной среде, что улучшит их производительность труда и сведет к минимуму конфликты», — поделилась Ирина.
Представители Страсбургского университета призывают иностранных студентов учиться адаптироваться к многокультурной среде.
ФОТО: УЕН ФЫОНГ ЛЕ
Разделяя это мнение, Асун Плети считает, что потенциальный иностранный сотрудник — это тот, кто активно интегрируется в новую культуру. «Чтобы доказать, что они подходят компании, кандидаты должны показать, что они являются частью местного сообщества. Если они будут ограничиваться лишь знакомыми кругами, такими как друзья и местная еда , студенты упустят возможность в полной мере познакомиться с местной культурой. Это непреднамеренно создает у рекрутеров впечатление, что они «чужаки», — прокомментировал Асун.
Что касается профессиональных знаний, то, по словам Уильяма, выступавшего на семинаре о карьерных возможностях в европейских компаниях, только 5% университетских знаний непосредственно применяются на работе, а остальные 95% могут быть забыты или использоваться крайне редко. Поэтому вместо погони за академическими достижениями студентам следует больше внимания уделять развитию «мягких навыков», важнейшим из которых является логическое мышление.
Мистер Уильям посоветовал студентам развивать навыки логического мышления и активно изучать новое.
ФОТО: УЕН ФЫОНГ ЛЕ
«Этот навык учит быстро и эффективно подходить к решению проблем, а также улучшает навыки взаимодействия и работы в команде с коллегами, повышая эффективность труда. Кроме того, логическое мышление позволяет очень быстро осваивать новые вещи», — объяснил Уильям.
Данг Фуонг Линь, член консультативного совета сети выпускников ЕС, которая сама училась в Роттердамском университете имени Эразма (Нидерланды), отмечает, что вьетнамские студенты очень прилежны и сообразительны. «Вьетнамцы очень стремятся к знаниям, активно усваивают и изучают новое, что является важнейшим навыком при работе в Европе. Это помогает нам много знать, много понимать, становиться разносторонними сотрудниками и иметь конкурентное преимущество перед местными коллегами», — добавила Фуонг Линь.
Источник: https://thanhnien.vn/de-tang-co-hoi-lam-viec-tai-chau-au-du-hoc-sinh-viet-can-lam-gi-185241020180522558.htm






Комментарий (0)