Предложение добавить баллы за экзамены 10-го класса для мотивации отличников

По мнению многих учителей и директоров школ, государственный экзамен для 10-х классов в Ханое должен давать дополнительные баллы ученикам, завоевавшим призы городского уровня, чтобы мотивировать отличников.

В середине ноября Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя заявил, что неоднократно обращался с этим вопросом к Министерству образования и профессиональной подготовки . Департамент получил, изучает и рассматривает.

Предложение начислять дополнительные баллы отличникам на вступительных экзаменах в 10-й класс вызвало большой интерес у родителей и учителей. На одном форуме пост на эту тему привлек тысячи откликов. На семинаре Департамента по ключевой подготовке две недели назад многие преподаватели также предложили ввести соответствующую политику поощрения для отличников.

В этом экзамене примет участие Чан Тхе Куен, ученик 9 класса средней школы Кимзянг, завоевавший первое место по истории района Тханьсуан.

«Цель моего ребенка — занять третье место или выше, а также поступить в среднюю школу для одаренных детей в Ханое и Амстердаме на специальность «Социальные и гуманитарные науки »», — сказала г-жа Ханг, мать Куена.

Мать отметила, что процесс подготовки к национальной сборной помог ее сыну учиться у хороших и опытных преподавателей. Больше всего ее и Куена беспокоит то, что даже если она выиграет первый приз в районе или городе, ей не будет предоставлено никакого приоритета при сдаче государственного экзамена за 10-й класс.

«Я считаю, что не давать дополнительных баллов отличникам в городе — это неправильно», — сказала г-жа Ханг.

Учителя и директора школ считают, что предоставление приоритетных баллов отличникам создаст для них большую мотивацию, а также облегчит учебную работу.

Родители и ученики в Ханое рассматривают регистрационные номера и схемы экзаменационных аудиторий для вступительного экзамена в 10-й класс государственных средних школ, июнь 2023 г. Фото: Тунг Динь — Родители и ученики в Ханое видят свои регистрационные номера на вступительный экзамен в 10-й класс, июнь 2023 г. Фото: *Тунг Динь*

Ранее в Ханое и многих провинциях и городах по-прежнему добавляли 1–2 приоритетных балла к 10-му классу для учеников, завоевавших призы на городском уровне. Однако с 2014 года, когда Министерство образования и профессиональной подготовки издало правила приема в средние и старшие классы, эта политика была отменена.

В настоящее время Ханой начисляет дополнительные баллы только тем ученикам, которые выиграли городские призы на предварительном этапе, если они зарегистрируются на специализированный вступительный экзамен в 10-й класс. Предварительный балл представляет собой сумму отличного результата экзамена (2–5 баллов), четырехлетнего академического рейтинга (8–12 баллов) и баллов за окончание средней школы (2–3 балла). Кандидаты, набравшие 10 баллов и выше, имеют право сдать специализированный экзамен.

«Поскольку общий балл превышает 10, награда за отличную учебу практически бессмысленна», — прокомментировал учитель 9-го класса.

Между тем, по словам этого учителя, чтобы попасть в команду лучших студентов города, независимо от того, выиграют ли они приз или нет, ученикам необходимо пройти множество этапов оценки, затратив много времени, усилий и денег.

Г-жа Куинх из округа Кау Гиай сказала, что три года назад она «потратила бесчисленные суммы денег» на подготовку своей дочери, ученицы 8-го класса, к экзамену по математике для одаренных учеников. По ее словам, в округе много высококачественных средних школ, поэтому конкуренция за награды для отличников здесь тоже жестче. Помимо обычных школьных занятий и двух занятий по математике во второй половине дня в школе, ее дочь посещает как минимум три дополнительных занятия по углубленному курсу с прекрасными учителями. Вечером, помимо других предметов, ученица продолжает самостоятельно изучать математику.

«Это подготовка к тому, чтобы мой ребенок прошел окружной тур, попал в список участников городского конкурса и выиграл приз», — сказала г-жа Куинх.

По словам г-на Нгуена Као Куонга, директора средней школы Thai Thinh в районе Донгда, это дорогостоящая и тяжелая работа, но при приеме в 10-й класс приоритета не существует, поэтому у многих учеников и родителей нет мотивации участвовать в экзаменах, чтобы отобрать отличников.

Г-н Куонг сказал, что по этой причине многие школы в настоящее время испытывают трудности с формированием команд. Между тем, раннее выявление и развитие учащихся со способностями к определенному предмету является основой процесса формирования выдающихся личностей, способствуя формированию высококачественных человеческих ресурсов для будущего.

Директор средней школы в районе Бадинь также согласился. Она сказала, что основная цель экзаменов — оценить и зафиксировать результаты преподавания и обучения, тем самым поощряя и мотивируя студентов.

«Стимулы в образовании, в частности, за экзамен на звание отличника, необходимо определить более четко. Я поддерживаю добавление дополнительных баллов к экзамену за 10-й класс для учеников, которые занимают призовые места», — сказала она.

По ее словам, данная политика может не распространяться на всех, но «крайне необходимо» отдать приоритет победителям первой премии. Все эти студенты очень хороши, но если им не повезет и они допустят ошибку на специализированном экзамене и провалятся, будет жаль. Школы также потеряли талантливого ученика.

В Ханое, помимо 119 государственных средних школ, находящихся в ведении Департамента образования и профессиональной подготовки, также есть четыре специализированные школы при университетах, которые самостоятельно набирают учеников 10-х классов. В частности, Ханойский национальный педагогический университет и специализированная школа естественных наук принимают напрямую студентов, завоевавших первые места на провинциальном и городском уровнях.

«Это мотивирует студентов, а также помогает школам отдавать приоритет способным абитуриентам», — сказал доктор Ву Ван Тиен, ректор Педагогического университета, добавив, что показатель прямого приема до 10% от целевого показателя является разумным.

Однако доцент д-р Нгуен Куанг Лиеу, директор Высшей школы для одаренных детей в области социальных и гуманитарных наук, предупредил, что добавление баллов и прямое зачисление отличников из провинций и городов на вступительный экзамен в 10-й класс может привести к болезням, связанным с успеваемостью, и конкуренции. Эта школа, как и специальность «Иностранный язык», не дает приоритетных баллов и не принимает напрямую.

Поясняя это, г-н Лью сказал, что школа преследует цель всестороннего образования, требуя от учеников быть компетентными во многих предметах, а не просто сильными в одном конкретном предмете. Отказ от добавления приоритетных баллов и прямого зачисления также направлен на обеспечение справедливости для всех кандидатов.

Сын г-жи Ханг усердно готовится к городскому экзамену на звание отличника. Мать заявила, что, хотя ее ребенок и не получил дополнительных баллов в 10-м классе, она все равно считает процесс проверки «скорее полезным, чем вредным».

«Конечная цель моего ребенка — сдать экзамен по истории за 10-й класс, поэтому членство в команде одаренных учеников поддержит его в процессе подготовки к экзамену и мотивирует продолжать заниматься своим любимым делом», — сказала г-жа Ханг.

Тхань Ханг

Ссылка на источник