Dong Nai продолжает всесторонне внедрять инновации в сферу образования и обучения, готовя высококвалифицированные кадры.

(NLDO) - Сеть школ, классов и образовательных программ на всех уровнях в провинции Донгнай развивалась для удовлетворения растущих потребностей учащихся в обучении.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки (ДОП) провинции Донгнай, в настоящее время во всей провинции насчитывается 557 дошкольных образовательных учреждений (из которых 341 государственное, 200 частных), 404 начальных образовательных учреждения (из которых 396 государственных, 8 частных), 293 средних учебных заведения (из которых 290 государственных, 4 частных), 114 учебных заведений средней школы (из которых 86 государственных, 28 частных), 5 университетов и 4 филиала университетов, 12 колледжей, 7 промежуточных школ и 18 учреждений профессионального и непрерывного образования.

Член провинциального партийного комитета, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Труонг Тхи Ким Хюэ (в центре) осмотрела инвестиции в оборудование школ в зоне переселения Локан-Биньшон (коммуна Лонгтхань).

Чтобы получить обзор сектора образования и обучения провинции Донгнай в период 2020–2025 гг. и план на период 2025–2030 гг., газета Nguoi Lao Dong взяла интервью у г-жи Труонг Тхи Ким Хюэ, члена провинциального партийного комитета, директора Департамента образования и обучения провинции по этой теме.

Репортер: Не могли бы вы рассказать нам, каких выдающихся результатов добился Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай в 2020–2025 учебном году?

Г-жа Чыонг Тхи Ким Хюэ, член провинциального комитета партии, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай: Учебный год 2020–2025 годов – особый, поскольку по его окончании провинции Донгнай и Биньфыок были объединены в новую провинцию Донгнай. После объединения масштабы и возможности развития провинции Донгнай в целом значительно расширились, включая сферу образования.

Что касается выдающихся результатов сектора образования за прошлый период, то до объединения провинций руководители провинций Донгнай и Биньфыок всегда уделяли внимание образованию, отдавали ему приоритет и считали его важнейшей национальной политикой для быстрого и устойчивого развития.

Таким образом, в течение прошедшего семестра школьная система, материально-техническая база и преподавательский состав продолжали получать инвестиции в современном направлении. Преподавательский состав постоянно проходил углубленную подготовку и повышение квалификации, отвечая требованиям комплексных инноваций в сфере образования и подготовки кадров в соответствии с решениями Центрального и провинциальных комитетов партии в период национального обновления и углубляющейся международной интеграции.

Учитывая большую численность населения и обширную территорию, потребность в инвестициях в образование очень велика. Тем не менее, до настоящего времени провинция Донгнай добилась значительных успехов в строительстве школ национального стандарта. К концу 2020-2025 учебного года доля школ национального стандарта в провинции достигла 75%.

Кроме того, провинция уделяет особое внимание инвестициям в систему общего образования, стремясь приблизиться к международным образовательным программам, а учреждения профессионального обучения – к аккредитации в соответствии с вьетнамскими и международными стандартами качества. В частности, в прошлом семестре руководство провинции продолжало уделять особое внимание развитию образования в отдаленных, изолированных и приграничных районах, что значительно сократило разрыв в развитии с сельскими и городскими районами. Своевременно были приняты прогрессивные меры, направленные на поддержку учителей и повышение их уверенности в работе, а также меры поддержки учащихся, находящихся в сложных обстоятельствах, чтобы они могли учиться с уверенностью.

Фестиваль чтения книг прошёл в начальной школе Суан Тхань (коммуна Дау Жай) (Фото: Ле Хыу Тьет)

• Госпожа, помимо важных достигнутых результатов, с какими трудностями и проблемами сталкивается Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай?

- Качество образования и обучения на уровне начальной, средней и старшей школы, в системе общего образования, непрерывного образования, профессионального образования, а также среди населенных пунктов провинции не является одинаковым.

Несмотря на то, что система школьной инфраструктуры развита, она все еще не может удовлетворить потребности местного развития образования из-за высокого механического прироста населения в течение длительного периода времени и быстрого увеличения числа учащихся.

Профессиональный потенциал ряда преподавателей и руководителей образовательных учреждений не отвечает задачам внедрения инноваций в методы обучения и управления образованием, особенно это касается ряда преподавателей старшего возраста, имеющих ограниченные возможности применения информационных технологий; уровень владения иностранными языками у преподавателей не соответствует требованиям научных исследований, актуализации новых научно-технических достижений региона и мира, участия в международных курсах повышения квалификации.

Команда квалифицированных сотрудников, учреждения и оборудование, обслуживающие исследования, разработки и применение науки и технологий, а также поддержка и поощрение организаций и отдельных лиц к участию в научно-технической деятельности по-прежнему ограничены.

Г-н Тай Бао, заместитель секретаря партийного комитета провинции Донгнай, вручил подарки ученикам средней школы Дау Гиай.

Госпожа, какие основные направления и решения предлагает Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай на период 2025–2030 гг. для продолжения фундаментального и всестороннего внедрения инноваций в образование и обучение, подготовки высококачественных человеческих ресурсов в целях удовлетворения требований развития и международной интеграции?

- Департамент образования и профессиональной подготовки рекомендовал Провинциальному народному комитету реализовать следующие важные группы решений:

Прежде всего, продолжить содействовать эффективной реализации Постановления Политбюро 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года о прорыве в развитии образования и обучения; Постановления Правительства 281/NQ-CP от 15 сентября 2025 года о Программе действий Правительства по реализации Постановления Политбюро 71-NQ/TW о прорыве в развитии образования и обучения; Постановления Правительства 281/NQ-CP от 15 сентября 2025 года о Программе действий Правительства по реализации Постановления Политбюро 71-NQ/TW о прорыве в развитии образования и обучения; Сектору образования и обучения настоятельно рекомендовать Провинциальному народному комитету разработать и обнародовать реализацию Программы действий сектора образования.

К настоящему времени Департамент образования и профессиональной подготовки завершил консультирование провинциального партийного комитета и провинциального народного комитета по Программе действий и Плану регулярной и широкой пропаганды по резолюции 71-NQ/TW в направлении диверсификации форм и уточнения содержания пропаганды.

Что касается основных и конкретных мер программы, провинция продолжит активно инвестировать в школьную систему, уделяя особое внимание модернизации системы дошкольного образования, общего образования и профессионально-технического образования от среднего до высшего уровня. Провинция также уделит внимание развитию образования в отдалённых коммунах и приграничных районах.

Из них с настоящего момента и до 2027 года около 1,120 млрд донгов будет инвестировано в строительство школ в 8 приграничных коммунах в соответствии с Заключением Политбюро об инвестировании в строительство школ для приграничных коммун.

Продолжать уделять особое внимание подготовке и повышению уровня подготовки учителей, тем самым повышая общее качество образования и подготовки высококвалифицированных кадров. Регулярно обновлять содержание, методы и формы преподавания и обучения, тем самым непрерывно повышая качество преподавания и обучения. Сектор образования также продолжит развивать дух инноваций и творческий подход учителей, создавая условия для активного применения ими информационных технологий, цифровой трансформации в преподавании и обучении, а также в управлении.

В настоящее время в провинции Донгнай насчитывается 404 учреждения начального образования. На фотографии — начальная школа Бать Лам, коммуна Тхонгнят (Фото: Ле Хыу Тьет)

В настоящее время Донгнай является одной из провинций страны, лидирующей по темпам промышленного развития, и спрос на высококвалифицированные кадры растёт. Поэтому провинция продолжит уделять внимание развитию профессионального образования, обеспечивая синхронизацию как количества, так и качества, особенно обеспечивая высококвалифицированными кадрами проект международного аэропорта Лонгтхань и высокотехнологичные промышленные парки провинции, готовящиеся к вводу в эксплуатацию.

Содействовать развитию STEM-образования, инноваций и предпринимательства в школах; совершенствовать изучение иностранных языков, цифровых технологий и гибких навыков у учащихся; наладить тесную связь между тремя сторонами «государство, школа и бизнес» с привлечением предприятий, активно участвующих в процессах обучения, заказа кадровых ресурсов и подбора персонала.

В 2025–2030 годах провинция продолжит уделять особое внимание повышению качества системы профессионального образования, поощряя учебные заведения к дальнейшему инвестированию в обеспечение соответствия национальным и международным стандартам аккредитации. Необходимо стимулировать образовательные учреждения к повышению их автономии, созданию нового импульса и достижению существенных изменений в качестве и эффективности подготовки кадров и научных исследований.

Совместно с государственными ресурсами провинция продолжит содействовать социализации образования и повышению автономии образовательных и учебных заведений. Приоритетное внимание будет уделяться выделению земель, инвестициям в объекты и учебное оборудование в целях соответствия стандартам, обеспечивающим международную интеграцию и модернизацию.

Спасибо!

Source: https://nld.com.vn/dong-nai-tiep-tuc-doi-moi-toan-dien-giao-duc-va-dao-tao-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-196251108162903436.htm