В период 2021-2025 гг. Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Дьенбьен активно реализовал Национальную целевую программу (NTP) по новому сельскому строительству (NTM), связанному с улучшением условий обучения и преподавания. Под девизом «Государство и народ работают вместе» провинция мобилизовала множество ресурсов для ремонта и строительства новых классных комнат, общественных комнат, общежитий и дополнительного учебного оборудования для учебных заведений. В настоящее время во всем секторе имеется 7438 классных комнат, из которых 77,26% являются капитальными помещениями; 1493 предметных кабинета, 3394 студенческих комнат и 1671 учительских кабинетов, однако уровень капитальности в категориях общежитий и общественных помещений по-прежнему низок.

Синхронные инвестиции в инфраструктуру, особенно в транспортную систему школ в отдаленных районах, внесли значительный вклад в то, чтобы ученикам было удобнее добираться до классов, поддерживать посещаемость и сокращать отсев. Уровень мобилизации 6-летних детей для поступления в 1-й класс достиг 99,96%; уровень 15-18-летних учащихся, обучающихся в средней школе и эквивалентных ей, достиг 80,47%, что превышает установленный целевой показатель более чем на 10%. Во всей провинции имеется 128/129 коммун, соответствующих стандарту всеобщего начального образования 3-го уровня, 129/129 коммун, соответствующих стандарту всеобщего неполного среднего образования 3-го уровня, признанных Министерством образования и профессиональной подготовки в качестве соответствующих всеобъемлющим стандартам.

Поставив перед собой цель обеспечить 100% классных комнат и общежитий к 2030 году и обеспечить соответствие всех коммун образовательным стандартам, Дьенбьен продолжит увеличивать мобилизацию инвестиционного капитала, одновременно способствуя социализации образования и улучшению школьной среды в целях устойчивого развития в сфере образования и обучения.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/dien-bien-nang-cao-chat-luong-giao-duc-nho-chuong-trinh-mtqg-xay-dung-ntm-post738891.html
Комментарий (0)