25 сентября Министерство образования и профессиональной подготовки провело в Хошиминовском экономическом университете семинар на тему «Оценка результатов распространения, пропаганды и руководства по изучению и следованию идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина в образовательных учреждениях».
В семинаре приняли участие представители Центральной комиссии пропаганды и мобилизации масс, Национальной политической академии имени Хо Ши Мина, Министерства образования и профессиональной подготовки, Вьетнамского профсоюза работников образования, а также делегаты из учебных заведений со всей страны.

Распространение позитивных ценностей в сфере образования
Г-н Хоанг Дык Минь, директор Департамента студентов (Министерство образования и профессиональной подготовки), сказал, что семинар является важной возможностью для сектора образования оглянуться на 10 лет реализации Директивы № 05-CT/TW от 15 мая 2016 года Политбюро о содействии изучению и следованию идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина (Директива № 05) в секторе, а также предложить решения для продолжения эффективной реализации в будущем.
По словам г-на Хоанг Дык Миня, сразу после выпуска Директивы № 05 Министерство образования и профессиональной подготовки организовало распространение содержания Директивы и одновременно издало Постановление о внедрении Директивы.
Департаменты образования и обучения, университеты и учреждения профессионального образования активно и эффективно организовали реализацию задач и решений, изложенных в Директиве № 05 и Заключении № 01-KL/TW от 18 мая 2021 года, директивах, инструкциях и планах Министерства образования и обучения, достигнув многих выдающихся результатов.

Вышеуказанные мероприятия способствовали повышению качества и эффективности образования, осознанию важности самосовершенствования и нравственного воспитания, повышению образцовой роли кадров, государственных служащих и рабочих, образцовой ответственности ключевых руководителей и начальников учреждений и подразделений, а также улучшению моральных качеств и образа жизни учащихся.
В секторе образования и профессиональной подготовки реализуется программа «Изучение и следование примеру дядюшки Хо», связанная с отраслевыми движениями и кампаниями, направленными на подражание. Среди наиболее заметных – кампания «Каждый учитель – пример нравственности, самообучения и творчества»; движение «Создание дружелюбной школы, активных учеников»...
«Можно утверждать, что изучение и следование примеру дядюшки Хо способствовало распространению позитивных ценностей, содействуя воспитанию личности, идеалов, этики и образа жизни молодого поколения», — сказал глава Департамента по работе со студентами.


По словам г-на Хоанг Дык Миня, в условиях глубокой международной интеграции и мощного развития науки и технологий сегодня политическое, идеологическое и этическое образование в школах имеет основополагающее значение.
Необходимо продолжать изучать и следовать примеру дяди Хо, реализуя его на практике и творчески, одновременно повышая качество всестороннего образования, воспитывая гармонично развивающееся молодое поколение в нравственном, интеллектуальном, физическом и эстетическом плане, отвечающее требованиям созидания и защиты Отечества.
100% образовательных учреждений реализуют Директиву 05
На семинаре заместитель начальника отдела по работе со студентами г-жа Нгуен Тхи Нхунг представила доклад с оценкой результатов распространения, пропаганды, руководства по изучению и следованию идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина в образовательных учреждениях.
Согласно отчету, 100% образовательных учреждений по всей стране разработали планы по внедрению Директивы 05. Все преподаватели, студенты и ученики были глубоко проникнуты ее духом, и в то же время содержание ее внедрения было конкретизировано во многих различных формах, таких как интеграция в обучение, организация конкурсов, семинаров, культурных и художественных мероприятий и движений соревнования.
Учебные заведения и учреждения профессионального образования одновременно развернули работу по изучению и следованию идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина среди всех должностных лиц и сотрудников.
Это способствует созданию существенных изменений в самосовершенствовании, обучении, совершенствовании революционной этики, чувстве ответственности и солидарности, одновременно формируя единство восприятия и действия каждого человека в образовательной среде.

По словам г-жи Нгуен Тхи Нхунг, сектор образования поручил школам и образовательным учреждениям интегрировать учебный контент по изучению и следованию идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина на всех уровнях образования и обучения.
Для дошкольного и общего образования Министерство образования и профессиональной подготовки составило и опубликовало ряд методических документов, объединяющих содержание «Изучение и следование идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина», в которые для каждого уровня образования добавлено содержание изучения и следования образу жизни Хо Ши Мина.
Принцип реализации заключается не в том, чтобы сделать программу более громоздкой, а в том, чтобы побудить учителей гибко интегрировать её, подстраиваясь под учеников любого возраста. Уроки и истории о жизни дядюшки Хо становятся привычными, лёгкими для восприятия материалами, связывая обучение с реальной жизнью.
Что касается высшего и профессионального образования, Министерство образования и профессиональной подготовки координировало пересмотр и добавление главы с содержанием «Студенты изучают и следуют идеологии и моральному примеру Хо Ши Мина» в учебную программу по предмету «Идеология Хо Ши Мина» для студентов университетов и колледжей, не специализирующихся на марксизме-ленинизме и идеологии Хо Ши Мина.
Одновременно с этим Министерство организует разработку программ и учебников по предметам политической теории для использования в университетской подготовке во всех высших учебных заведениях страны с целью более эффективного осуществления преподавания предметов политической теории в соответствии с новыми программами и учебниками.
В целях эффективной и практической реализации Директивы 05 Министерство образования и профессиональной подготовки поручает Департаментам образования и профессиональной подготовки провинций и городов поручить школам внедрять инновации в содержание и формы организации внеклассных мероприятий для учащихся.
Мероприятия ориентированы на различные темы, что позволяет учащимся выбирать занятия в соответствии со своими личными интересами, при этом обеспечивая их связь с учебными целями школы.
Изучение и следование идеям дядюшки Хо должно быть основательным и глубоким.
В ходе подготовки семинара в оргкомитет поступило около 50 презентаций от министерств, ведомств, департаментов образования и подготовки кадров, вузов и учреждений профессионального образования.
На дискуссионной сессии был представлен ряд типичных докладов, способствующих прояснению результатов, а также предлагающих множество практических решений по содействию изучению и следованию идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина в образовательных учреждениях.

Г-н Нгуен Нгок Ан, председатель Вьетнамского профсоюза работников образования, выступил с речью на тему «Вьетнамский профсоюз работников образования внедряет изучение и следование идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина в образовательных учреждениях».
Будучи организацией, представляющей законные права и интересы учителей и работников отрасли, Вьетнамский профсоюз работников образования постоянно внедрял инновации и созидал, направляя и организуя движение по изучению и следованию примеру дядюшки Хо.
Движение не останавливается на лозунгах или поверхностности, а проникает в глубину, становясь естественной движущей силой, которая мотивирует каждый коллектив и каждого отдельного человека преобразовывать осознанность в практические действия, способствуя созданию прогрессивной, гуманной и творческой образовательной среды.
Сразу после вступления в силу Директивы 05 Вьетнамский профсоюз работников образования определил, что для того, чтобы движение распространялось и было эффективным, изучение и следование примеру дяди Хо должны пробуждать самомотивацию и отвечать потребностям развития каждого человека и коллектива.
Избегая ограничений, принуждения и формальностей, Промышленный союз фокусируется на инновационных методах, определяя своей целью мотивацию и вдохновение, а не «назначение» задач и достижений.

Доцент, доктор Ли Вьет Куанг, директор Института Хо Ши Мина и партийных лидеров (Национальная политическая академия имени Хо Ши Мина), выступил на семинаре с докладом на тему: «Работа по составлению программ, учебников, учебных материалов и следование идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина в связи с работой по преподаванию политической теории в национальной системе образования».
В своем выступлении г-н Ли Вьет Куанг проанализировал современную ситуацию с составлением программ, учебников и учебных материалов по идеологии, этике и стилю Хо Ши Мина в непосредственной связи с преподаванием политической теории.
Актуальные проблемы четко определены: от единства и систематизации до требований, соответствующих каждому уровню образования и контексту образовательных инноваций.
Он также поделился опытом, накопленным в процессе составления программ, учебников, учебных материалов и следования идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина.


На семинаре многие эксперты и ученые обсуждали и предлагали новые и подходящие решения для следующего этапа, способствуя более широкому распространению идеологических, моральных и жизненных ценностей Хо Ши Мина в сфере образования.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-sang-tao-trong-hoc-tap-va-lam-theo-bac-tai-cac-co-so-giao-duc-post749841.html
Комментарий (0)